一件事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
有一天，小麗約了好朋友，小丫，星期六去公園玩。
到星期六了。她們倆個人穿得漂漂亮亮的，一起來到了公園。
小麗對小丫說：“咱們?nèi)ネ婺μ燧啺桑 ！毙⊙具B忙答應(yīng)了：“我最喜歡玩摩天輪了！。”她們坐上了摩天輪，玩了很久才下來的。小麗對小丫說：“可真好玩啊！是吧？。”“是呀。”
后來，她們又玩了許多的玩具，大部分的玩具幾乎被她們玩完了，她們還騎了馬。
后來，小丫對小麗說：“咱們?nèi)淞掷锿姘桑 ！薄昂冒 ！毙←慄c了點頭。
出來的.時候，小麗買了一只螃蟹，和一個玩具話筒。
后來，她們出來了。小麗就唱起了動聽的歌。小丫也在拍手。小麗，一不小心，就把螃蟹扔到了小丫臉上，小麗只聽到一聲，啊！嗚.....................的一聲，小麗就忙回頭一看，原來，螃蟹被扔到了小丫臉上，小丫就放聲大哭。小麗連忙扶小丫起來，說：“對不起，小丫。我不是故意的。”“沒關(guān)系”
后來，小麗買了一只小狗送給了小丫————表示對不起。小丫也對小麗說：“下次一定要注意啊！如果打到的是別人怎么辦啊？。”
從此以后，她們倆個再也沒有發(fā)生這樣的事了。
一件事的作文 篇2
那是四年級發(fā)生的一件事，現(xiàn)在想起來，我都覺得臉發(fā)燙。
那是一節(jié)課間，好多同學(xué)都在背英語單詞和句子。因為上課要聽寫。我卻游手好 閑得從那里坐著沒事干。姜茂青拍拍我的肩問：“曲笑閱，上課要聽寫，這么多單詞和句子，難道你都背過了？”我看了看英語書說：“這么少的單詞，我還以為多 少呢，真是的，大驚小怪的干什么呀，再說我之前早就背過了。”“萬一聽寫的時候你背不過怎么辦？錯一可是罰四十啊。”“我知道，可是我早已經(jīng)背過了呀，實 在是太簡單了。”姜茂青開玩笑說：“為了對你負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在就來給你一個口試。”“沒問題”，我回答到。從開始到最后我有好多單詞句子沒記住。我在心里想： 趕緊抓緊時間背。可是，我剛背了幾個單詞，上課的鈴聲就響了。老師也真是的，不給我們背的時間就聽寫……最后，發(fā)下聽寫本，打開一看，我滿眼都是紅叉叉， 而姜茂青的卻滿是紅鉤鉤。姜茂青看了看我的`聽寫本，無奈地?fù)u了搖頭。
這能怪誰啊，怪只怪自己沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，世上沒有賣后悔藥的。從那以后，我再也不敢大意。做人要實事求是，可不要夸大其詞，否則最后丟臉的還會是自己。
老師點評：老師希望你寫此文章的初衷是記住往日的教訓(xùn)，做一個認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
長點評：人生會遇到很多追悔莫及的事情，不要一味生活在悔意里。希望我的女兒能吸取以往的教訓(xùn)。媽媽祝福你，努力加油！
一件事的作文 篇3
回憶過去，展望未來。一個寒假匆匆過去了，我打開記憶的寶典，回味著，思索著。
那是正月十五的晚上，我提著紅燈籠，點上里面的'蠟燭，把燈籠固定好，裝上竹竿，便提著燈籠搖搖晃晃地走了，“照照好呀！奶奶笑著說，”好把蟲子、鬼怪這些壞東西嚇跑，讓它們永遠(yuǎn)不敢來。好讓我們平平安安。“聽了奶奶的話，我決定提著燈籠把里里外外照個遍，我們好吉祥如意、幸福平安。
我先將燈關(guān)上，因為那樣才能體會到燈籠的亮、美，那樣才有自豪感。雖然關(guān)上了燈，可我并不害怕，因為燈籠實在太明、太紅、太亮、太美。我將樓上照了個通紅，只有小小的儲藏室不敢去，因為那里冷得刺骨，黑得嚇人。可我不想落下哪里，決定鋌而走險，我慢騰騰地走了進(jìn)去，那燈籠發(fā)出的光溫暖著我，我終于照完了儲藏室走到樓下，黑黑的，真可怕。要不是有滿天繁星和禮花相伴，我可真不敢走。我又接著照，連小狗窩都不放過，因為，我也要把美好的祝愿送給它。
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