[實(shí)用]學(xué)生記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的學(xué)生記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)生記敘文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間暑假就過去了，進(jìn)入到了新學(xué)期。回憶起暑假中發(fā)生的事，那真是如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡呀！但在這些繁星中最閃亮的那一顆還是暑假中的青島之游。
記得在七月某日的一天晚上，媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩，當(dāng)時(shí)我高興極了。第二天早上五點(diǎn)鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午，我們終于來到了夢(mèng)寐以求的海濱城市——青島。
我們先到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車行駛在嶗山的盤山公路上，窗外群峰聳立，山海相接。山腳下波浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就想巨龍飛騰，氣勢(shì)磅礴。這就是著名的'“龍?zhí)镀俨肌惫婷惶搨�，那宏偉的氣�?shì)就像“飛流直下三千尺”般壯觀。
我們接著坐纜車到達(dá)明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處，白云繚繞，如波濤放滾。聽導(dǎo)游介紹說，古代道教師傅張廉夫在這個(gè)洞修煉了整整21年。最后一年，這個(gè)洞會(huì)發(fā)出燦爛的光芒�？梢�，修煉者的心誠功深。
我們又來到嶗山規(guī)模最大的道場——太清宮。宮里有百年的銀杏、松柏等樹木。宮舍150余間，分別為三個(gè)獨(dú)立主院。院子屋頂藍(lán)瓦金檐，在陽光照耀下金碧輝煌。四周的墻壁鑲嵌著許多美麗的圖案，顯示出古代勞動(dòng)人民精湛的技藝和無窮的智慧。
傍晚，在吸引的映照下我們下山了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們還游覽了棧橋、石老人和五四廣場等景點(diǎn)。
我愛青島，那優(yōu)雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長的金色沙灘，郁郁蔥蔥的亞熱帶樹木，使我領(lǐng)略到祖國河山的壯麗。啊，美麗的青島！
學(xué)生記敘文2
童年像一幅五彩繽紛的畫卷，在我不經(jīng)意間匆匆翻過。也會(huì)有一些些小小的趣事，記憶猶新……現(xiàn)在想來，仍然忍不住哈哈大笑——原來小時(shí)候，我真的很笨�。�
那時(shí)候，我非常羨慕小鳥。因?yàn)樾▲B有小巧可愛的翅膀，可以在天空中自由翱翔，無拘無束，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，像是在與人們炫耀：“哈哈，你們真糟糕啊，沒有翅膀的倒霉鬼，我們比你們厲害多了！”我不甘心，下定決心，一定要學(xué)會(huì)飛！
周末，我閑著沒事，突然想起了學(xué)飛計(jì)劃，嘿，就這么辦！
我找到好朋友麥莉，要她當(dāng)我的小助手。然后拿起剪刀、白紙和膠水沖到花園里的高臺(tái)子上。我笨拙地把白紙剪成兩只翅膀狀的紙片，再讓麥莉用膠水將“翅膀”粘在我的背后。哈哈，我是“鳥人”啰！太棒了！
“我要起飛啦！”我展開雙手，準(zhǔn)備飛向蔚藍(lán)色的晴空。“嘟——”麥莉開始吹哨了，“開始！”我立馬從高臺(tái)上跳下來，使勁的拍打著雙臂。只聽“啪”的'一聲，我被重重得摔到了地上，我已是鼻青臉腫了，細(xì)瘦的胳膊也摔得流血了，我還沒回過神來，但還是哇哇大哭起來。生氣地撕爛“翅膀”，惱怒地叫道：“什么嗎！明擺是在欺負(fù)人嘛！嗚嗚嗚……”麥莉趕忙扶起我，把我送回家。
回到家里，媽媽問我：“通呀！怎么了？怎么摔成這樣了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽忍不住笑起來，笑中還帶有點(diǎn)生氣：“下次一定要注意�。 比缓蠹奔泵γ胰チ诵l(wèi)生室……
現(xiàn)在想起“學(xué)飛”這個(gè)故事來，我我真的感到很好笑。我愛我的童年，天真快樂的童年！
學(xué)生記敘文3
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真的快樂，總會(huì)讓人產(chǎn)生一些難忘的回憶。
記得五歲時(shí)，一個(gè)陽光明媚的星期天。我正在房間里自由自在地玩耍，忽然，從大廳傳來一陣陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕快跑到客廳，只見老爸坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子。我睜大眼睛迷惑不解地問：“爸爸，這是什么東西呀？”“這是你老爸的剃胡子的小助手。”話音剛落，老爸眉開眼笑地刮起了胡子，那樣子真讓人羨慕，我呆呆地站在那兒，若有所思……
第二天早晨，天剛蒙蒙亮，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子。頓時(shí)，我眼前一亮，嘿，用老爸的“超級(jí)武器”幫小狗整理一下胡子，我為自己的小聰明手舞足蹈。說干就干，我環(huán)顧四周，覺得非常安全，便立即采取了行動(dòng)。我躡手躡腳來到老爸房間，哈哈，不費(fèi)吹灰之力就找到那個(gè)武器，來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的杰作非常開心，心想：爸媽回家以后肯定會(huì)夸我一番的。
夜幕降臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事。媽媽聽后被我的舉動(dòng)弄得哭笑不得，我卻是丈二和尚摸不著頭腦，媽媽語重心長地對(duì)我說：“狗的'胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪，等你長大以后自己查資料就會(huì)明白的。”
隨著歲月的流逝，這也是我心中一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了，每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑，這也是我心中布滿笑的“日記”。
學(xué)生記敘文4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一個(gè)獨(dú)特的世界，在這個(gè)世界里，你可以充分地去發(fā)揮自己的特長，讓別人對(duì)自己刮目相看。
我的愛好是打乒乓球。每天一回到家，我都會(huì)拿出乒乓球拍好乒乓球，對(duì)準(zhǔn)墻上打，這樣做應(yīng)該說是熱身吧，為的.就是等爸爸回來和他決一死戰(zhàn)�，F(xiàn)在，乒乓球?qū)ξ襾碚f應(yīng)是不可缺少的東西吧，每次我有不開心的事時(shí)，比如說考試成績吧。一旦考差了回家就被媽媽訓(xùn)，一訓(xùn)就是一個(gè)小時(shí)，就算是超人也受不了，這時(shí)，我馬上抓起乒乓球拍，氣沖沖地跑下樓，看見有人在打乒乓球，馬上跟了進(jìn)去。打球時(shí)，我全神貫注地盯著球，然后看準(zhǔn)回?fù)簦煽兊氖乱呀?jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。
不知為什么，在我一開始接觸乒乓球時(shí)，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打乒乓球�？赡苁鞘艿桨职值挠绊�?也可能是因?yàn)槲业娜松镒⒍ㄒ衅古仪蚰?
