有趣一件事作文（集錦4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣一件事作文 篇1
在我的腦海里總是有很多有趣的事情。他們像星星一樣閃耀，使我的生活豐富多彩。但對我來說最難忘的是去年我在家鄉挖紅薯。
那天，我們去了紅薯田。我們首先看到的'是一望無際的綠色甘薯地，旁邊是金黃色的玉米和綠色的花生。
當我們來到紅薯地里時，媽媽問我:“你知道紅薯在哪里嗎?”“跟著幼苗去找根，根底下是紅薯。”我脫口而出:“我們開始刮紅薯吧。”我沿著幼苗找到了根，拿起鏟子把它埋在根下。“媽媽，我看見一個紅薯。來幫幫我。”我繼續刮胡子。“哇，好大的紅薯啊。”媽媽也拿了一把鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來。“媽媽，這里還有一個。”我大叫一聲，迅速放下“獎杯”，然后用力刨，又出現了一個紅薯。“啊，媽媽，還有呢。”我很興奮，又把鏟子挪了挪。“一個或兩個。”我們抓了又抓。這兩項最終被我們劃掉了。“哇，媽媽，這里還有一個。”我真不敢相信我的眼睛。為什么那么多?我很高興地歡迎第五個紅薯的誕生。
我們挖得越開心，就挖得越多。最后，我們挖了一個完整的袋子，我永遠不會忘記。
有趣一件事作文 篇2
每個人都有自己的幼年，都有自己的那段美好時光，讓我帶著你走進我風趣的幼年吧!
每當有同學過生日時，我都很羨慕他們，由于在幼兒園里過生日是一件很風趣、很快樂的事，我的`生日剛好在假日，我是多么希望能像他們相同在幼兒園里和同學們一同過個快樂風趣的生日啊！
直到大班快要結業的那天，睡過午覺后，我看見送蛋糕的叔叔來咱們這兒送生日蛋糕，我心想:今天是誰這么美好呢？又過生日了。接著便和幾個同學出去玩，我回來看了看黑板，今天是誰的生日？我幾乎不敢相信這是真的，今天居然是我的生日，我快樂得不得了，上課了，教師讓同學們都坐下，溫順地把我叫來坐在講臺上，然后又把蛋糕放在我身旁，我心里想:是什么蛋糕呢?興奮地看著教師把蛋糕包裝盒子翻開，原來是我最愛的生果蛋糕啊！上面的生果可多了，有櫻桃、草莓、菠蘿、桃子，可好看了，同學們見了直流口水。
教師給咱們照了許多相片，有騎在小動物雕塑上的，有和小猴搶桃子的，還有咱們鉆進小城堡里的，還有許多咱們玩滑梯的情形，咱們一個接著一個的往下滑：你剛滑下去我又滑下來，時刻也漸漸的從咱們身邊悄悄的滑過。
到了下午，該吃蛋糕了，同學們排著隊收取蛋糕，而我很想偷吃蛋糕上的生果，其他同學也跟著我一同偷偷接近蛋糕，教師見了說:“不可以偷吃哦”，所以我抓抓腦袋高興的笑了，同學們也都笑了，這是一個既高興又風趣的生日。現在回想起來就似乎又回到了那次生日，特別是我偷吃生果的時候，那個容貌真像是一只貪吃的小猴子，真讓人難忘。
有趣一件事作文 篇3
我習慣把經歷過的有趣的事都放進記憶的“收藏夾”，在閑暇時拿出來回顧回顧，感覺無比愜意。
今天我又有一件值得收藏的趣事準備放進“收藏夾”。因為太刺激了，忍不住想拿出一小段跟大家一起分享一下。事情是這樣的：
早上，我和爸爸計劃玩一次徒步越野，去占領海石灣1號主峰上的至高點：地理標志點和雷達。我們穿過公路來到大山腳下開始進軍。在爬過第三個山頭的時候，我忽然看見一個灰色的小東西從我身邊爬過，一下子鉆進草叢不見了。我趕快問爸爸：“爸爸，快看，這是什么？”爸爸看了一眼，波瀾不驚地說：“是蜥蜴！”“啊？！”我真是太驚訝了。“爸爸，我要，快抓！”我急得語無倫次，一個勁地扯住爸爸的衣服央求。爸爸同意了。
只見爸爸一個箭步跨到蜥蜴消失前的草叢邊，一只手輕拍地面，把蜥蜴從草叢里逼出來；另一只手套上塑料袋一下扣住準備逃跑的蜥蜴，再把塑料袋一翻，就把蜥蜴裝進了袋子里。“哈哈！吔吔！”我開心地手舞足蹈！可是爸爸卻將蜥蜴連同塑料袋一起裝進褲兜，說：“繼續前進！”我也不敢多說什么。可是沒走幾步，聽見爸爸說：“不好！”我抬頭一看，發現蜥蜴已經從爸爸的褲兜里逃了出來，正拖著長尾巴四爪并用地抓著爸爸的后腦勺飛快地往爸爸的.頭頂上爬呢。說時遲那時快，爸爸一拍腦門，抓到了蜥蜴的尾巴尖，我正要歡呼，卻發現爸爸手里只有那一小截尾巴，沒等我反應過來，蜥蜴已經跳到了地上。爸爸松開手向前彎腰跨步又是一拍，拍到蜥蜴的尾巴根上，不想，就在爸爸的手心里蜥蜴還是逃跑了。原來，它竟然又一次自斷其尾。這個機敏的小家伙！
看著地上扭啊扭的蜥蜴的斷尾，怎么看怎么像是小家伙要把我們掃地出門的意思。于是，我和爸爸繼續踏上我們的進軍之旅。
后來，我們在進程中還遭遇了蛇的跟蹤、看見了把屁股插到土里產卵的螞蚱、帶著毛的狼的便便、野兔的窩、盤旋的鷹隼等等，下次再跟大家講吧，再見啦。
有趣一件事作文 篇4
我身邊發生的有趣的事情太多了，如：學騎自行車、學包餃子、學煎蛋等，但其中讓我最難忘的`是教爺爺學微信。
那天晚上吃完飯，爸爸、媽媽和我坐在沙發上玩微信。爺爺看了，湊過來說：“我要學微信！”“好！”我們三個人異口同聲地說。第二天，爺爺一大早就起來催我起床，我匆匆起床并洗漱完畢，然后和爸爸帶著爺爺到商店買了一部手機，爺爺是多么高興啊，一路上興致勃勃的。
回到家，我說：“爺爺，我來當您的老師吧！”“好！”爺爺樂呵呵地說。我趕緊找來充電器，插上插頭充電，充完了電，我把手機拿給爺爺，爺爺接過說：“開始吧！”我給爺爺聯網，下載微信，再注冊好賬號，添加好友后，把手機遞給爺爺。爺爺接過手機，剛點開微信，第一個問題就來了，老人家年紀大了，眼睛看不清楚了，該怎么辦？媽媽立刻去超市買來了一副老花鏡，爸爸幫爺爺把手機里面的字體調大。終于，爺爺戴上了眼鏡，字體能看清楚了，第一個問題完美的解決了。但第二個問題隨著來了，爺爺不會拼音，這個問題難倒我們了。我提議教爺爺學拼音，爸爸搖搖頭：“來不及了，就教語音聊天吧。”“對，我們可以教爺爺語音聊天”。
我走了過去，接過爺爺的手機，指著屏幕教爺爺如何使用語音聊天。不久，爺爺就學會了語音聊天。突然，爸爸的手機“叮”“叮”地響了一下，一看，是爺爺發來的微信語音“早上好”，哈哈，爺爺學會了玩微信啦。
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