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記敘文作文

時間:2023-12-06 07:54:30 記敘文 我要投稿

記敘文作文【優秀8篇】

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文【優秀8篇】

記敘文作文 篇1

  上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,今天也想為家里做點事,減輕媽媽的負擔。

  我決定先整理房間。我先把被子疊得整整齊齊的,有序的擺在床上,接著,我又把枕頭、床單擺整齊。然后,我拿起掃帚,開始認真地掃地。我彎著腰,雙手拿著掃帚,從房間里往房間門口掃灰。書桌下。墻角。床下的灰,我都不會放過。我來來回回掃了好幾遍,終于把紙屑灰塵掃干凈了。我又拿來拖把,像掃地那樣,用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面,我滿意地笑了。

  掃完地,我準備收拾書桌。看看書桌,實在是太亂了——筆被亂七八糟地放在桌子上,本子和書本放在桌子放書的.地方。于是,我找來了一個箱子。把上學期的書和有關物品都放進箱子里。我又把架子上的書擺放整齊,把亂丟在桌上的筆都收進筆袋里。經過一番整理,我的書桌整齊多了。我的屋子收拾好了,看著被我收拾得整整齊齊的小屋,我心滿意足地笑了。

  收拾完房間,我要去洗衣服了。我戴上皮手套,找了一個大盆子,灌滿水,把臟衣服放了進去。我向盆子里撒了些洗衣粉,開始認真地洗衣服。我彎著腰,衣服還沒洗干凈,我的腰就酸了,我真想去休息一會兒啊!可是,想到媽媽每天做家務,我就加快速度,不一會兒,就把衣服洗干凈了。

  干完這一切我累得是滿頭大汗,可是看著我的勞動成果、看著充滿溫馨的小屋。心里有說不出的高興!今天我非常累,但我體會到了媽媽每天做家務的艱辛。也從中感受到了勞動帶給我的快樂。

記敘文作文 篇2

  “我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。

  小時候,我一會兒夢想當醫生,一會兒夢想當老師,一會呢,又夢想演員。長大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會,讓自己在歌聲中感到快樂,還給觀眾以美的享受。

  假如有一天,我的夢想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強勁有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。

  假如有一天,我的夢想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢想能成真,我會到國外去,弘揚我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

  假如有一天……

  至今,我已經學了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,冉夢瑩的樂感不錯,嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發展!”我當時聽了美滋滋的。于是,我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

  我的父母對我的夢想并無太大的意見,只要我不耽誤我的學習,就能讓我不間斷的學習聲樂。

  有的時候,我覺得我的夢想是虛無的,是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上,我的歌聲得到了評委、觀眾的`認可,特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時,我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時,我暗暗下定決心一定要實現我的夢想,站在更大的舞臺上,給更多的人們帶來快樂。

  我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再是夢,而是現實。“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”又在我的耳邊想起……

記敘文作文 篇3

  在我成長的過程中,有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。

  期末考試的前一天,晶晶姐從長春來我家了,我們已經六年沒有見面了,我真的好高興呀。姥姥;媽媽;姥爺;三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩,我們興高采烈的跑著跳著玩著,你追我趕的`好不高興呀。由于玩的太累,第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡著了,交卷子時老師把我叫醒了,老師問我怎么睡著了。我回答說我肚子有點疼,不知不覺就睡著了。老師有給媽媽打電話核實一下,媽媽知道后非常生氣,我一回家就躲了起來,躲了很長時間媽媽才回來,一進屋媽媽就對我說;為什么考試睡覺,你長沒長心呀。我心里很害怕,媽媽打了我一頓,我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流,后來是姥姥把我抱走了,我對媽媽承認了錯誤,媽媽原諒了我。

  這次童年的淚水,我永遠也不會忘記。

記敘文作文 篇4

  1月29日一大早,德州晚報的80多名小記者與幾位帶隊老師一同相聚在寶林大廈,因為這一天,我們要一起去濟南九頂塔滑雪。7點45分,我們出發了。

  大約經過了兩個半小時的車程,我們來到了位于濟南南部山區的`九頂塔民族風情園。首先,我們來到了傳統民居——苗寨。屋門口有一個大柱子,柱子的左右排列著刀,這就是所謂的刀山,想必“上刀山”也就是如此了。緊接著,我們又來到另一個傳統民居——窯洞。接著,我們來到了雜把地,在這一條街上有許多好玩的建筑,有倒屋、斜屋、橫屋、鬼屋等等,還有一些當地的特色小吃。