回憶到以前，爸爸在我三年級(jí)時(shí)教我打乒乓球，當(dāng)然，一開始就笨手笨腳，好幾次想接到貼近網(wǎng)的求，整個(gè)人趴在桌子上，然后鼻子就撞上桌面了。當(dāng)時(shí)我真是氣炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說：“為什么每次都不開心呢?”我說：“麻煩，不想打了，我放棄�！卑职终f：“怎么，怕輸?”這句話我可不能當(dāng)沒聽到，然后自尊心開始作怪，迫使我參加學(xué)校球隊(duì)，練技術(shù)。幾年過去了就到現(xiàn)在這樣了。
沒想到我真是個(gè)笨蛋，中了簡簡單單的激將法，不過這樣的結(jié)果也不錯(cuò)。我喜歡打乒乓球。
學(xué)生記敘文5
在一個(gè)悶熱的夏天，一個(gè)孩子蹲在姥姥家的園子里種種子，她玩的很開心，她你管她種的種子能不能長出小苗，她只管她現(xiàn)在能不能玩的開心�？伤幌耄何曳N的東西一定可以結(jié)果，我要嘗嘗那是酸的還是甜的，她用手在地上挖了一個(gè)有一個(gè)小坑，把種的種子扔了進(jìn)去，把土埋在上面，有在土上跺了好幾腳，有搖搖晃晃的從園中端了一盤快要溢出的水，邊走邊揚(yáng)，水灑滿了她胸前的衣服，浸濕了她的衣袖，但他依舊開心的往前走。
“嘩——”水灑滿了一大片，微微干裂的土地變得濕潤了。一天過去了，小苗沒有破土長出，兩天過去了，小苗還沒有長出，她急了，又澆了兩盆水，苗還沒長出。她哭著問姥姥：“姥姥我種的小苗怎么還沒長出來啊?”姥姥回答到：“你要施肥澆水啊，!”女孩說我已經(jīng)澆了三盆水了，!”姥姥說：“哎呀，你把它澆死了!”哪個(gè)女孩明白了，做事要有個(gè)度，即便是日常生活中那些不起眼的小事。
一個(gè)涼爽的秋冬天，一個(gè)小姑娘一邊撿著紅色的楓葉，一邊哼著小曲，走向她的家里，突然她看見了一只小狗在地上打滾，她非常的好奇，于是她扔下了楓葉，看起了小狗。
他發(fā)現(xiàn)小狗打滾很開心，于是她也跟著打起了滾，滾得一身的土，開心的跑回了家。到了家，媽媽看見她一身的`土，便以為她磕傷了，便拿來了紫藥水，脫下她的衣服仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有傷，長出了一口氣，過了一會(huì)，媽媽的臉上烏云密布，想審犯人似的說：“你干什么去了!把衣服弄的這么臟!”她把這事情的來龍去脈說了一遍，媽媽又氣又笑的說：“這種傻事以后你再也別干了!”她點(diǎn)點(diǎn)頭明白了：不是任何事情都可以做到……
那個(gè)小女孩現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，馬上就要揮手告別童年了，那個(gè)小女孩就是我。轉(zhuǎn)身揮手，印在我心里的只有兩個(gè)字：快樂，我想：我會(huì)帶著這兩個(gè)字繼續(xù)向前去。
學(xué)生記敘文6
童年，是幼稚可笑的；童年，是天真無暇的；童年，是我人生路途的起點(diǎn)。童年的我，常常混在男孩子堆里玩。
記得有一次，我和伙伴們來到操場上玩，玩什么好呢？大家議論紛紛。正在這時(shí)，馬宇舟從家里拿來一個(gè)足球走了過來說：“哎，你們都在這里呀，來，一塊兒踢球吧！”大家互相望了望，異口同聲的說：“好！”經(jīng)過大家的同意，我當(dāng)守門員。
一切就緒，比賽開始了！我學(xué)著電視上的守們員——兩腿趴開背一彎，密切的注視著場上的一舉一動(dòng).屏息凝視，生怕對(duì)方把球踢過來。突然，對(duì)方的前鋒——馬宇舟帶球沖了過來，快了，快了，“砰”一腳把球踢了過來，我腳一踮.雙手一抱接住了球。隊(duì)友們蹦呀.跳呀，高興極了！
馬宇舟是男孩里的足球健將豈容被我打敗。
對(duì)方要求停戰(zhàn)，圍在一起好象在商量什么計(jì)策一樣，我想：“他們肯定是在商量該怎么進(jìn)球吧，哎呀，管他們商量什么計(jì)策，來吧，我不怕！”
第二局開始了，隊(duì)友們更加警惕了，可對(duì)方就像一條火龍沖了過來，對(duì)友們無法抵擋。這時(shí)，我慌起來了，心想怎么辦.怎么辦，快要來了，我能接住嗎？對(duì)友們的希望可都寄托在我的身上呀！對(duì)，王瑾，你只能贏.不能輸！就算到了球門口也要擋！這次進(jìn)球肯定又是馬宇舟，嗯，我要格外注意他！”尹海賓，馬宇舟帶球逐步逼近。“馬宇舟，一定還是他進(jìn)球，肯定是！”我心想著。就在最后一刻，馬宇舟竟把球傳給了尹海賓，這時(shí)我才知道——他們圍在一起商量假裝讓馬宇舟進(jìn)球的`計(jì)策。我馬上反映過來，可為時(shí)已晚了，尹海賓已經(jīng)把球用力的向我這邊踢來，情急之下，我竟用自己的臉把球擋了出去，而自己卻倒在了地上，真是“顧球不顧命”呀！幸虧是草坪。我坐起來，摸摸自己的后腦，腫起了一個(gè)大苞，坐在地上哇哇大哭，尹海賓見我還不起來這才慌了神，跑了過來把我扶了起來......
隨著年齡的增長，我也不再是以前的假小子了，童年的一些事也隨著淡忘了，而給我留下的快樂，又是多么的難忘，難忘......
學(xué)生記敘文7
星期日，小明和無霜這對(duì)兄妹在牧場休息。小明提議：“咱們?nèi)ビ螛穲鐾鎯貉�。”無霜手中拿著地圖，愁眉苦臉地說：“哥，你的點(diǎn)子好是好，可……”小明還沒等無霜說完話，拉起她就往外跑，邊跑邊說：“出去玩兒，哪來那么多事兒嗎?”于是，兄妹二人踏上了旅途。
他們跑到池塘邊，坐上小船,一邊劃船，一邊高興地哼著歌。突然，在一個(gè)拐角處，他們遇見了一群鴨。鴨媽媽示意它的.小寶貝們跟它走，可是小鴨們卻一點(diǎn)兒都不聽話，慢悠悠地四處亂跑，媽媽急壞了。無霜把自己的小玩偶拿出來，交給鴨媽媽，讓它把小鴨們引走。這一招還真靈，小鴨們看見小玩偶非常好奇，就乖乖地跟著媽媽走了。
小明繼續(xù)往前劃，劃著劃著，發(fā)現(xiàn)前面有兩條紅錦鯉，心想：“它們我可惹不起。”小明對(duì)無霜說：“你快看，岸上的景色有多美，咱們上去吧，步行也不太遠(yuǎn)。”無霜點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人就上岸了。
他們沒走出多遠(yuǎn)，就遇見了一只會(huì)說話兔子!兔子說：“你們好，我叫玉玉。我的腳受傷了，能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以�！闭f著，小明拿出繃帶，用鑷子把扎在兔子腳里的刺輕輕地拔出來，并用繃帶纏好傷口。小兔一邊道謝，一邊告訴小明一個(gè)秘密：“你們一定要在11點(diǎn)—12點(diǎn)之間經(jīng)過那個(gè)亭子，否則，那里會(huì)有地震。小明和無霜順著小兔指的方向，奔跑過去，到達(dá)那里時(shí)是11點(diǎn)57分。小明大喊：“快跑!”他們安全地沖過了亭子。只聽他們的背后“轟隆”一聲巨響，地震啦!
最后，他們來到游樂園，玩得非常開心。這真是一次又有趣又冒險(xiǎn)的旅途呀!
學(xué)生記敘文8
童年，就像是五彩繽紛的夢(mèng)，為我們的成長之路增添了許多色彩�，F(xiàn)在我就從這夢(mèng)中的花園為你摘一束花絮，在這里，每一朵花都是一件童年的趣事。
那年我五歲，記得有一天，媽媽買回了許多水果，有梨、蘋果、葡萄。讓你看了就想吃，本來就饞嘴的我二話沒說，抓起一個(gè)蘋果就狼吞虎咽的吃起來。結(jié)果，一不留神把幾粒蘋果籽也吞下去了。這可怎么辦，吐又吐不出來，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽不好了，我一不小心把蘋果籽咽下去了�！眿寢屜仁遣焕頃�(huì)，轉(zhuǎn)瞬間又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“哎呀，不好了，蘋果種子會(huì)在肚子里發(fā)芽的……”話音未落，哥哥在一旁插嘴：“是啊，到時(shí)候你頭上就會(huì)長出一棵蘋果樹來，咱們家就不用買蘋果了，可是你也進(jìn)不家門了!”聽了媽媽和哥哥的話，我把蘋果一扔，“哇”地一聲哭了起來。我害怕極了。哥哥卻在一旁偷著笑,我又氣又急,抓起蘋果向哥哥打去……媽媽這時(shí)笑著把我抱在懷里,擦著我的'眼淚安慰地說：“別哭了，哭是沒有用的，只要你多吃飯，把種子壓下去，就長不出來了”聽了媽媽這么一說,我的心里好受點(diǎn)了，我的哭聲漸漸小了,抽泣著問媽媽：“媽媽,你說多吃飯能行嗎？”媽媽笑著的點(diǎn)點(diǎn)頭，我便破涕為笑了。從那天開始，我每頓飯都猛吃，大口地吃,心想得把種子壓下去.媽媽看見我吃飯的樣子,就高興得合不攏嘴,因?yàn)槲乙郧疤羰车膲牧?xí)慣改掉了,身休也不那么瘦弱了,漸漸地長高了身體也強(qiáng)壯了。種子一直沒有發(fā)芽長出小樹。所以我也越來越相信媽媽的話是真的了。
直到我上了小學(xué)，知識(shí)越來越豐富了,才真下明白了種子根本不會(huì)在肚子里發(fā)芽，吃到肚子里的東西都經(jīng)過胃腸消化了。同時(shí)也明白了媽媽當(dāng)時(shí)為了我的成長真是煞費(fèi)苦心啊!
