記敘文作文8篇[合集]
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
在一個星期天。媽媽說要帶我來她的學校,我欣然答應了,因為我知道,媽媽的房間里有電腦,我可以盡情的玩。
可是,事情總和想的不一樣,我到了他的學校,急忙飛奔上樓。上去之后,我才發現我沒有拿鑰匙。
只見樓底下的媽媽揮了揮手,我看見了什么。是鑰匙,我急忙跑下樓,媽媽說:“看,鑰匙,就不給你,除非......”“除非什么......”我追問到。媽媽對我說,只要我幫她洗車,并且把車洗干凈了,讓我玩三個小時的電腦,洗不干凈,扣一個小時,沒洗好再扣一個小時。
好,洗就洗,我怕什么哪?只見我洗干凈抹布,開始洗車,洗刷刷洗刷刷,可是每當我怎么擦,車上面都有印記,這次,我不得不求助媽媽了,“求助扣十分鐘。”“扣就扣吧,總比扣一個小時強。”媽媽說:”其實很簡單,只要把抹布扭干擦。”果然有效,我試了之后就來勁了,拼命地洗。可是,我終究漏了幾個環節,后視鏡,車梁,我趕緊把漏洞解決好之后,我就對媽媽說,問媽媽可以不,媽媽說對我說不行,讓我將車底下的灰塵擦干凈,我憑著玩電腦的.興奮,立馬擦干凈了。
我又問媽媽我擦好了沒,媽媽又讓我擦里面的玻璃。我心中很是不情愿。就生氣了,“還要擦,我不干了。”
媽媽又說::“哎,努力白費了。”我無奈的搖了搖頭,就又開始工作起來。
任務完成,媽媽說我通過了,我就去玩電腦了。
記敘文作文 篇2
我是一棵梧桐樹,和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是,也有不一樣的,那就是我快樂、我開心。
一九五八年,一顆勇往直前的種子埋下了,日月如梭,風雨五十二載,我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經風雨,如今已結出豐碩的果實。其間,老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗,使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻,叫我怎能不自豪!
看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里,望著這所陌生而美麗的校園,開心地笑。爾后,不加思索地來到我身旁,并立下誓言:“我們從現在開始,用辛勤的汗水澆灌學習的種子,讓它開出最艷最美的花!”我開心地點點頭:孩子們多么愛學習呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,這聲音真好聽,在空中久久回蕩,匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!
夏日里,在我的濃蔭下,孩子們唱啊跳啊,好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根,他們要用辛勤的汗水來澆灌,讓它茁壯成長,開出最美最艷的花朵。看,老師微笑地走進教室,一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他,心情格外地好。師生共沐在知識的海洋里,享受著生活的美好。看到這一幕,我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。
一份付出一份收獲。終于,收獲的季節來了,孩子們緊張的心情平靜下來,忙碌的雙手停下來。快樂,綻放在每一個孩子的`心田。笑了,開心地笑了,初嘗到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地來到我的身旁,喃喃自語道:“謝謝你,見證了我的努力,我是一個言而有信的人。往后,我會更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠,我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們,祝福他們的明天更美好。遠去的背影似乎聽到了什么,回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。
校園是知識的搖籃,希望在這里放飛,理想從這里走得更高更遠。相信自己,拼搏和努力一定會換來甘甜,因為有我,開心的梧桐樹為你見證!
