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難忘的一件事作文

時間:2023-12-05 16:49:13 記敘文 我要投稿

難忘的一件事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一件事作文

難忘的一件事作文 篇1

  愉快的假期結(jié)束了,回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事呢,給我印象最深的一件事是:我學(xué)會了包餃子。

  前幾天就聽媽媽說要包餃子了,終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到,因為我可以跟媽媽學(xué)包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜,媽媽在家剁餃子餡。

  媽媽先教我怎樣包餃子,然后我學(xué)著老媽的樣子,也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好,不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看著很簡單,可每當(dāng)自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗,真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo),慢慢的,我終于包好了第一個餃子。我學(xué)著媽媽的`樣子,不斷的努力,包的一個比一個好。餃子下鍋了,不一會兒便熟了,特別的香,不知道為什么,我覺得自己包的餃子最好吃。

難忘的一件事作文 篇2

  ——夜晚的腳步聲

  夜晚靜悄悄的,傳來一陣陣孩子們的喘氣聲,每到這個時間,都會有腳步聲走來走去,像一只小蜜蜂一樣勤奮的.采蜜。

  我百思不得其解,心想:難道她不睡覺嗎?我很好奇。每天一到那個時候,我都會聽到腳步聲,時而快,時而慢。

  明日復(fù)明日,有一天晚上,我上了個廁所,在廁所里,都能聽見她忙碌的腳步聲。心想:她每天都在忙些什么呢?因為太困,走路東倒西歪的。迷迷糊糊的把被子蹬到了地上,一下?lián)涞乖诖采希瑑芍桓觳厕抢诖餐饷妗5戎辣蛔釉诘厣系臅r候,我卻懶得撿,就聽見,那一陣腳步聲朝我的方向走來,撿起被子,蓋住我的身軀,把兩只胳膊伸到我的被子里,頓時我感覺一陣的溫暖。她做好這些事后,大步向外走去,腳步聲越來越遠(yuǎn),直到聽不見。

  那一整晚,我好想明白了些什么。突然覺得臉上好癢,用手去摸,原來是淚。

難忘的一件事作文 篇3

  那是一節(jié)作文課,也是我最難忘的一節(jié)課。在課上,我們收獲了欣喜,收獲了知識,還有做人的道理。

  上課了,我們和往常一樣靜靜等候著李老師的到來。過了許久,熟悉而清脆的“咚咚”聲卻沒有如期而至,教室門口倒是出現(xiàn)了一雙黑色大頭皮鞋,順著鞋子往上看,呀!這不是我們的牟校長嘛,我的心頭略過一個大大的問號。也許是看出了我們心中的疑惑,牟校長先開口了:“同學(xué)們,李老師因為得了紅眼疾無法來為大家上課,今天由我為大家上一李作文課。”校長為我們上課,真新鮮!我們不由得挺直了腰板,坐得更端正了。

  只見牟老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上瀟灑地寫下了幾個大字——給×××一封信,“同學(xué)們,你們寫過信嗎?知道寫信的好處嗎?”牟老師頓了頓,接著說:“古有鴻雁傳書,在一筆一畫中傳遞問候,增進(jìn)感情,即使是在網(wǎng)絡(luò)普及的現(xiàn)在,寫信仍然是我們生活中必不可少的一部分。”牟老師的話像一把神奇的鑰匙勾起我的好奇,我開始思索著該給誰信了!

  “同學(xué)們,今天咱們就來了就地取材同,給病中的李老師寫一封信,說說你的心里話,表達(dá)對李老師的問候,怎么樣?”“好!”我們異口同聲地答應(yīng)。“寫作文最怕無病呻吟,空洞乏味,寫信也一樣,要想寫得好,首先要‘真實’。”牟老師再次大筆一揮,剛勁有力的.“真實”二字落在了黑板上。真厲害!我在心里暗暗贊許。“現(xiàn)在請大家回憶李老師的點點滴滴,把你心中最真實的話下來。”同學(xué)們紛紛進(jìn)入“工作”狀態(tài)。牟老師巡視教室,指點一二。來到我的身旁了,我不由的一陣緊張,“看,這句話如果能長句變短名是否更簡潔明了呢?”對呀,牟老師的話一語擊中的,經(jīng)過這么一改,讀起來果然順暢多了,

  課堂臨近尾聲,牟老師語重心長地說:“同學(xué)們,作文如做人,做人要實實在在,真誠待人,作文也一樣,無需過花俏的辭藻,只要源于生活,發(fā)自內(nèi)心,傳達(dá)真情就是最動人的文章!”話音剛落,教室里響起雷鳴般的掌聲!是呀,多么樸實的話語,又是多么深刻的道理。

  這是一節(jié)普通的作文課,卻在我心里化為一盞明燈,指引我更好地做人,讓人難忘。

難忘的一件事作文 篇4

  今天,碧空如洗,萬里無云。小鳥唱著歡快的歌曲,樹上的小葉子隨風(fēng)姐姐沙啦沙啦啦地響。

  吱呀門被推開了,大王老師走進(jìn)教室,一副鄭重其事的樣子,大王老師整理了一下領(lǐng)子,毫不猶豫地說:這節(jié)課我們來講試卷。

  我的目光被那疊試卷吸引,此刻我很緊張,心里冒出了無數(shù)個小問號:我會不會語文考得很差?作文會不會有錯別字?閱讀題和基礎(chǔ)題有沒有扣分?

  同學(xué)們也在議論紛紛:

  你們不覺得我會考100分嗎?

  如果沒考好,媽媽絕對會打我。

  我可能會粗心大意做錯題目,我好緊張!

  大王老師發(fā)著試卷,遲遲沒輪到我,終于,發(fā)到39號同學(xué)了。我提心吊膽,心跳得非常快。

  突然,隔壁涂老師沖了進(jìn)來,氣喘吁吁地跑向講臺,把練習(xí)本搬起來,小心翼翼地走著。我看見這一幕,我就心疼涂老師。我立馬跑過去,把涂老師手里的.練習(xí)本拿了一半,幫她搬到辦公室。一路上,涂老師不停地向我道謝,我也不停地說不客氣。

  等我回到教室,大王老師再一次走進(jìn)教室,一改神色,變得眉開眼笑,眼睛都瞇成一條縫。

  下一個就是我,看老師的表情,我有點害羞,大王老師親自走到我的位置前,把試卷放在我的桌上。

  我閉上眼睛,把試卷打開,我睜開眼睛,做夢也沒想到,我竟然考了一百分!我開心得簡直要蹦起來了,我的心終于平靜下來。

  一放學(xué),我走出教室,小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的,仿佛在說:哇!那個小朋友考了一百分,可真厲害啊!

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