如今，蘋果依舊年年紅。童年的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。每當(dāng)我吃蘋果的時(shí)候，童年的趣事便會(huì)重現(xiàn)在我的腦海中,久久令我回味!
學(xué)生記敘文9
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽，爽快的答應(yīng)下來。
這個(gè)小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣�？墒牵覄傪B(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來了。
早上，我跑步回來，剛進(jìn)門，媽媽就對(duì)倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過，但媽媽的'話我不能不聽，我只好來到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么?”“因?yàn)樗K了，別說了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧!
自評(píng)：我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢?
學(xué)生記敘文10
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來，舅舅就打來了電話，說要去捉螃蟹，我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，大喊一聲：“great！正合我意�！奔奔泵γο词燥�。舅舅來了我剛好做完，“出發(fā)，go，go，let`sgo�！蔽壹鼻械恼f著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的`螃蟹啊！如果都抓來賣掉能掙多少錢��！我心中打起了如意小算盤。“舅舅快來，這里有好多螃蟹�！蔽胰氯轮司艘匝咐撞患把诙畡�(shì)沖了過來并抓住了一只大螃蟹真厲害��！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊。我聽了舅舅說的覺的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒過一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
學(xué)生記敘文11
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我很小的時(shí)候，常去外婆家玩，外婆住在農(nóng)村，所以吃的全是自己種的。吃飯了，我指著碗里的黃瓜問：“外婆，這是什么?”“是我自己種的黃瓜。種瓜得瓜，種豆得豆，都是有機(jī)的綠色蔬菜，很有營養(yǎng)的，快吃吧!”外婆對(duì)我說�！胺N瓜得瓜，種豆得豆，是不是種什么就得什么呀?”我好奇地問。“是呀，只要你把種子埋在土里，它就會(huì)發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。好了，快吃飯吧。”外婆的.讓我立刻精神起來，心想：種瓜得瓜，種豆得豆，種糖果就得糖果嘍!我要把我所有的糖果都埋在土里，長成許許多多的糖果樹，我就有吃不完的糖果啦!于是，我快速地把飯吃完，跑到我的房間，拿出我的寶貝——“存錢罐”。但這個(gè)“存錢罐”里裝的可不是錢，而是甜甜的糖果。這些糖果都是我用零花錢買來的，雖然我很舍不得，但是為了吃到更多的糖果，我已下定決心把它們都種了。
說干就干，我拿著糖果跑到院壩中，挖起了小洞，就開始“播種”。播完了種，我已大汗淋漓，想坐下來休息了，但一想到滿樹的糖果，又立刻來了精神，我跑到廚房拿來水瓢，往“種子”上澆水，一邊澆，一邊說：“快快長，快快長，長大了我就把你們都吃掉!”此后，我每天都會(huì)去給“種子們”澆水、唱歌，雖然累，但我卻很開心。
時(shí)間一天天過去了，可”種子”一動(dòng)不動(dòng)，沒發(fā)芽、沒長葉、沒開花、更沒結(jié)果!我失望至極，哭了起來�！霸趺戳�?姑奶奶，別哭呀�！蓖馄胖钡貑��！巴馄攀莻�(gè)大騙子，說好的種什么就會(huì)長什么，可是我的‘糖果種子’一點(diǎn)變化也沒有!”我的話讓外婆聽了哭笑不得，對(duì)我說：“小笨蛋，糖果怎么會(huì)發(fā)芽呢?只有植物才會(huì)的。”“啊?那······哪外婆你要賠我糖果!”“好!”我立刻破涕為笑。
瞧!這就是有趣的童年生活，現(xiàn)在想想是多么幼稚，又是多么快樂呀!
學(xué)生記敘文12
從寫作對(duì)象的不同，可分為：寫人的記敘文，敘事的記敘文，寫景的記敘文，狀物的記敘文。記敘文六要素：一般的看法是：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。 第一要素是時(shí)間，年，月，日，時(shí)寫清楚；（世紀(jì)可以不寫） 第二要素是地點(diǎn)，要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。 第三要素是人物，寫事情里的人物。第四要素是起因，為何發(fā)生這件事。第五要素是經(jīng)過，來龍去脈寫清楚；第六要素是結(jié)果，交代好結(jié)局。大家千萬要記住。文章要具體，主題才突出。記敘順序順敘，倒敘，插敘，補(bǔ)敘，分?jǐn)�。表達(dá)方式敘述，描寫，議論，說明，抒情。人物描寫外貌，語言，神態(tài)，動(dòng)作和心理描寫。環(huán)境描寫自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫。
記敘文的寫法1。時(shí)間2。地點(diǎn)3。人物4。事件與事件背景5。反映的道理（主題）6。自己在這個(gè)事件中的頓悟，體會(huì)，感想。這些都同樣重要，如果沒有其中一點(diǎn)，就不是記敘文了。 常用修辭
1．比喻根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 如： 那小姑娘好像一朵花一樣 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 如：那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫 借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無 如：地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。
2．?dāng)M人把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。 如：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
3．夸張對(duì)事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。 作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。 類別 特點(diǎn) 例句 擴(kuò)大夸張 對(duì)事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對(duì)事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 她還沒有端酒杯，就醉了。
4．排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。 作用：增強(qiáng)語言氣勢(shì)，增強(qiáng)表達(dá)效果。 如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
5．對(duì)偶 字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂美感。 如：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
6．反復(fù) 為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語句子。 反復(fù)的種類：連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)，連續(xù)反復(fù)中間無其他詞語間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語。 如：山谷回音，他剛離去，他剛離去。（連續(xù)反復(fù)） 好像失了三省，黨國倒愈像一個(gè)國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個(gè)國。（間隔反復(fù)）
7．設(shè)問 為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。 作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。 如：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。
8．反問 無疑無問，用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。 如：我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？
9．引用 引用現(xiàn)成的話來提高語言表達(dá)效果，分直接引用和間接引用兩種。 如："虛心使人進(jìn)步，驕傲使落后"，我們應(yīng)該記住這一真理。
10．借代 用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。 借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。 如：不拿群眾一針一線。 先生，給現(xiàn)錢，袁世凱，不行么？
11．反語 用與本意相反的.詞語或句子表達(dá)本意，以說反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。 如：（清國留學(xué)生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。
12. 對(duì)比 對(duì)比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。 例如： 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）運(yùn)用對(duì)比，必須對(duì)所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)比的兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面，應(yīng)該有互相對(duì)立的關(guān)系，否則是不能構(gòu)成對(duì)比的。