記敘文作文 篇3
陽光透過樹葉,余下斑駁的殘影,風中樟樹的清香和沙沙的聲響使我閉上雙眼,我緩緩的伸出手,撫摸著樹干,有些粗糙,真像您的手。
什么時候了,啊,放學了。我踏著鈴聲向校門外跑去,快速地在門外的人群中搜尋您的身影。
“終于找到了!”我笑著飛奔過去,直到您一雙溫暖的大手裹住我的小手。
“外公!您好早啊!”您笑呵呵的看著我,打趣道:“哎喲,沒法啊,不早的話啊,咱家的小祖宗可又得發脾氣了,回頭你外婆又得嘮嘮。”
“不是……”我趕緊想為自己開脫,可任憑怎么的想也想不出什么話來辯解,只是張了張口,臉漲得通紅。
“哈哈,好啦,走,快回家,不然外婆就等急啰!”外公便牽著我回家。
正值初冬,傍晚的陽光溫和地灑了下來,把一切東西都映得金燦燦的,包括您頭上的根根銀發,眼睛上的細細睫毛,臉上的皺紋,薄薄的嘴唇,全籠上了一層神圣的光芒。我蹦蹦跳跳地踩著樹葉漏下來的影子。
“外公,外公!”我忽然朝您大聲嚷嚷著,您快步走到我面前蹲下來問道:“什么事?”我這時卻收了聲音,指指旁邊的冰柜,“我想吃冰棍,外公!”以前若是外婆來接我,我是決計不會這樣說,外婆定會不應允,害怕我吃了冰棍,一會兒回家就不好好地吃正經飯菜,今天外公來接,我的小心思便活絡了起來。
“外公平時最疼我了吧,說不定便會應了我……”我心想。
可是您一聽,臉一板,“不行,一會兒回家就不好好吃飯。”我嘴一撇,站著不肯動,眼巴巴的望著冰柜,外公拉我,我也是站在那里一動不動,現在想想,那時的我,定是像極了一頭小倔牛!對峙了幾分鐘,您終于無計可施,敗下陣來,發出一聲幾乎輕不可聞的'嘆息聲,您俯身下來,抱起我,走到冰柜前,我一下子轉嗔為喜,外公買了支冰棍,撕開包裝,遞給我,我一口舔上去,呀!好甜,好冰啊!我樂得眼角變得彎彎的,眼睛都成了一條縫,我摟著外公,使勁親了一口。“好扎!”我大叫一聲。您的胡須毫不客氣地扎了我,您一下樂了,笑的特別大聲,特別開心,您牽著我的小手,慈愛地說:“回家你可得好好吃飯啊,不然下次可就沒得吃啰!”“嗯嗯……”我正吃得滿臉都是,嘴里忙不迭地嘟囔著。您幫我擦干凈,說:“還有,小花貓,等下不能和你外婆說我給你買冰棍了,不然我的日子就不好過了……”我倆相視,大笑起來,陽光把我倆的影子拉得極長,滿大街都是笑聲。
又是一年的初冬,又是夕陽西下時,落霞漫天,像極了天國的光輝,我又想起了您,外公。您在那邊還好嗎?樹葉簌簌落下,斑駁的樹影日漸變得稀疏,夕陽把我漫步的身影,拉得長長的,像極了我對您無盡的思念。雖然您離開我已經有很多年了,但是我覺得我一直在與您同行。因為我擁有您無私無盡的愛。外公,您就像一輪太陽,給我光熱,給我力量,為我遮風擋雨,與您同行,我的世界就永遠有陽光,溫暖無處不在……
記敘文作文 篇4
“我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它……”字里行間,處處彌漫著對家的渴望。家,帶給我們的是溫暖,帶給我們的是快樂,帶給我們的是回憶,家里的一切都是美好的。無家可歸的人,心里又會是怎樣的空虛寂寞,怎樣的向往,怎樣的憧憬。
我喜歡我的老家,我喜歡回到那個地方。它沒有城市的高樓,沒有城市的喧鬧,沒有城市的繁華,它只是一個僻靜的小村莊,而我卻單單喜歡這僻靜的一切,喜歡回家的感覺。
在家里,我可以盡情享受爺爺奶奶對我的呵護疼愛,我可以把煩惱徹底拋在腦后,我可以嗅到花的芳香,那空氣也好像也格外清鮮。走在田間的泥土路上,陣陣微風拂過臉龐,吹起幾根發絲,兩旁是高大的.樹,樹葉嘩嘩作響,和蟬叫聲應和著。如果雨后,走在這泥濘小路上,可要小心,條條蚯蚓便會出現在你的面前,那濕潤而軟綿綿的泥土上也會留下你深深的腳印。我喜歡這種感覺,它是那樣的無憂無慮而又輕松自在。
家里的菜園里,有我幫著奶奶撒下的菜種,當吃自家菜園里菜的時候,不約而然會有種久違的親和感,總感覺它跟賣的菜不一樣,大概是跟自己撒菜種有直接關系吧。
晚飯后,村里的人們大都喜歡坐在自己門口乘涼,和鄰居們聊著閑談。有時待久了,不免會覺著有些乏味,我便會走在村里的路上散散心,那時的月光是那么皎潔,星星是那么明亮,影子映在皎潔的月光下,像是自己的另一位朋友。比起城市的絢麗,我更喜歡這里的恬靜。
