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難忘的的一件事作文

時間:2023-12-06 13:55:36 記敘文 我要投稿

難忘的的一件事作文4篇(推薦)

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的的一件事作文4篇(推薦)

難忘的的一件事作文 篇1

  一個愁眉苦臉的女孩拿著一張84分的數學試卷,眼里全是淚水。她就是我的朋友楊之然,下面我來給你們講講她為什么流淚吧!

  那次期中數學試卷發了下來,我把眼瞇成一條縫,小心的展開試卷。一個鮮紅的100分映入了我的眼簾。同時,我發出了“耶”的叫聲,也露出了勝利的笑容。正當這時,我看見好朋友楊之然正看著試卷發呆,我想:她怎么了?不會是沒考好?不可能吧?她在班里可是名列前茅的同學。

  為了弄明白,我躡手躡腳的'走過去,輕輕的拍拍她的背,她轉過頭,我本以為她會嚇一跳,并立刻嚇唬我說:“鬼來了!”可她沒有,她看了我幾秒鐘擠出幾個字:“回到位上去!”我看了一眼她的分數,啊!我目瞪口呆的灰溜溜的回位了。我心里永遠忘不了那個分數,84分!一個名列前茅的人一下子考了84分!好讓我震驚啊!可又一想:她也不想考那樣啊!我決定去安慰她一下。

  下了課,我又到她位子上,說:“別傷心,這次沒考好,下次再努力!”說完開心的望了她一眼,她吃驚極了!又說:“我回家就慘了!嗚嗚!”沒想到她這么堅強竟然哭了!真讓人驚訝。我又安慰了她一會兒,就回到位上。

  那鮮紅的84分,讓我一生難忘。

難忘的的一件事作文 篇2

  我有一個形影不離的好玩伴——楊昊予。我們一起打籃球,關系非常好,但是有一件事情多么令人難忘啊!

  記得有一次班級活動,我們去上江玫瑰園玩,汪老師說:“解散。”我們就像脫了韁繩的野馬隨便跑,隨便玩。一陣陣撲鼻的香味迎面而來。原來是燒烤,我向前跑了過去。哇,有燒魚,有燒蔬菜,還有我最愛的燒雞腿。正當我還在陶醉的時候,燒烤便一掃而光。媽呀,原來燒烤全部被搶光了,我看還剩下一串就拿起來津津有味地吃了起來。

  “李宇涵,你吃了我辛辛苦苦搶來的燒烤!”說著,便給了我一拳。他把我打疼了,我二話不說也給了他一拳。

  我們打來打去,連我們的父母都招架不住,最后還是汪老師解的`圍。

  在回去的路上,老媽對我說:“你要找找自己的原因,對朋友不要斤斤計較,俗話說得好,退一步海闊天空,你要向他道歉!”

  后來,我向他道了歉,最后我們又成為了好朋友!

難忘的的一件事作文 篇3

  在20xx年里,我經歷過許多事,其中有一件事深深地印在我的腦海里,那是一節有趣的語文課。

  那天的語文課,唐老師面帶笑容地對我們說:“同學們,今天我們來做個游戲。”同學們一聽,個個喜出望外。唐老師在黑板上寫下了“拆字”二字,頓時把我們弄得二丈和尚——摸不著頭腦。

  唐老師對我們說:“我先舉個例子給你們看。”說完,寫下“貴”和“賤”二字。老師解釋說:“‘貴’、‘賤’都有一個‘貝’字,‘貝’是什么?錢。為什么都擁有錢,一個高貴,另一個低賤呢?把錢踏在腳下,不受它的控制,人品自然高貴;可憐兮兮地抱著錢,天天圍著它轉,自然成了低賤的守財奴。”噢,我明白了,原來唐老師是讓我們從拆字中拆出道理。唐老師見我們興致挺高,便寫下一個“聰”字。大家都冥思苦想起來。沒過一會兒,謝承恩舉手了,他說:“‘聰’里有‘耳’、‘口’、‘心’,‘口’上的兩點像人的眼睛。這告訴我們,上課時用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心想,才能聰明。”話音剛落,教室里立刻響起一片掌聲。 唐老師趁熱打鐵,又寫了個“悶”字。有了前面一次的訓練,同學們的.思維活躍多了。瞧,吳芊瑤舉起了手,回答說:“‘悶’由‘門’和‘心’組成。人為什么悶?不就是把自己關在門里面嗎?朋友,只有打開心中的門,到外面的大千世界看看,自然就心曠神怡。”吳芊瑤的發言博得了唐老師一臉的笑容,大家聽了也嘖嘖稱贊。 唐老師又寫了一個“趣”字。這個字有點難度,教室里沒有一個同學舉手。局面僵持了好幾分鐘,我才舉手,回答:“‘趣’由‘走’和‘取’組成,這太像一個美麗的暗示了,人生要邊走邊取,這樣才有趣。要是悄無聲息地過去,那就沒意思了。譬如一個小女孩在沙灘上走,她邊走邊撿貝殼,走完沙灘后,再欣賞貝殼,她才會覺得有趣;要是只走不取,她便一無所獲。”我的發言博得了同學們的滿堂喝彩。末了,老師語重心長地對我們說:“同學們今天拆的三個字其實教會了我們怎么上課。同學們,不要讓‘害怕’這扇門關住自己,在課堂上我們要耳、口、心并用,邊走邊取,我們才會學得有趣,變得聰明。”這節語文課是我在20xx年里最難忘的一件事啊!

難忘的的一件事作文 篇4

  你的父母尊重你嗎?你的父母尊重你的東西嗎?你的父母尊重你的玩具甚至是你的作業嗎?

  今天我和媽媽就發生了一件和這個問題有關的事情。

  今天我來到媽媽的`公司,想剛想先去休息一會兒就被媽媽的一句:“還不快去寫作業”阻止了,沒辦法,我只好來到辦公桌前準備寫作業,這本來不是壞事兒,來這兒媽媽就是要看我寫作業的,可故事的起因就在這兒產生了。

  我深思熟慮了一會兒,已經想好第一段第二段什么的該怎么寫了,就把腦子里想的都寫了上去,不知怎么回事兒,今天的速度比平常翻了一倍,平常一篇作文我要要寫40分鐘也今天竟然只用了20分鐘,也不知道寫的行不行,反正我左看右看都非常滿意,于是我拿著作文去給媽媽看。

  慢慢來是我的作文,看了我兩眼有低頭笑了笑,不知道是什么意思,媽媽剛開始看的時候臉上出現了天使般的笑容,看他越往后看電視就越難看,這到最后媽媽對我說:“寫的作文太爛了,重寫!沒一點重點,跟流水賬似的!”說著就把我的作文撕了。

  頓時我的心冰涼,拿起作文本躲在辦公室里哭了好一會兒,但沒過幾分鐘我又燃起了新的自信,我一定要寫好,于是我寫下這篇作文。

  今天這件事令我十分氣憤,作業對我來說,雖然寫的不完美,但都是我的成長之路一部分,作業寫不好,沒事可以改,但如果撕掉了,不僅我們會丟失一些難得的精華,還會對心理造成一些不必要的傷害。所以寫好作業是我們的職責,只有好好學習好好努力才能在社會上立足,在社會上成就自己的事業。

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