學(xué)生記敘文13
在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行！
在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請(qǐng)不要砍樹》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機(jī)勃勃，而作者成年后又一次次驗(yàn)證了這種情況。
是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的白旗！如果你把目標(biāo)砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數(shù)次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記住：凡事都會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，你就會(huì)走到幸運(yùn)之神面前！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個(gè)唐代詩人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對(duì)未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥語花香的`小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神��！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一對(duì)夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個(gè)100分的好成績，從此，我更加堅(jiān)信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進(jìn)！
我知道，冬天時(shí)不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時(shí)會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實(shí)！
學(xué)生記敘文14
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動(dòng)。
那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來，那老人不讓價(jià)位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說：“快、快……文具店馬上關(guān)門了，我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的'鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時(shí)走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了�！蔽艺f：“走啊，去找那個(gè)老人要啊�！笨蓩寢屨f：“現(xiàn)在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰還賣菜呢？”
我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動(dòng)了自己。
學(xué)生記敘文15
人與人之間的距離是很大的，有身價(jià)千萬的明星，有一窮二白的乞丐；有文質(zhì)彬彬的博士，有素質(zhì)低下的工人。我們是要做哪一種人呢？
那一次，我坐上了地鐵，地鐵里面鬧嚷嚷的，無法安寧下來。我看著車廂上面寫著的“禁止在車廂內(nèi)吃東西”的標(biāo)致，可是卻眼睜睜的看見了那些邊吃快餐，邊喝飲料的那些青年小混混們，不禁地感嘆道。要知道，在外國，地鐵上是安靜的。放眼望去，外國人拿著一本書，認(rèn)真的看著，就連那些老人們也在看一些雜志或者報(bào)紙，素質(zhì)多高啊。沒有任何的糾紛�？墒窃趪鴥�(nèi)卻是這樣的……突然，一個(gè)急剎車，一個(gè)人的可樂灑了出來，那個(gè)人破口大罵司機(jī)是怎么開地鐵的。還說車上一個(gè)打掃衛(wèi)生的人都沒有。我心想，你就不曾看見那個(gè)標(biāo)志嗎？要是人人這樣，那豈不全亂套了嗎？
我記得我曾看過一個(gè)小故事。一個(gè)穿著艷麗的青年，站在那里嗑瓜子，一位滿臉皺紋的環(huán)衛(wèi)工人上前告訴她這樣做是不對(duì)的。那個(gè)青年下意識(shí)用手在鼻子上扇了扇，以把臭氣避開。然后大聲責(zé)怪那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人說：“要是我們不往地上扔垃圾，你們還有工作嗎？”是啊，環(huán)衛(wèi)工人還有工作嗎？答案是否定的，如果每一個(gè)人的素質(zhì)都高了，當(dāng)然不需要環(huán)衛(wèi)工人，可是就是那些素質(zhì)低下，但是卻無法發(fā)現(xiàn)并反省自己的.錯(cuò)誤的人，公然破壞大家的生活環(huán)境，把我們的公共環(huán)境破壞的一團(tuán)糟，難道環(huán)衛(wèi)工人不該出現(xiàn)嗎？
地鐵到站了，我出了地鐵站，看著繁華的大路上車水馬龍，我再次感嘆道：“發(fā)展多么快啊！那些人該醒悟了吧！不能把人與人之間的差距給變得那么大，給我們的發(fā)展做出一些進(jìn)步，讓我們的生活更加美好，不能讓以后的后代看不起我們啊！”
學(xué)生記敘文16
事情是這樣的，那是我六歲那年，媽媽帶我去北京。去北京要乘飛機(jī)，到了飛機(jī)場，那是第一次坐飛機(jī)。我不停地問：“媽媽，飛機(jī)很大嗎?它能坐多少人?它安全嗎……”媽媽為了讓我停嘴，說：“你待會(huì)自己看吧。”這時(shí)，我心里充滿了緊張和激動(dòng)。
終于，我和媽媽接近了飛機(jī)，映入眼簾的是一架又高又長，機(jī)身潔白，好像一只大鳥一樣的東西。我和媽媽登機(jī)了，里面像一間豪華的房間，一排排整齊的椅子，一張張布滿花紋的地毯。坐在飛機(jī)上，一下子解答了我的.問題，心中只贊嘆和驚訝。
有趣的事開始發(fā)生了，我吃完飛機(jī)餐，想去大便。可我不知道廁所在哪里?忽然，我瞟到一扇門，門上寫了幾個(gè)字，莫非這是……我馬上問媽媽：“那是什么?”答案和我想的一模一樣，那是衛(wèi)生間。我剛站起來，正好看見窗戶外那一朵朵白色的云，便想起了，我現(xiàn)在在天空，不是在地上，要是我去大便，那么我的排泄物豈不是會(huì)排出飛機(jī)，掉在人家的頭上。不，我不能為了自己的利益而傷害別人，哎，那我只好忍。但我又見過幾個(gè)在衛(wèi)生間出入，莫非真的沒事。不，我覺得是他們不知道自己的排泄物會(huì)掉在別人頭上，我才不學(xué)呢!
過了六分鐘左右，我開始忍不住了，心里覺得自己快要“爆”了，果然，我立刻聽到這種聲音：“勃”“勃”“勃”幾聲，呀!遭糕了，我下氣通了，我頓時(shí)羞得無地自容。但我已經(jīng)是不幸中的大幸了，因?yàn)橹挥袐寢屄犚姡僬f飛機(jī)上的排氣這么好，我不怕。媽媽立刻問我：“怎么不去衛(wèi)生間?”我把我的想法告訴了媽媽，聽完她情不自禁地笑起來：“傻孩子，飛機(jī)上是有個(gè)箱子專裝你的排泄物的�！薄霸趺床辉缯f。”我大聲說。說完我立刻蹦向衛(wèi)生間。
雖然事隔多年，但通過這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。河龅阶约号磺宄氖�，一定要問人，否則可能會(huì)惹人笑話。
學(xué)生記敘文17
謙讓是一種美德，往往你謙讓別人，別人就會(huì)給你最大的回報(bào)!
我在網(wǎng)上見過一則這樣的故事有一個(gè)老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地獄的'門口。守在門口的一個(gè)守衛(wèi)說：“你們兩個(gè)人其中要有一個(gè)人要去地獄，一個(gè)要去天堂�！甭犕昀先笋R上向天堂跑，看到這里我就覺得這個(gè)老人非常的壞�？墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的，到了天堂門口老人在門口前停了下來狗也停了下來。那個(gè)守衛(wèi)就非常的疑惑不解，他就問：“老人，你已經(jīng)到了天堂門口怎么還不進(jìn)去呢?”老人就笑著說：“其實(shí)我并不想要進(jìn)天堂我只想要我的這一只狗進(jìn)入天堂�！笔匦l(wèi)就更加疑惑了說：“那你為什么還要往天堂的路跑呢?”老人說：“我這一只狗啊特別的忠誠啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂門口讓他進(jìn)去�！�
守衛(wèi)聽了，熱淚盈眶，把他們兩個(gè)人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感動(dòng)了。是啊只要是人都會(huì)謙讓的，我在那時(shí)想到要是那一只狗肯定會(huì)更加的忠誠，更加的照顧主人。
人間處處有謙讓，比如說我們廠里吃飯時(shí)選中了同一碗，我們肯定都會(huì)謙讓，把那一碗讓給他人，在做公交車的時(shí)候青少年看見有老人或者是婦女都會(huì)把位置讓給他們，在過人行道時(shí)我們總會(huì)把路讓給他人……還有很多很多這樣的事例，所以我們要對(duì)人人都謙讓這樣別人也會(huì)給予你回報(bào)之恩!
學(xué)生記敘文18
童年時(shí)光就像一本書，當(dāng)你翻開其中的一頁時(shí)，你可能會(huì)捧腹大笑，也可能會(huì)皺眉深思。而屬于我的這本書里，也有著奇特的內(nèi)容。
記得那時(shí)候在鄉(xiāng)下的一個(gè)下午，天氣出奇的晴朗，所以我的心情也非常好。于是我就跟著爸爸去菜地里邊兒“幫忙”了。爸爸在地里頭兒專心致志地鋤地、播種，我則在一旁的小沙丘上玩起了沙子。突然，我看見有一個(gè)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說很大的水缸，充滿好奇心的'我非常想看里邊究竟是什么東西。于是，小小的我使盡平生的力氣，把旁邊的沙子堆在水缸邊。雖然沙子已經(jīng)調(diào)皮地跑到我的鞋里和褲子里，但是那時(shí)的我哪管這些。