  下午,我們走進了滑雪場,換上了滑雪鞋,這鞋穿上可真是別扭啊,這下可好了,就連走路也不是那么方便了,更別說跑了。我又扛著滑雪板來到了雪場,費了九牛二虎之力才把滑雪板穿好,想往前滑,可雙腳就是不聽使喚,卻又往后溜了回來,經過老師的簡單指導,我終于會簡單的滑幾步了。

  好不容易坐著步梯來到兒童道的頂部,往坡下一看,不禁毛骨悚然,我為自己壯了壯膽,從坡上滑了下去。“啊——”,我像一顆子彈一樣飛了出去,好快啊!糟了,我還不會“剎車”呢!結果,我兩腿一彎,躺著就滑了出去,真是慘啊。

  有了這一次的經驗,我又鼓起勇氣再次上山,這次不僅沒有摔倒,而且還平穩地滑了下來。我又滑了好幾次,滑得越來越好,也不再那么恐懼了。

  濟南九頂塔滑雪在我們歡快的笑聲中結束了,這一天,玩得很累但很開心。

記敘文作文 篇5

  語文考試結束了,發試卷的日子越來越近……

  今天下午眼保健操后是語文課,大家照例坐得筆直準備聽課。眼尖的同學瞅到龔老師的講臺桌放著一疊白紙,不用說,準又是給那些上課不聽的同學準備的。大家的心頓時緊了許多,龔老師嚴肅地說明了這疊白紙的用途。接著,她又點了幾個平時不認真的同學,檢查他們昨晚的預習情況,還別說,這種古板的檢查方式還真抓到了幾個打哈哈、夢周公的同學,白紙被派上了用場。

  忽然,我們感覺龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴大。她從講臺桌抽屜里拿出一摞試卷,說道:“同學們,這是你們這學期第一次考試取得的成績,至于分數如何?你們自己去看吧!不過,有些人的成績好像退步了……”話說著,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯著我,我一驚,頓時出了一身冷汗,心想:這次考試失誤了?

  正想著,龔老師又發話了:“組長來發考卷。”說這話時,口氣不大好。看來這次總體成績挺差的。“八大金剛”(八個組長)立刻起身,我拿了一疊試卷走過自己的位置時掃了一眼桌上的試卷,心頓時涼了半截——89分!跌破90分大關!!

  幾十次考試的光環因為這次給毀了!那些平時我認為中等的`同學這次分數都和我相差無幾了!我心里七上八下的。再看到手上的前幾張試卷的分數都比我高,我心里真不是滋味!好在后幾張分數都比我低,我心里才更舒坦了一些!經過林龍武身邊時,他還在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的試卷正在我手中,分數才77分!我搖了搖頭,把試卷遞給林龍武,他一看頓時像霜打的茄子似的——蔫了!

  我回到座位上,瞅著旁邊的尖子生黃逸,他考試常得第一,這會該又是春風得意吧!可是我再一看,他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂得向上拱起,咱回事兒呢?我還沒來得及細想。龔老師便叫道:“70分以下的起立!”我組的楊宇軒站了起來,我心里很不舒坦,咒罵著:“這小子,常給我們組丟臉……”又聽龔老師一聲棒喝:“黃逸,你不站起來嗎?”全班同學都被嚇呆了,只見黃逸顫巍巍地站起來,龔老師劈頭就問:“你作文是不是零分?”黃逸微微點頭。全班同學的嘴巴一致張成了“O”型,龔老師對著全班同學說:“黃逸作文名字沒寫,給他個教訓,罰他0分……坐下!”又接著說,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十個同學站起,龔老師接下來又說:“80到90分的起立!”“嘩啦”一聲密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,說這話時,眉頭稍舒展開些,“90到100分的請起立!”多了一個“請”字,六、七個女同學站了起來,眼神中帶著一絲驕傲和不屑,我心里看得挺窩火啊!

  緊接著就是發喜報。輪到我時,龔老師故意把喜報抖了三抖,說:“張炫之,你也淪落到獲得進步獎的地步了!”我心里大不高興,嘀咕著:這次考得真差,回去又得挨批了……得!趕緊認真把考卷訂正,這樣就會少挨批吧!