這正是我所向往的,它沒有了城市的喧囂,遠離了世俗的煩惱,回家的感覺真好。
記敘文作文 篇5
他成功了,在出國后,他用自己的藝術才能贏得了世界聽眾的尊重。在維也納,在巴黎,提起他,那真是我人不知無人不曉。
可是,他生病了,在出國后的19年中,他輾轉與各個展廳之間,日夜奔波,積勞成疾。終于,他病倒了。
躺在病榻之上的他,眼望著窗外,那藍藍的天,白白的云。可是這些,都沒有家鄉的味道,曾經的家鄉,天是湛藍的,比這的藍;云是潔白的,比這的更白。可是,現在的家鄉呢?戰火彌漫,硝煙四起,民不聊生!土地上的青草被彈片所代替,風中的`味道,青草的香氣漸漸被那血腥味所代替……
可是那,畢竟是生他養他的地方啊,他想回家,回到他自己的家——華沙
但是,不行,原有的一絲笑意從嘴角慢慢的淡去。因為,臨時政府,不會同意。
窗外,烏云起了,陰霾來了,遮擋住了最后一道陽光,要下雨了,他的心,也是。
姐姐來了,從華沙趕了過來,雙眸中透出一絲恐懼。她弟弟將不久于人世了。
窗外的雨,一直下,心雨也是連綿不停。
“我想回家姐,吧我的心帶回去吧。”
他,臥倒在病床上,發出輕輕的聲音。“不,你不會有事的,要帶,你自己帶,當戰爭結束后,我們一起回去!”姐姐,這時已經泣不成聲了。他,攥緊姐姐的手,咽下了,他,在人間的最后一口氣。
葉落歸根,姐姐吧他的心臟帶了回去,帶回了——波蘭華沙,那個生他養他的家,
他回到了家,我想在天堂的他,一定會很高興吧。
記敘文作文 篇6
一個缺乏修養的人是多么令人生厭,就像那次我遇見的那個青年一樣。
那天,我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺,我看了下手表,心想:公交車是七點三十五到站,現在才七點二十。還早著呢,我就找了一個空著的長椅,和爺爺奶奶一起坐下來。
一會兒,我們旁邊坐下了一個頭發染成紫紅色,穿著很時髦的青年,他不停地嗑著瓜子,瓜子殼順手一扔,散落一地,讓人看了,怪不舒服的。這時,又來了一位清潔工阿姨。
“請你不要隨隨便便扔瓜子殼,這樣很不衛生,還破壞環境。”清潔工阿姨語重心長地說。
“關你屁事!我亂扔關你什么事?我亂扔垃圾,你們這些清潔工才有活干,我不丟,你們哪有活干?”那位青年出言不遜道。
“年輕人,不要這樣說。”又一位中年婦女說。
那位年輕人又開始大大咧咧地罵道:“多管閑事的人是不會有好下場的。”
“你確定?不會有好下場的.,是你吧!”一位大叔隨口說道。
忽然,刮起了風,把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把,準備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過來,丟給了那位青年。
“是誰?給我出來,看我不打死你!”那位青年又破口大罵道。
“是我!”那位大叔面不改色地說。
青年一抬頭,頭立馬就縮了下去。原來那個大叔是這個青年的父親,怪不得會怕。那個青年乖乖地拿起掃把掃了起來。
這次所見,在我心里留下了印跡,讓我明白:光有漂亮的外表,素質卻很差的人是特別令人討厭的,我們應該做一個外表和內心都美好的人。
記敘文作文 篇7
門是通往路的起點,也是路通往的終點,它可以阻隔你,也可以讓你通往世界,我們一直在這條路中間徘徊,從未有走出過這一條路,但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路,我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門,他們放棄了通往勝利的路,而走向了那些羊腸小道;有些人則戰勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落,但他們卷土重來,再次沖擊那成功的大門,有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人,而是在被擊倒后,還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。他們往往有著超強的自信心。”,經歷了這一次失敗,他們終于沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利,但如果你不珍惜這唯一通往勝利,你也會墮落,渾渾噩噩,一事無成;有些人珍惜了機會發憤圖強,精益求精,通往了這條路最后的終點,通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們,但他們通過了勝利就有了信心,絕對能通過這道阻隔。