嘿咻！總算弄好了，我小心翼翼地走上了我將近半個(gè)小時(shí)的“杰作”，往水缸里邊一探頭，啊，里邊兒有一個(gè)長得跟我一模一樣的小女孩！咦怎么回事為什么我動(dòng)辮子她也動(dòng)辮子，我拍手她也拍手這樣模仿別人可一點(diǎn)都不好玩！我生氣了，我就跟她賭氣說：“你再學(xué)我，我就跳進(jìn)去跟你打一架！”沒有想到，那里的小女孩也張著嘴巴對(duì)我說了幾句。我真的生氣了，后果真的很嚴(yán)重�！皳渫�！”我跳進(jìn)了水缸里，怎么沒人，這是怎么回事正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸就趕緊把我給撈起來了�！吧岛⒆樱銢]事跳缸里干嘛”“爸爸，有人學(xué)我！”我一臉憤怒地望著水缸里的那個(gè)女孩，爸爸卻笑得樂不可支。哼！爸爸居然也不幫我！斗不過你我走總可以吧，我便氣憤地回家了。
等到長大以后，我知道了為什么會(huì)有這個(gè)小女孩，爸爸又為什么會(huì)笑得這么開心。每次想起這件跳缸趣事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
學(xué)生記敘文19
在新的一年來臨時(shí)，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現(xiàn)在為止，我還難以忘懷！
那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽媽媽說在其中一個(gè)餃子里放了鋼?，媽媽還說誰吃到這個(gè)餃子，“�！本蜁�(huì)降臨到誰的身上。那可是“�！毖�！我等呀，盼呀，催催這個(gè)，看看那個(gè)，終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個(gè)了，為什么還沒有呢？這時(shí)，媽媽說：“不要著急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下�！蔽铱次堇餂]有別人，我便實(shí)行了我的一個(gè)妙計(jì)：我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞，想看看“�！痹谀抢�？誰知大事不料，姐姐突然走了過來，說：“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給叼了？不可能呀！”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我，“小老路，這是不是你干的？”我的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的`回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看這怎么讓人吃呀！”我說：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了�！苯憬銡夂搴宓恼f：“這主意你也想的出來，那不就成了囫圇吞棗了嗎？”我差點(diǎn)笑出來，順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴，臉長得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當(dāng)中，一陣大笑過后，我終于平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。
回來后我接著吃餃子，就在這時(shí)，只聽姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘福’了！”我聽到這個(gè)消息以后非常失望。不過，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬事如意、心想事成……
學(xué)生記敘文20
當(dāng)我們休息在家的時(shí)候，家庭里的趣事也就多了起來。
這天，媽媽說要來包餃子，家里其他成員也表示可以，其中的我就更不用說了，因?yàn)槲易類鄢缘木褪秋溩印?/p>
爸爸去超市里買餃子皮兒，媽媽則在廚房里做著餃子餡。我則將家里的餐桌收拾干凈，待會(huì)好來包餃子。等到爸爸一回來，我和媽媽以及坐在桌子前等待著爸爸了。很快的，我們一家人就開心的包起了餃子。
家里做過很多次餃子了，所以這次我們做起來完全就是得心應(yīng)手。只不過，我想在包出的餃子形狀上稍作改進(jìn)。畢竟每次一包餃子，家里人都包出一個(gè)樣來，這在我看來有些無趣了。但是當(dāng)我包出第一個(gè)烏龜形狀的'餃子時(shí)，爸爸媽媽都十分驚奇的看向我，尤為好奇我是如何包出來的。我得意的朝著父母笑了笑，然后向他們展示起來。只不過第二次包烏龜形狀的餃子時(shí)，我手一抖出了點(diǎn)差錯(cuò)，這一個(gè)烏龜形狀的餃子也就沒有完成了。
這時(shí)候，爸爸直接朝著我與媽媽道：“來來來，看我的，看我的�！卑职值哪樕蠠o比的激動(dòng)，好似想到了一個(gè)特別好的法子一樣。瞧著爸爸這個(gè)興奮的樣子，我和媽媽突然的也就期待了起來，還真想知道爸爸會(huì)怎么來包餃子呢。
只是完全讓我們沒有想到的是，爸爸包出來的第一個(gè)餃子明明與他之前包出的餃子一樣，那爸爸在興奮什么呢。就在我和媽媽以為被爸爸欺騙了后，結(jié)果爸爸像是猜透了我和媽媽的心思一般，立馬道：“別急別急，還沒有完呢。”
接著爸爸用切碎的蔥花在餃子皮上直接拼出了“王八”兩個(gè)字來，我和媽媽頓時(shí)就明白了爸爸的機(jī)靈之處。只不過，我忍著笑問：“為什么不拼兩個(gè)烏龜？”結(jié)果爸爸說：“還不是因?yàn)槟莻�(gè)筆畫太多了�！�
爸爸這句話一出，我和媽媽全都沒忍住的笑了起來，這還真是家庭里的一件趣事。
學(xué)生記敘文21
童年，是歡樂的海，海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，�。≌业搅恕�
記得我六歲時(shí)特別貪吃，特別喜歡喝汽水，一次媽媽急忙出門留下了一瓶“水”，當(dāng)時(shí)還以為是媽媽給我?guī)У钠赡芴�，沒有跟我說，媽媽走后，我打量打量了那瓶“汽水”。
因?yàn)槲姨牒绕�，拿走了桌上的“汽水”，然后賊似的小心翼翼看了看周圍，“沒人，太好了！”我小聲的說，我喝了一口之后覺得好苦，但又害怕這汽水是給別人喝的，哼！反正喝都喝了，又不好吐出來，到時(shí)候就說不見了吧，嘻嘻，我真是一個(gè)小機(jī)靈鬼�！闭f完，我把“汽水”“咕咚咕咚”的一口氣喝完了，“我的天哪！這太苦了，可不是汽水的味道，反而像殺蟲劑，這……，莫非是殺蟲劑？我突然想起前幾天，媽媽說蚊子多要買殺蟲劑，該不會(huì)是殺蟲劑被我喝了吧？完了，我喝了殺蟲劑，我要死了，不過我看見電視上死的人似前都要寫遺書，那我也寫遺書吧，說寫就寫，開工！5分鐘過后，遺書寫好了，我穿上新衣服，抱著洋娃娃，將遺書放在床頭柜，我躺在床上你們肯定不知道，我迷迷糊糊的睡著了。
等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我躺在床上睡著了，和床邊的.一封遺書，媽媽看都沒看遺書，大聲叫道：“傻丫頭！別睡了�！蔽倚褋砗�，發(fā)現(xiàn)沒有事，和媽媽說明了情況，媽媽笑得肚子疼，笑完過后，又心疼的說：“傻丫頭，那個(gè)是媽媽的香水，幾千多呢！唉，又要買一瓶了。”
童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！
學(xué)生記敘文22
今天是國慶節(jié)，吃過早飯后，我突發(fā)奇想：在國慶節(jié)這么好的日子怎能待在家中？于是我提議和爸爸媽媽一起出門逛商場。爸爸媽媽聽到這個(gè)消息，立馬舉雙手贊成，我高興地說：“咱們這就出發(fā)”。
就在前幾天，新開了一家萬達(dá)廣場，我們?cè)跄懿蝗悳悷狒[呢？由于商場有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們乘坐了一個(gè)多小時(shí)的車程才安全抵達(dá)。剛下公交車我們便傻了眼整個(gè)商場被擠得水泄不通，各個(gè)入口，各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)都排起了幾十米的“長龍”，可這也抵擋不了我們的熱情。我們也加入到了這“長龍”當(dāng)中，費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠進(jìn)了這豪華無比、寬敞明亮的購物天堂。
進(jìn)了商場，更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)商鋪中，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲，奏成一曲歡快的歌，在商場里此起彼伏。商場共有四層，每層都有自己的功能，井井有條，布局合理。我們隨著人流向前走，不一會(huì)兒，我們便來到了頂層---四層。到了四層，你會(huì)聞見那誘人的香味，聽見人們吃著美食、贊不絕口的聲音。這里是一個(gè)美食的世界，在這里，你可以品嘗到各地的'美味：國內(nèi)地方特色小吃、西方特色……各種美食的味道在我們身邊圍繞，我們幾個(gè)“吃貨”怎能不來品嘗一下？我們先是聞遍全部的美味，最終選擇了陜西特色小吃。我們走進(jìn)店中，只見店員們不停地吆喝著，食客們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾Ｎ覀円颤c(diǎn)了一些“明星菜品”：肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面……
飽餐一頓后，我們也該回家了。
現(xiàn)在的人們的生活越來越美好，各個(gè)商店里的商品都是琳瑯滿目，大家都是爭先選購�？吹竭@樣的景象，我心里不禁想到了：如今，國家強(qiáng)大了，社會(huì)安定了，民族復(fù)興了，生活富裕了，消費(fèi)水平提高了，日子也過得越來越充實(shí)了。而這一切，歸根到底原因還是祖國強(qiáng)大了。坐在公交車上，看著一幢幢高樓大廈拔地而起，車輛川流不息，我更是感受到了祖國飛速的發(fā)展。今天是國慶節(jié)，我真想對(duì)祖國母親說一聲：“謝謝！”
學(xué)生記敘文23
小的時(shí)候我最喜歡和爸爸一起玩了，基本上每天都一起出去玩。我的爸爸很幽默，有時(shí)把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我也學(xué)會(huì)了“報(bào)仇”。
那是晴朗的一天，我已經(jīng)醒來，可爸爸還在呼呼大睡。見爸爸一直不醒，我就拿了件衣服放在爸爸臉上。不出我所料，爸爸睜開了眼睛，終于起床了。“今天去哪里玩?”我跟在爸爸后邊問。爸爸打了個(gè)哈欠：“等會(huì)你就知道了!”
