一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
隨著時間的流逝，很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。
那是我上學前班的時候。，有一次媽媽帶我回鄉下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我們在一起玩的很開心。突然有一個比我稍大些的男孩子說：“我帶你們去偷草莓吃，好不好？”我們一聽有草莓吃，都說：“好”.于是我們拿了一個塑料袋，跟著他到了草莓園，因為草莓園的籬笆處有一小塊壞了，我們幾個小孩就彎著腰爬了進去。由于剛下過雨，田里還很濕，我一不小心就摔了一跤，身上到處是泥巴。當時看到一個個紅透了的草莓，也沒顧那么多，沒一會就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一個個肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上，才發現自己像個泥人，我心里忐忑不安，但還是回了家。媽媽一看見我就問我是怎么回事，是不是摔跤了。我臉一紅，吱吱唔唔的，媽媽好像感覺到了什么，就把我叫到一邊，說：“茜茜，快告訴媽媽這是怎么回事，不要撒謊哦，撒謊可不是好孩子，只要你誠實，做錯了能改還是好孩子。”聽了媽媽的話，我就把事情的經過都說了。當天晚上，媽媽就帶我到草莓地的'主人家去道歉。別人不但沒批評我，反而還送了我一包草莓。說知錯能改就是好孩子，我聽了心里美滋滋的。
哎，我再也不撒謊了，因為如果謊言說多了的話，會讓世界上的所有人都討厭你。
一件事的作文 篇2
結束了緊張的期末考試，暑假開始了，我頓時感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問我：“你怎么不寫作業？”我滿不在乎地說：“好不容易放假了，你就讓我輕松點吧！再說有兩個月的時間呢 ，急什么！”爸爸聽了，就沒再說什么。
一個月過去了，我好不容易才把語文容易的題目寫完了，還有幾個難的沒有寫，數學、英語我是一點都沒做。八月份一開始，我到叔叔家玩了一段時間，回到無錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個星 期，老師發來短信，提醒我們檢查作業，我才想起我的作業還沒完成。當我拿出作業本時，我發現還有很多作業沒有做完，可離開學報到只有七八天了。于是我只好拿出作業，奮筆疾書。
補了整整一天，我好不容易才把暑假作業本上語文的部分寫完。第二天早上，我早早地起來了，來到桌子前寫起了作業。正寫得頭昏眼花的時候，我忽然聽到了敲門聲，原來是我的幾個好朋友來了。他 們對我說：“拜俊杰，我們去打羽毛球吧！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩啊！可是想到我的作業，我又停住了腳步，我問他們：“你們的作業寫好了嗎？”他們異口同聲地說：“ 我們早就好了！”林瀟楓說：“難道你沒有好嗎？”“我還沒呢！”我低著頭說。于是，他們走了，我失望地慢慢把門關上，又坐到桌邊寫了起來。
經過幾天的努力，在開學報到的.前一天的晚上，我還有幾篇作文沒有寫。我心想：這下死定了，我的作文還沒有寫完，我只能不睡覺，連夜補作業。可我太累了，寫著寫著，竟然不知不覺睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來到了學校，老師發現我沒把作文寫完，即使寫完的作文，也是亂七八糟瞎寫寫，就讓我重寫這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時間做作業，總算是完成了，甩 甩發酸的手臂，我想；我再也不敢少寫作業了，真后悔，早知這樣，我就應該早早地把作業寫完。
這次補作業的經歷，我永生難忘！
一件事的作文 篇3
在我家樓下，種著幾棵松樹。剛種上去時，還枝繁葉茂，生機勃勃。可是現在，樹皮被人扒了，葉子被人揪得很稀少，枝條被人折下來，半死不活的，真可憐。
一天中午放學了，一群人走在回家的路上。幾個女同學走到松樹旁，揪下幾簇松針，在手里玩弄，接著把它們向天空一拋，來了個“花女散花”。一個男同學從口袋里掏出一把下刀，在樹上刻下“××大壞蛋”幾個字。松樹好像疼得呻吟。另外幾個男同學呢，他們使勁拽起幾根枝條，好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當武器，玩開了大戰游戲。突然，從四樓的窗戶里扔出一包垃圾；不偏不正掛在樹上，垃圾馬上從袋里流出來，掛在樹梢上，都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛護花草人人有責。”小學生日常規范第十八條也明確指出“愛護公共財產，花草,樹木和莊稼”難道就是這樣愛的嗎?樹是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質.如果沒有樹,城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒有樹吸收有毒氣體,越來越多的.氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類無法生活.一句話,有了樹,我們人才能幸福的生活。
愛護花草樹木,并不能光憑嘴說,要實際辦到,愛護每一朵花,每一棵草,每一棵樹.我們小學生更應該注意.那幾個”紅領巾”真不配帶紅領巾.他們本該知道少先隊員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會學著干,到時候,真沒有樹了,我們就該完了.
大家一定要愛護花木,可不能像那些不愛護花木的大人和小孩。
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