牛頓小時候在小學中成績非常的差,老好搞一些小制作,連老師都不認為他能有什么成績,牛頓也是被墮落關門的人,但他卻卷土重來,一次次的沖擊,一次次的探索,終于他成為了讓人敬畏的物理家,發現了萬有引力,創造了牛頓第一定律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙,老師認為他沒有學習能力,但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題,在不斷地問問題下,不斷的一次次沖擊下,他成功的發現了光電效應,并提出了質能關系。
還有貝多芬,早起它的老師說他絕不是當作曲家的料,可是經過貝多芬的`不懈努力,他成為了著名的作曲家,編寫了好多歌,可上天卻又關閉了他的聽覺,晚年失聰的他,竟依舊作曲,創作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲,我們最近學的《月光曲》也是貝多芬創造的。
門和路是相通的,門是路的起點,也可以是路的終點,而路就好像我們的人生,我們從生命的大門走出,你雖然可能會被世人淡忘,但你必須要走過你的人生,但也可以創造你的人生,跑啊!跑啊!跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的!
記敘文作文 篇8
一個冬天的夜晚,北風呼嘯,大雪紛飛,小軍和小剛行走在大街上。“哎,小剛……這天氣好冷啊!”“行啦,別抱怨了!阿----切!”原本體質不好的小剛一著涼,著著實實打了個噴嚏。
走了不久,小剛發現遠處臺階上坐著一個小男孩。天氣這么冷,大家都呆在家里不出來,那他為什么坐在外面呢?他的父母在哪里?想到這兒,小剛不由自主地跑了過去。
那個小男孩衣著單薄,他面色蒼白,看起來很久沒吃東西了。小剛忙拿出吃的,可是小男孩并沒有接,只是輕輕地抽泣。一會兒,小軍也過來了,看到眼前一幕,小軍便問小男孩:“小弟弟,哥哥問你,你叫什么名字啊?”小男孩沒有答話,一直低著頭,邊哭邊說:“我要爸爸,我要媽媽……”
小軍靈機一動,便對小男孩說:“小弟弟,哥哥問你,你是不是要找爸爸媽媽啊?”小男孩仿佛看見了一絲希望,說:“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎?”“可以啊,但是這幾天你要住在哥哥家里,好嗎?”小男孩興奮地點了點頭。
小剛悄悄捏了小軍一下:“你有把握找到小男孩的`父母嗎?要知道茫茫人海之中找兩個人,那可是大海撈針啊!”小軍回答道:“小剛,不這樣說,小男孩怎么會相信我們呢?你忍心看著這個小男孩受凍、挨餓嗎?”小剛頓時恍然大悟,點了點頭……
原來,這個小男孩本來生活在一個幸福的家庭,在一次車禍中,只有他一人生還,那時他才五歲。此后,他就一直乞討為生。
一天早上,小軍剛起床,就發現床頭有一個水瓶和一張紙。原來這是個許愿瓶,只要在紙條上寫上一個愿望,等到了晚上,就會有金仙子出現,那時將水瓶和紙交給她,她就會實現許愿人的愿望。小軍心想,這可怎么辦啊?我的愿望可多了……他突然看到小男孩,心想:他這么可憐,不如這樣吧……
到了晚上,金仙子真的出現了,她把紙浸在水中,小男孩便飛了起來,飛出了房子,飛向天空,向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來,只見上面寫著:讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水,跑出了房子,向著小男孩望去……
雪,還在下,風,還在刮,可小軍和小剛卻不覺得冷,他們感受到心靈的溫暖……
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