我坐著爸爸的車出去了，大約40分鐘的車程，就到了。一下車，眼前一亮：放眼望去，全是綠油油的植物與花朵。
我和爸爸在一條羊腸小路上走著，忽然在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜。我看了看，西瓜長在一個(gè)斜坡上，下面是大片的泥巴�！鞍职�，我想吃那個(gè)西瓜�！蔽蚁蛭鞴系姆较蛑噶酥浮！昂�!”爸爸笑了笑，“這樣，我拉著你，你去夠西瓜，好不好?”我爽快地答應(yīng)了，心里可激動(dòng)了，真想快點(diǎn)吃到大西瓜。
我小心地站在路和斜坡的邊緣，爸爸站在路上拉著我，示意我一點(diǎn)點(diǎn)往下移，我點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我的.心里還是很忐忑的，但為了吃西瓜只能拼一把。我移呀移，快碰到西瓜了，離泥潭也近了。這時(shí)，爸爸突然松開了手，我有種脫離地球的感覺，立即滾進(jìn)了泥潭。爸爸笑得前仰后合，我悄悄地在口袋里裝了一把泥巴說：“我要告訴媽媽!”這下，爸爸只好把我和西瓜一起抱了上來。機(jī)會(huì)來了，我一把將泥巴抹在爸爸頭上，爸爸那模樣可笑極了。
爸爸一掌拍開西瓜，是個(gè)黃心的。我吃著甜甜的西瓜，心里也甜甜的，再看看滿頭泥巴卻又無所謂的爸爸，忍不住笑了。
學(xué)生記敘文24
童年，如一首歌，唱出我們的快樂；童年，如一首詩，吟出我們洋洋灑灑的情懷。童年的許多趣事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小時(shí)候，記得媽媽有時(shí)候會(huì)化妝，我好奇地問媽媽，為什么要在臉上抹奇怪的東西呢？媽媽聽后微微一笑，撫摸著我的頭說：“寶貝兒，媽媽化個(gè)淡妝，這樣就會(huì)變成一個(gè)傾國傾城的大美女哦！
就這樣，“化妝能變成傾國傾城的`大美女”這句話，便深深地印在我的腦海里。
“愛美之心，人皆有之�！庇幸惶�，媽媽上班了，留下我一個(gè)人在家。哈哈！機(jī)會(huì)來了！我跑到洗手間，把小臉洗干凈，坐到梳妝臺(tái)前。
哇！這么多東西！該用什么呢？我想起平時(shí)媽媽化妝的步驟，對(duì)，先抹粉。我小心翼翼地打開粉盒，用海綿不分輕重往臉上亂抹，左一道，右一道。頓時(shí)，感覺自己像跌進(jìn)了面粉袋。我不管三七二十一，又抓起眉筆往眉毛上描，頓時(shí)，臉上出現(xiàn)了兩條“粗泥鰍”。接著，把口紅往臉上抹，哈哈！這才叫紅撲撲的小臉呢……
化完妝，想著自己閉月羞花的容貌，我興奮得大笑。
媽媽回來了，我連忙站在沙發(fā)上大聲喊：“媽媽，看我是不是比西施還漂亮？”說完，又?jǐn)[一個(gè)造型，調(diào)皮地望著媽媽。
媽媽先是一驚，接著哈哈大笑：“是啊，欲把博博比西子，淡妝濃抹總相宜�！闭f完，就趕緊領(lǐng)我洗臉，并語重心長地對(duì)我說：“腹有詩書氣自華，你以后要多讀書，而且，化妝對(duì)皮膚不好，你年齡尚小，皮膚還嫩，還不到化妝的年齡�！�
幾年過去了，每當(dāng)看到媽媽化妝，我就會(huì)情不自禁地想起那些趣事。
學(xué)生記敘文25
寒假，爸爸把我送到一個(gè)什么作家作文培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文，我一聽，真的是作家嗎?在我的心目當(dāng)中，作家是很了不起的，長這么大，我還從沒見過作家呢，帶著一些神秘，帶著一些好奇，也帶著一些懷疑，我來到了培訓(xùn)班。
一進(jìn)門，見到一個(gè)年過花甲的老頭，跟我爺爺?shù)哪挲g差不多，眼睛小小的，背馱馱的，除了頭發(fā)比我爺爺?shù)拈L外，也沒見到他有什么三頭六臂。俗話說：“頭發(fā)長，見識(shí)短。”想必這老頭子也沒有什么太多本事，爸爸該不是把我騙來的吧。
上課了，這老頭子就開始講課，他還真說他自己是作家，怕我們不相信，他還拿出了他寫的幾本書給我們看，哇塞!還真是個(gè)作家，原來作家也跟我們普通人一樣。
第一堂課，他跟我們講個(gè)什么稀奇古怪的“盤裝法”。還說寫文章就像做菜一樣，要把層次寫清楚，不能寫亂，比方：做一盤紅燒魚，做一盤紅燒肉，炒一盤青菜，做一個(gè)西紅柿炒雞蛋，不能把魚頭放在肉里面，也不能把肉放進(jìn)青菜里面，這樣放的結(jié)果就是，不好看，也不好吃。
譬如：寫《我的同桌》，外貌是“一盤菜”，學(xué)習(xí)是“一盤菜”，性格是“一盤菜”，特長是“一盤菜”，四盤菜要層次分明，不能亂寫，如果把外貌寫到學(xué)習(xí)里面去了，把性格寫到特長里面去了，那樣的話就把層次寫亂了。這樣講，我聽明白了，這個(gè)老頭子講課真有意思。
在這個(gè)寒假里，我寫了十幾篇較好的文章，最有代表性的是《黃山看雨》，我把《黃山看雨》分成四盤菜：“黃山的雨，是熱情的雨;”“黃山的'雨，是靈動(dòng)的雨;”“黃山的雨，是彩色的雨;”“黃山的雨，是醉人的雨。”哈哈!雨也可以是“熱情”的，雨也可以是“彩色”的，雨的形狀是靈動(dòng)的，這是沒問題的，說它是“彩色”的，“醉人”的，其實(shí)都是一種想象，還可以說雨是“悲傷”的，“歡樂”的……
這樣寫著寫著，我一不小心就寫了個(gè)一等獎(jiǎng)，而且還要出到《優(yōu)秀作文選》的書上去，哈哈!真有趣!
學(xué)生記敘文26
“耶!”一陣歡呼聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。原來，我們學(xué)校全體同學(xué)要去看馬戲表演。
我們排著整齊的隊(duì)伍，像一條彩龍向目的地行進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大面包似的蒙古包上寫著醒目的“越野馬戲團(tuán)”五個(gè)大字。沿著鐵板架成的斜坡我們有秩序地進(jìn)入場內(nèi)。四周圍排滿了一層又一層的椅子，中間是一個(gè)圓形大舞臺(tái)。撲塑迷離的燈光中，我們興奮地等待著馬戲的開始。
“各位來賓，各位同學(xué)，大家好!歡迎光臨越野馬戲團(tuán)……”在掌聲雷動(dòng)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上演。有造型獨(dú)特的集體舞，有優(yōu)美浪漫的“藍(lán)色遐想”，有技術(shù)精湛的“蹬術(shù)”，有滑稽搞笑的小丑表演，還有驚險(xiǎn)刺激的“蕩橋飛人”……
在各項(xiàng)精彩絕倫的馬戲表演中，我對(duì)蹬術(shù)頗感興趣。一位姑娘躺在一張椅子上，把腳伸得高高的。工作人員把一個(gè)足有200來斤重的'大缸抬到她的腳上。隨著她兩腳一蹬，大缸由慢到快旋轉(zhuǎn)了起來。大缸像被粘在腳上一般，無論怎樣翻轉(zhuǎn)也不會(huì)掉下來。接著邀請(qǐng)了一個(gè)我們的同學(xué)，坐到大缸中間，她還是能夠把大缸蹬得輕松地飛旋起來。更讓人目瞪口呆的是，接下來大缸換成了一張方桌，她能把方桌蹬的像“二人轉(zhuǎn)”演員手里的紅手絹。
最精彩的莫過于“蕩橋飛人”這個(gè)節(jié)目了。演員們先拉開一張大網(wǎng)，斜著安置在場中央。一個(gè)人爬到網(wǎng)頂端的云梯上來個(gè)“倒掛金鉤”。大網(wǎng)的對(duì)面有一座蕩橋，三個(gè)演員在橋上一前一后，越蕩越高，蕩橋簡直倒豎起來了。我的心都提到嗓子眼上。這時(shí)站在最前面的一個(gè)人朝著云梯飛了過去。場內(nèi)尖叫聲震耳欲聾，飛人卻還在空中手舞足蹈了一番。我的心隨著“倒掛金鉤”接住了飛人才又落回到肚子里。
精彩的馬戲，在陣陣尖叫聲中結(jié)束了，在雷鳴似的掌聲中結(jié)束了。
學(xué)生記敘文27
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!