  很快,龔老師講評完試卷,下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書包,帶回家給家長簽字……

記敘文作文 篇6

  紙白的空虛,字黑的神秘,心空得枯竭,一張張考卷,紛飛著黯夜的影子,一疊疊功課,桎梏著虛幻的現實,升學的壓力,像是定時鬧鐘,挑起了一場又一場,分數的戰火。窗簾外的微風,輕輕梳理著我的發絲,陽光斜照進陰暗的角落,藍天的帷幕下,自由向我招著手,我拋下煩惱的背包,追著夢想踏上未知的旅途。

  遲疑的腳步,領著我走進那間合唱教室,繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞,沒有考試,沒有課本,只有一張張的樂譜,豆芽般的音符,一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙,只有用心體會才能明了;旋律的精巧,只有浸潤其中才能體會,而這一切,都仰賴練習與技巧。勇敢唱出,不用怕孤獨,五線譜上,旋律與我同進同出,一次次排練,我的投入化作微笑,輕輕蕩進我的`表情,在歡笑和淚水的交織下,我在聲音里找到自己的一片天空,這片天空下,有我可以拋開煩憂的一隅,有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著,晶亮的,猶如淚眼在婆娑。

  記得那年我們揮別熟悉的家,背著祝福的行囊飛往韓國,在國際的舞臺上,展現祖國的美麗,唱出自信,也唱出回憶,一路走來,汗水和笑容相伴左右,那一刻,成長的意義變得清晰,我們用音符,創造感動的奇跡,短暫的十天里,我們在心里留下抹不去的痕跡,觀眾肯定的掌聲里,我找到勇往直前的決心,微笑悄悄來到嘴角,我們的笑顏里,早已映著淚水,為目標而努力,為唱歌而成長,我深深的體認到,有些感動,刻骨銘心;有些感謝,無法言喻。

  我還是在為課業奮斗著,學習何嘗不是一件辛苦的事,既需要決心,也需要勇氣,不過,夢是織出來的,要在時間的急流里緊握住每一絲絲線,青春的回憶錄里,不該留下遺憾的空白,主宰著自己,為每一絲夢想,每一分自由而叛逆的揚起頭,只要我想,夢想永遠相伴左右,只要我能,自由之門永遠為我敞開,相信只要我喜歡,我就能,一直唱下去。

記敘文作文 篇7

  生活,是五彩繽紛的;生活,是有甜有苦的;生活,是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂趣是,養小寵物!

  我十分愛小寵物,因此我也喜歡養小寵物。不過,我可還沒成為養小寵物專家,因為要拼命的去學習,沒有功夫去探討!

  在我的家里,就有一只小狗,叫“球球”,是我五爺爺送給我的。我十分愛它,它總是給我帶來歡聲笑語。我總是給它:洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了,每次我放學回來,他總是搖著尾巴叫!好像很歡迎我似的!

  我這么努力養它、愛它,不知道它感謝我不感謝,我可得感謝它。每次我寫作業的.時候,它總是用渴望的余光看著我,想讓我陪它玩似的,好吧!就出來和它玩一會兒吧,放松一下!有益身心嘛~

  當然,也有傷心的時候!有一次,媽媽晚上喂球球點肉吃,而第二天,球球吐得家里那都是,走路還有點不穩!一點一點的走進窩里,全家人看見了,幾天都沒有笑容。

  有喜有憂,又笑有淚,既需付出,又有收獲。這就是養狗的樂趣!

記敘文作文 篇8

  “我怕我沒有機會跟你說一聲再見……我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念。”淚無聲的淌過了面頰。我錯過了什么,朦朦朧朧中我感覺到了,也知道我想你了,潔。

  畢業后的你我,分道揚鑣。本來以為時間會磨光記憶。可是我錯了,錯的很離譜。我總是會在不經意間想起我們一起的時光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯過了。

  想想那時你只要有事讓我幫你,你就很調皮的跟我喊:翔哥;想想那時我只要被你捉弄就會拽你的辮子;想想那時我只要和老師頂撞下課你就會來我的座位旁教訓我;想想那時你喝牛奶總會喝一半留一半對我說:“我喝不掉了,不要浪費了,你喝。”然后會很強勢的往我面前一推。我想我知道自己錯過了什么。

  你為什么會對我這么好,你干嘛總是對我的要求總是笑著答應呢?我后悔著,當時小學畢業的我就不應該覺得泰州的'教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯過了。

  我又回到了當時的班級,想帶走一些當年的味道。可是我想那也許是夢中的仙境,我坐在當年的班級中,沒有人,甚至一點熟悉的聲音也聽不見,班級中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯過了!

  現在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯過的那個點。我不想讓你錯過了。真的不想!

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