難忘的一件事作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一件事作文 篇1
都說人的細胞七年新陳代謝一次,記憶也隨著細胞的更換而逐漸消失,但是這件事已經過去九年了,我還記憶猶新,永生難忘。
那是在一個冬天的一天,天特別的冷,雪也特別的大,寒風如同刀子在臉上割一樣。我也算很倒霉了,偏偏在那一天高燒了。當時我只能望著媽媽,但是媽媽卻怎么也沒有辦法給我去看病,因為那天零下十九度左右,如果出去的話,非要感冒不可。但是病實在太厲害了,難受得我哇哇大哭,那聲音震耳欲聾,可憐的我先看看媽媽再看看爸爸,他們都是一籌莫展,無可奈何。這時爸爸突然穿起了棉衣,把我裹得嚴嚴實實的,抱著我跑到了馬路邊。但是過往的'車沒有一輛肯停。
爸爸抱著我突然狂奔了起來,足足跑了五一公里,當時的我特別感動,不知不覺的流下了熱淚。
當我再次看見爸爸的時候我就已經在醫院打上了吊瓶。打了三天,爸爸守護我三天三夜。病好了,爸爸就帶著我回家了。
到家以后爸爸把鞋給脫了,我就看見了他那雙又紅又腫的腳,再望望他那布滿血絲的眼睛,我不禁淚如雨下。上前抱住了爸爸,并說到:“爸爸,我愛您!”
已經過了九年了,這件事我還是沒有忘,直到現在,每一次的回想都使我感動。
難忘的一件事作文 篇2
一天晚上,我、哥哥、姐姐、妹妹和李玉一起去廣場玩。
到了廣場,我和哥哥滑滑板,姐姐她們看跳舞,李玉在旁邊玩。沒滑多遠,我就摔在水里,鞋和滑板被打濕了,我把滑板放在李玉那里去上廁所。剛走沒多久,突然聽到李玉大喊:“李睿,有人搶你的滑板。”原來我剛走,一個13、4歲的少年對李玉說:“借你的滑板給我玩一下,一會兒就還給你。”李玉說:“滑板不是我的,是李睿的。”那個人聽都不聽,強行搶滑板。我立即跑回去把滑板搶回來。那個人說:“借你的滑板給我,一會兒還你。”我說:“不借。”那個人掐著我的脖子把我按在地上,這時哥哥跑過來把他的手拿開,說:“你想干什么?”那個人不高興的說:“我要玩滑板,不爽。”這時就有一群少年圍了過來,他們后面還背著刀。我氣沖沖的說:“我去叫我爺爺來。”那個人說:“去,人越多越好。”我把正在跳舞的爺爺叫過來。爺爺來后,那些帶刀的.孩子嚇得立刻就散了。爺爺好言好語的對那少年說:“你為什么要打他?”那個人不僅不承認他打我,還說我打他。這時,另一個爺爺證明了他打我。那個少年想去打那爺爺。爺爺勸住了他們。最后爺爺輕言細語的對他說:“以后你別再來欺負他了,如果你不聽,對你不客氣。”
那少年灰溜溜的走了。
其實我家爺爺比那少年強壯多了,為什么不打那個少年呢?因為爺爺要大事化小,小事化了。做事情給自己留有余地。寬容了別人,輕松了自己。
這件事已經過去幾年了,但我永遠不會忘記。因為我從中學會了怎么做人。
難忘的一件事作文 篇3
記憶像一個大口袋,里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋,里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧,我們下了訓練(我在武校呢!)。就上了寢室里那盤子下去吃飯。吃完飯,我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學關政豪從小賣部出來,我便走上去說:關政豪,我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元,我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關政豪一起去了教室,門鎖著呢。我便和關政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他:“你不怕我不給你還錢么?”他說了一句“你不會的`”。聽完這句話后,我激動地快要哭出來的,但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的點事至于讓我哭么。我為大家講一下這個理由:在我以前的學校,由于人緣不錯,就經常和同學們借錢,但我都沒給他們還了,老師為了這個問題,已經不止一次的向我家長說過了。那天,老師讓我給家長打個電話讓他過來,過來后,老師嘆息一聲說:帶孩子回去反思一下吧。回到家,父親氣得把我打了一頓。最后,他靜下心來說:“孩子,不是我說,你欠別人錢不還人家會怎么看你?假如是你借給人家錢人家沒給你還,你會怎么像,你肯定會想他不守信用。孩子,有借有還,再借不難。懂了么?
幾天后,我回到了學校,我把欠同學的錢都還了人家。但我發現同學們都沒有像以前那么相信我了,于是,我只好轉校。
所以,正是關政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后,我只說了一句話:"你這個朋友我認了“……
難忘的一件事作文 篇4
這個學期已快接近尾聲了,令我難難忘的事情有許多,比如:考試得了滿分,與同學間建立的友情,老師與我我的一次次談話…
不過最讓我難忘的還是前幾天剛剛結束的全校韻律操比賽。我們在比賽之前做了充分的準備:每天晨間鍛煉,章老師都要給大家訓練隊形,有時都要訓練到第二節課快要上課了為止。那么辛苦的'付出,應該能進得了年級前三名的。
正式比賽開始了。第一節操僅僅是四個八拍,非常簡單。此時,六月灼熱的陽光像一盞火燙的燈“烤”得我們后背火辣辣的。在這樣的天氣情況下我們只有咬牙堅持―為了班級的榮譽這點困難算什么!但是我在高度緊張中,卻―不留神出了個小差錯我趕緊望望遠處的評委老師,幸虧他們并沒有注意到。
我迅速調整狀態―板一眼地認真做著,盡量彌補我的過錯。突然,我發現排在我我前面的動作明顯比大家快―個節拍,在整齊劃―啊動作面前,他的差錯太明顯了!他再不改正,一旦被評委老師發現,現那可是要拖我們班后腿了!
我急中生智,輕聲喊:“你做慢點跟著前面的同學!?我當時緊張得聲音都發抖了!好在他反應快,輕輕點一下頭,動作就跟上大家了!我心中的一塊大石頭終于落地了!時間飛逝,轉眼音樂就放到了最后一節—后背運動。記得上幾次訓練的時候,我就是因為這節操不規范,而被老師留下來單獨強化過呢!
我放松心態,一伸手,一下蹲,每個動作做得那么標準,那么瀟灑,那么到位,就像是我們的領操員一樣。我對我的表現充滿信心。快樂美妙的音樂停了,我們相信我們班—定能拿好名次!
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