現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的`小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過時(shí)，陽光那時(shí)很好，陽光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說我像它一樣天天快樂。小孩子嘛，只會(huì)說些快樂，開心，高興的話，簡單但無比真誠。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫了些想對(duì)我說的話，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書里的話，無論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨(dú)，……
長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi)，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開始在我們的意識(shí)里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
學(xué)生記敘文28
“都怪你出的餿主意，這牛糞的味道真惡心��！”“哈哈哈，你臉上有牛糞！”“笑什么笑，你也是呢！”……
記得小時(shí)候過春節(jié)，我們老家家家戶戶都要放煙花，小孩們則聚在一起玩各種鞭炮，有趣極了！我們小孩把這些趣事統(tǒng)稱為“玩炮”，要是沒有膽量，是不敢玩的，所以我們這幾個(gè)玩伴都是清一色的'男生，沒有一個(gè)女生。
經(jīng)過我們多年的“玩炮”，一共研究出了三大玩法：水雷、空響、糞炸。
水雷需要膽量，因?yàn)橐刂坪脮r(shí)間，才能讓鞭炮在水中炸出水花。首先鞭炮摩擦起火后，要放在手上大約三秒，然后再迅速地丟到河中，等過上兩秒鐘，河面上就會(huì)濺起一個(gè)水火，特別好看。我剛開始的時(shí)候，特別害怕，鞭炮一摩擦就投入水中，結(jié)果鞭炮就不了了之，后來大家都笑我放了個(gè)“臭蛋”。
空響比較酷炫，但是你的臂力要好。就是把鞭炮往上扔，在空中下落的過程中炸開，但如果你力氣太小的話，就不適合玩，因?yàn)楸夼诤苡锌赡苈涞睾蟛疟�，這時(shí)候，你就可能一驚三尺高，被自己“炸上了天”！
當(dāng)然最好笑的就是“糞炸”了。記得有一次，我們幾個(gè)玩伴路過放牛的地方，看見了一團(tuán)團(tuán)的牛糞，其中有個(gè)人突發(fā)奇想，說把鞭炮點(diǎn)燃后插入牛糞，我們大家都紛紛表示贊同。剛開始，我們只放了一個(gè)鞭炮插在牛糞上，等它爆炸時(shí)，并沒有什么反應(yīng)。幾次之后，大家都泄了氣。后來，我提議了一句：“我們七個(gè)人一起把鞭炮插到牛糞中，看它什么效果？”于是，大家伙二話不說，說干就干，結(jié)果這一次牛糞炸到我們的臉上，我們所有人的臉蛋、脖頸、衣服都被牛糞“攻擊”，還有的人甚至連嘴巴都進(jìn)了牛糞，真是太好笑了！每當(dāng)想起這一幕，我總是笑得肚子疼。
童年一去不復(fù)返，這些有趣的往事也將成為我記憶中最美好的一段時(shí)光。
學(xué)生記敘文29
太陽炙烤著大地，人們走在路上，仿佛是在烤爐中一般，只有打著傘的人才能享受僅有的陰涼。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴落在我的手上，竟有點(diǎn)生疼。此時(shí)我肚子里仿佛有一團(tuán)火在燃燒。要是有一家飯店就好了，我心中默默的想。
就這樣走著，走著。漸漸的，我的背似乎背著千斤重石，手心也冒出了珍珠般的汗珠。每當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)店面，眼中都會(huì)閃爍出希望的光芒。可惜沒有一個(gè)是吃飯的地方，我的眼神慢慢黯淡了下來。就在我準(zhǔn)備失望的離開時(shí)，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了一家飯店。我猛地沖到了門前，那扇門是玻璃做的光線十分明亮，里面坐滿了人，有的的在聊天，有的在點(diǎn)菜，有的在看手機(jī)。
我匆匆忙忙的拾階而上，一進(jìn)屋，一股清涼夾雜著菜香朝我撲面而來。菜單非常豐富，讓我眼花繚亂。最后我還是選擇了我最愛吃的`辣椒炒肉飯。飯菜一上桌，那濃濃的香味就讓我口水直流。我迫不及待地端起了碗，正在狼吞虎咽時(shí)，“你可真能吃。不過吃飯要慢點(diǎn)哦！”一個(gè)女孩的聲音傳入了我的耳朵。我一回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我同齡的女孩正站在我面前，笑瞇瞇地看著我。
我詫異的發(fā)現(xiàn)，她竟然穿著工作人員的衣服。我仔細(xì)打量起來，她的皮膚白白的，如同鮮牛奶一般，紅彤彤的臉蛋上掛著一雙明亮的大眼睛�？墒撬闹讣卓p里卻有著一些飯菜的殘?jiān)滦渖弦舱礉M了油。這時(shí)，我突然捕捉到她的眼睛里突然閃現(xiàn)出一絲羨慕，這眼神緩緩流淌在空中，輕輕的拂過我的臉頰，撞入我的瞳孔，慢慢流入了我的心中。
我感覺到她無聲的訴說，從她那豆大般的汗水中，從她那藍(lán)色的抹布中，從她那疲勞的身軀中……
學(xué)生記敘文30
這世界只有一個(gè)懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開了。
她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡單，簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰？”我靜靜地問。
“我是你�！彼o靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约海踔量梢哉f，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。
她對(duì)我說：我要離開了，我要過我自己的日子了。”說完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。
“她從哪里來？我又在哪里遇見她的`？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：
又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。
學(xué)生記敘文31
人生像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最美麗的寶石;記憶如同汪洋大海，而童年是一朵動(dòng)人的浪花;生命如同一棵大樹，而童年是一片最青翠的綠葉……
記得那一次，我在老家。早上起床后，我準(zhǔn)備和姐姐一起去釣螃蟹。
我們找到一處比較淺的小水溝。我看見這水不太清澈的。就問姐姐：“這溝里有螃蟹嗎?”姐姐十分肯定地說：“有!”看姐姐一本正經(jīng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的樣子，我也暗自相信了。
只見姐姐拿了根木棍，在木棍上面系著線和小蝦米。久居城市的我就不明白了。我又問姐姐：“你在干嗎?不是說來抓螃蟹嗎?“姐姐回答我：“我就在釣螃蟹。一會(huì)兒，螃蟹釣上來你可趕緊抓住它，不可以猶豫啊!”。
說完姐姐把系著蝦米的繩子丟進(jìn)溝里。我在旁邊靜靜地看著，連大氣都不敢出。忽然，木棍有動(dòng)靜了，姐姐趕快一提�！巴邸焙么笠恢惑π�。我剛用手去抓它，它卻閃開了，一下子就跳進(jìn)水里。我后悔莫及。
姐姐說：“要看好再行動(dòng)，不要著急�！边^了一會(huì)，木棍又動(dòng)了，姐姐的手向上一提，繩子上掛著一只螃蟹。我迅速的.用手抓過去，不但沒有抓住螃蟹，反被螃蟹夾住我的手，我感覺手上一陣鉆心的疼。使勁的一甩，螃蟹跑了，我的手也被夾得流了血。
姐姐在一旁說道：“弟弟，加油!我看好你，一定會(huì)抓住的�！蔽×饲皟纱蔚慕逃�(xùn)，我知道該怎么抓了，這次姐姐再提起了木棍，我眼疾手快迅速地抓住了螃蟹的背，終于成功了!看著螃蟹在我手里手舞足蹈地痛苦掙扎，我高興地跳了起來。就這樣在我和姐姐的默契配合下，我們抓了滿滿的一桶螃蟹。
我們高興極了，走在回家的小路上，還唱起歡快的歌兒來。今天終于可以吃到美味的螃蟹了。
啊!童年，是多么美麗而神圣的詞匯。你是我永久的懷念，眷戀的天堂!
學(xué)生記敘文32
暑假到了，在假期中，你會(huì)遇到許多不同的事，有趣事，也有傷心事，它們會(huì)讓你有許多不同的反應(yīng)，它們會(huì)讓你哈哈大笑，也會(huì)讓你傷心流淚，可最讓我難以忘懷的還是那件在老家發(fā)生的'趣事。
那是一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)沒事，便坐著公交車回到老家玩。正玩得高興時(shí)，最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了，我那頑皮淘氣、不聽話的弟弟也被叔叔送回了老家，讓我好好照顧他，不要欺負(fù)他。聽了這話，我不禁出了幾滴汗，心想：我怎麼可能欺負(fù)他，哪次不是我好好照顧他，卻被他弄得灰頭土臉，我躲他還來不及呢?我心里這麼想，可他畢竟是我的叔叔，我怎麼好拒絕呢，只好硬著頭皮答應(yīng)了。見我這麼說，弟弟不懷好意地笑了笑，看到他這樣，我又想：他一定想到辦法來整我了，我怎麼這麼命苦呢!果然，沒過多久他便讓我?guī)退瓯�，正搓著呢，他一下子把水潑到我身上，衣服全濕了，像一個(gè)落湯雞，可他因?yàn)闆]站穩(wěn)，一下子摔到了澡盆里，喝了好幾大口水。他剛穿好衣服走在地上，可地上全是水，他一沒站穩(wěn)，一下子又摔到了地上，正好撞上了剛剛來的奶奶，奶奶手一抖，手上的面粉盆一下子扣在了弟弟頭上，面粉全都撒在了弟弟的身上，再加上他身上有水，活像一個(gè)白泥人，弟弟見了這情況，急忙跑出去，可是腳一滑，摔到了地上，摔了個(gè)狗啃泥，從白泥人變成了大花貓，走過來的妹妹見了這樣子的弟弟，哇哇大哭起來，急忙跑回了屋子里。我和奶奶看到這情形，都哈哈大笑起來，我心想：叫你整我，這叫做自作自受!
