一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今年的六一兒童節和往年的都不一樣，因為今天我們舉行了一個六一聯歡會。
開場舞是豆豆和冰冰的二人舞，豆豆學過了八年的拉丁舞，冰冰學過了三年的現代舞。在舞臺上只見她們兩人變換著自己那優美的舞姿，動作配合的是那么的協調。
主持人是謝桐，五年級的作文社的組長。只見她主持的話語圓潤，協調，有音調，一字一句說的都是那么的清清楚楚，不口誤。
第一個表演是我的同桌鐘子堂的'鋼琴表演。我只知道他是上個月才開始學習彈鋼琴的，卻沒有想到他可以彈的那么好。第二個表演是我們班班長金雪兒的吉他表演，她彈的是《當你老了》，臺下的許多同學都被她感動哭了。
隨后是藝術社的話劇表演和京劇表演。話劇表演的演員們把生活中的各種小事幽默化了說出來后，臺下的不少同學都被他們給逗笑了；京劇是我國獨有的藝術，藝術社的演員們也可以把我國的藝術給完美的展現了出來，我從心里為他們的表演所鼓掌。
終于兩個小時過后，六一聯歡會在一首《童年》中結束了。
一件事的作文 篇2
一想到這件事，我總會笑自己當時多么傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆
了，心想怎么這么兇啊？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎么樣。
回家的`路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
一件事的作文 篇3
去年我生日那天過得非常開心。那天，我請了小雨、小林、小寧、小星四個朋友和妹妹一起到我家給我過生日。
生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。大家先吃飯，然后就做起了游戲。
下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀！”我不由自主地叫了起來。她們為我在蛋糕上插了蠟燭，然后點著。我望著蠟燭閉上眼睛，心里默默地許了一個愿，然后，我和她們一起“呼”地一聲，把蠟燭全部吹滅了，接著我拿下了蠟燭。我拿起塑料刀切下一塊留給自己，隨后，我切了一塊又一塊，分別給了妹妹和小朋友們。很快每一個人都分到了一塊蛋糕，可還分剩下一些，大家都開心的吃著自己所分到的蛋糕。
小林吃不下蛋糕了，就開始想出了個歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，偷偷地弄在了旁邊正在吃蛋糕的小雨臉上。其它人看見了就哈哈大笑起來，笑得合不攏嘴。之后，大家也都把自己蛋糕上的.奶油取下來往旁邊的人臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往妹妹臉上抹。妹妹也不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往小寧臉上抹。小星趁機也把手上的奶油往我臉上抹。小寧還隔空把奶油扔到小林的臉上。一時我家里成了奶油世界了。不知道是誰使了一個眼色，她們停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽她們到底在商量什么。就在這個時候，她們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退。可是，已經成為來不及了，她們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊捂住臉，四處跑。等到她們停止了，我馬上拿起放在桌上的蛋糕上的奶油，不管三七二十一就向她們臉上抹。玩夠了，大家去洗手間清洗。大家從鏡子里看到自己都成了大花臉，而且大家的頭發上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。然后，大家把我家有奶油的地方都清理了一遍。
唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛!
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