這就是我的暑假趣事，現(xiàn)在想起來也忍不住大笑起來。
學(xué)生記敘文33
我的家鄉(xiāng)新豐鎮(zhèn)位于嘉興南湖之濱。新豐姜是家鄉(xiāng)的土 特產(chǎn)。
說起新豐姜，遠(yuǎn)近聞名，因?yàn)樗腼儭⒆舨汀⑴渌�，用處�?得很，家家戶戶都少不了它。
我們?nèi)覍?duì)新豐姜有著特殊的惑情。我爺爺早先是開姜 行的,他對(duì)姜的.知識(shí)懂得很多。每年6月開始種姜，9月下旬， 姜便可以從畦里挖出來。一到10月，便有大量姜貨運(yùn)往外地。 這時(shí)，小小的新豐鎮(zhèn)上,街道兩側(cè)擺的都是姜，新姜、窖姜、嫩 荽、老姜，應(yīng)有盡有，姜農(nóng)客商，你買我賣，十分熱鬧。
姜是一種不可缺少的調(diào)味品，它辣味噴香，味道鮮美，燒魚、煮肉，除腥、去膻，都離不了它。在豐收節(jié)的河蟹家宴上，各家各戶都在餐桌上備有一大喋姜粒子醬油，這才使河蟹的味道更加鮮美。
爺爺還常用嫩姜浸淹美味清口的“紫姜”。這也是本地傳統(tǒng)的名優(yōu)產(chǎn)品。把剛挖出的嫩姜洗干凈,用鹽拌一拌，去了鹵 水，把嫩姜浸入醬油中，放些糖，過兩天便可食用。它不論就飯，還是就粥，都能讓人胃口大開。爺爺愛吃“紫姜”，我們?nèi)乙捕紣鄢浴?/p>
聽爺爺說，新豐老姜在《本草綱目》中便有記載，它可以配 制健胃祛寒的良藥。
記得我小時(shí)候，常常發(fā)寒熱，有時(shí)臥床不起，當(dāng)時(shí)去嘉興 大醫(yī)院也不方便。媽媽便將老姜切了片，煮成湯，放上紅糖，端 到床前，讓我一飲而盡。這花不了幾分錢的姜湯，還真靈，喝下 去，一公兒，便出了一身熱汗，第二天下床，便覺得精神輕爽。
去年冬天，我手上生了凍瘡，怪癢癢的，我涂了好多種凍 瘡藥都沒能治好。爸爸拿了半截子老姜在癢塊上來回捺了幾 次，慢慢地，我的凍瘡便消腫了。
新豐姜看上去不起眼，但它給我們生活帶來了方便,我贊 美家鄉(xiāng)的新豐姜!
學(xué)生記敘文34
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始嘮叨了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。
每天每時(shí)她都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。
在這嘮叨聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。這時(shí)媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音�？擅慨�(dāng)我走出家門，走進(jìn)我喜愛的校園時(shí)，我會(huì)想到如果沒有了媽媽一聲聲的嘮叨我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?
中午一進(jìn)家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看書，會(huì)把眼睛看壞的�！边@時(shí)我真恨媽媽的嘮叨，可還沒等聽完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì)覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的`航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會(huì)的要及時(shí)問老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲�？荚囀×�，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的嘮叨聲中成長，媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音，這聲音含著濃濃的母愛。
學(xué)生記敘文35
開學(xué)第一天，趙老師就讓我們帶兩個(gè)雞蛋，而且是煮熟的，我疑惑不解，趙老師葫蘆里到底賣的是什么藥？
我?guī)е鴿M腹疑問來到了教室。趙老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，趙老師問：“同學(xué)們猜猜看，我們今天要玩什么游戲？"話音剛落，全班同學(xué)都討論起來。有的同學(xué)說是吃雞蛋游戲，有的同學(xué)說是左手剝雞蛋游戲，有的同學(xué)說是做不倒翁，還有的同學(xué)說……可當(dāng)有一位同學(xué)說撞雞蛋游戲時(shí)，趙老師說：“和這個(gè)非常接近，就是斗雞蛋游戲�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、迫不及待的想要游戲早點(diǎn)開始。
趙老師把同學(xué)們自己準(zhǔn)備好的雞蛋發(fā)還給了同學(xué)們，趙老師說：“游戲規(guī)則是每人拿一個(gè)雞蛋，先在小組內(nèi)兩兩相碰，要求蛋頭對(duì)蛋頭，蛋尾對(duì)蛋尾，蛋破者淘汰贏者繼續(xù)拼殺，直至產(chǎn)生班級(jí)斗蛋‘王中王’！比賽分為三輪，每輪時(shí)間是10秒”。第一輪比賽開始了，“預(yù)備，開始！"趙老師一聲令下。我和同桌兩兩相碰，只聽"咔嚓"一聲，我的雞蛋碎了，我被淘汰了，接著是第二輪，又是第三輪？經(jīng)過了幾場比賽，最后剩下的四位選手，分別是：李忠勝、陸繼翔、宋翎渝和曹金娜，當(dāng)時(shí)，陸繼翔胸有成竹、自信滿滿，他站在那里，手里拿起雞蛋說："趙老師真是個(gè)好心人，一換就換了個(gè)"金剛鉆"給我，讓我知道了要想闖"江湖"就得有"金剛鉆"在手。"當(dāng)時(shí)，陸繼翔心里得意洋洋。新的一輪比賽開始了，他們四個(gè)人兩兩相碰，這一輪比賽結(jié)束了，最后剩下兩位選手是：李忠勝和陸繼翔，我心里想：到底誰會(huì)是最后的贏家呢？比賽開始了，兩位選手小心翼翼的.碰撞自己的雞蛋，陸繼翔心里暗自得意說：這個(gè)"金剛鉆"怎么會(huì)輸呢！可萬萬沒想到的是，由于他的粗心大意拱手將斗蛋"王中王"讓給了李忠勝。
這一次比賽不僅玩的開心，還使我明白了，我們不能驕傲，否則會(huì)大意失荊州。
學(xué)生記敘文36
小朋友覺得好玩的事，在大人眼中是不屑的事情，有時(shí)候還認(rèn)為我們“熊”了，故意搞惡作劇，但在我們卻認(rèn)為有趣極了。
也不知道是什么原因，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，特別喜歡跟同學(xué)玩嚇唬別人的游戲，我們會(huì)先躲起來，趁著別人不注意的`時(shí)候突然冒出來跳到別人的面前，嚇對(duì)方一大跳，當(dāng)我們看到被嚇唬的人瑟瑟發(fā)抖時(shí)，就樂得哈哈大笑。
那一段時(shí)間，我特別喜歡嚇唬別人取樂。我媽媽每天下班回家的時(shí)候，她會(huì)叫我給她開門，我心想機(jī)會(huì)來了，每天給她開門，每天嚇唬她一下。但事實(shí)上卻完美錯(cuò)過了一次又一次的機(jī)會(huì)，我從來沒嚇到過媽媽，要不還沒準(zhǔn)備跳出去就被媽媽進(jìn)門了，要不就是提前跳出門口，已經(jīng)被媽媽看見我了。有時(shí)候還因?yàn)橛昧^猛撲了個(gè)空，差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。我不服氣，絞盡腦汁想著如何去嚇唬媽媽一次。我想呀想，快把腦袋想破了，終于想出了“妙計(jì)”。我這次的行動(dòng)計(jì)劃是：戴上蒙面道具掐好時(shí)間蹦出去，準(zhǔn)能嚇到媽媽。
有了“妙計(jì)”，我開始行動(dòng)。首先自制了一個(gè)蒙面道具，預(yù)計(jì)媽媽快要回到家的時(shí)候，我給媽媽打了一個(gè)電話，確認(rèn)她到達(dá)家里的時(shí)間點(diǎn)。很快，我在陽臺(tái)上看見媽媽在樓下快要進(jìn)大堂了，我戴上蒙面道具躲在門后，當(dāng)聽到媽媽的腳步聲漸漸靠近時(shí)，我悄悄地把門打開，然后對(duì)著媽媽大喊：“嗚呀!”我看到媽媽在毫無提防下嚇了一大跳，全身打了一個(gè)激靈，我心里樂開了花：總算嚇到媽媽了!趁媽媽沒反應(yīng)過來，我馬上摘掉面具，沖回房間裝作看書。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)屋里，看到我在看書，還夸我呢。這次我終于成功嚇到媽媽了，還沒挨批評(píng)。
隨著年紀(jì)的增長，我慢慢知道這樣的行為會(huì)嚇壞別人，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成危險(xiǎn)，從此，我再也不亂嚇唬人了。
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