記敘文作文

記敘文作文8篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　靜讀是福人自知，書福不享非君子。

　　我是個愛讀書的人，每每茶余飯后，走進那書香彌漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。

　　家里一個小角是屬于我的，我在那里創出和一片我的小天地，在那個小天地里，我開始如癡如醉的學，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個世界。

　　因為讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的`選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。

　　書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發芽。

　　曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續來了幾個，可結果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記住：已被踏平的大路盡頭，絕無價值連城的珠寶！

　　書使我懂得了母愛，體會到了那涓涓細流的愛。

　　《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。

　　讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子。”

記敘文作文 篇2

　　關于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的隊伍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的'回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

記敘文作文 篇3

　　中考記敘文主要以記事為主，也有不少寫人的文章。一般來講，記事的文章，要著力對事件意義的探求，要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動人的“閃光點”；寫人的文章，要著力于對人物思想的發掘，要努力從刻畫人物形象中表現出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功，必須高度注意構思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路，可以靈活地借鑒、運用。

　　（一）巧用穿插

　　穿插，是記敘文構思寫作的基本套路之一。

　　所謂“穿插”，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內容。在記敘文中穿插以上內容，有六個方面的作用：

　　1、表達作者的感情、觀點；2、表現人物形象；3、深化文章主題；4、變化文章結構；5、增強文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。

　　從中考作文來看，在作文中巧用穿插，有兩個特別重要的`作用。第一、優化文面結構，第二、表現構思水平。而這兩項對于提高中考作文得分是十分有好處的。

　　先看看如何進行穿插、穿插什么內容：

　　1、穿插描寫

　　如《一面》在文中三次穿插了對魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一層描敘之后，都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結，以至形成一種節奏，使“笑聲”在小說中顯示出獨特的藝術力量。

　　2、穿插議論或抒情

　　如《誰是最可愛的人》，開篇運用抒情議論表達感受，揭示中心；然后每敘述一個故事，就用抒情之筆，穿插一段文字；結尾安排了大段文字，進行抒情和議論，進一步深化文章主題，激發人們的情感。

　　3、穿插主題句

　　如《白楊禮贊》在文中反復穿插“白楊樹是不平凡的，我贊美白楊樹”這樣的句子，不斷地點示著文章的主題。其實這種主題句也是“結構句”，不僅極好地表達了作者的情感，而且也有機地組織起文章的結構。

　　在以上內容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反復穿插”。可以說，沒有“反復”就無所謂“穿插”。正是由于有了“反復”，才能在“穿插”中形成文意的遞進，才能形成前后內容的呼應，才能形成一唱三嘆的感情波瀾，才能清晰地顯現出文章的思路。

　　再看看具體的例子：

　　樟樹贊

　　上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。

　　有一次，周同志覺得那房子小了一點，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。

　　這是兩棵樟樹。

　　廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹木高出一段，方才罷休。據說它的花大，它的花紅。仔細想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。

　　樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發開來，四面八方，伸得遠遠地，繁繁密密，蔭涼特大。

　　這是兩棵樹蔭很大的樟樹。

　　別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進的，以葉作偽裝的，密密麻麻。它們自己寄生在樹上，還在那里養兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。

記敘文作文 篇4

　　搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。

　　都老了……我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流……

　　怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的.署名清晰可辨。

　　我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。

　　“當年《排球女將》可真火啊！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

　　“小鹿純子算現在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。”老媽笑著補充道。

　　幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。

　　一發不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的《山鄉巨變》、《活動變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。

　　“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

　　是一本手抄詩集，是青春的幻夢。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。

　　那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。高考滿分作文老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。

　　他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

　　他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。

　　如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。

　　老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗濕。

　　他的眼中分明有淚。

記敘文作文 篇5

　　生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無瑕，然后，在不斷的成長之中開始慢慢地一點一點地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來，開始靈動起來，開始豐富起來。

　　于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴充新的顏色，使它更加豐富多彩。

　　也許，在某個時候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個拿起生命的紙張欣賞自己許久以來的努力的夜晚，突然發現生命的紙張早已滿得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點什么，而且這種感覺開始變得越來越濃，越來越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無所獲。

　　傷心憤懣之余，忽然聽到一個充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊！它們一定很甜，對不對？”身體忽然一震，想到曾幾何時，自己也是如此問媽媽的，那時是多么純潔啊！

　　慢著！純潔？

　　忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無暇的.白色嗎？

　　于是，懊惱、悔恨一時如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質的色彩就意味著失去了簡單快樂的自我，想到自己曾經的汗流浹背換來的卻是現在的迷失，唉！一聲長嘆結束了多少人對生命的信念與執著。

　　給生命留點空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會發現，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點點空白，那一點點無瑕的白色！

　　有人說：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無生趣，太多的枯燥無味，于是豐富多彩的生命毫無疑問成為了追求對象，追逐目標。

　　可是，又有多少人細細品嘗過平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無雜念，此時沒有塵世的喧器，沒有無盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧靜，那一分愜意！

　　不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點空白，給生活留下一點自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風味！

記敘文作文 篇6

　　有人說生活像一杯白開水，索然無味，有人說生活像一杯苦咖啡，醇香卻又苦澀，有人說生活像一杯清茶，之透著淡淡的氣息……在這么多說法中卻沒有人贊美生活，生活到底缺少什么呢?今天我們走進生活，共同體驗哦!

　　暑假，我和弟弟在家里玩，準備玩電腦，我們打開電腦，過了幾秒鐘，停電了，我和弟弟都不高興，我垂頭喪氣的`和弟弟出去玩了，不能玩電腦，也不能看電視，到了晚上9點才來電，太沒意思了，這難道不是生活中的苦嗎?

　　暑假，我爸媽給我報了許多補習班，讓我手忙腳亂，天天都要補習，我都快煩死了，天天都不能玩電腦，有時星期六、星期天也不能玩電腦，有時連開電視也不能，唉——

　　雖然人生是不平的，我們的精神上會遭到打擊，但是不要抱怨。因為快樂糖塊就在每個人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹來品償這人世間的糖。

記敘文作文 篇7

　　他和那片天空永遠無緣，甚至他看不到。

　　他是個盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫院，可他的眼睛還是毫無起色，他的父母也就認了。不過他們并不準備生二胎。

　　“小康!媽媽告訴你個好消息。”母親捏著病床上小康的手，小康眼睛無神的睜著，空洞洞的。“什么好消息?”小康問道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術啦!”她的語氣很沉緩。

　　“真的.!”小康從床上蹦起來，跳了老高，母親看著小康從未有過的開心也不忍心打擾他，看來她的選擇沒有錯。“媽媽，那個人是誰?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來，不過他的臉上仍舊有激動的情緒。

　　“以后你就知道了。”母親深情的望著他，不愿在這個話題上多糾結。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情，過了一會兒他的表情變得豐富起來，“媽媽!我會先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說，天空是蔚藍的……”小康嘰嘰喳喳說了許多。母親覺得，這孩子今天說的話比他這半輩子還要多。

　　很快，手術開始了。手術室外，父親踱著步子走來走去，顯得焦躁不安。很快，手術室的門打開了，一個白大褂摘下了口罩，笑著說：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的笑容。事實上，不會有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……

　　“媽媽!”小康忽然睜開眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經拆掉了，同時，母親眼上的紗布也拆開了。

　　母親跌跌撞撞的跑過來，“怎么了?小康!”她焦急的問道。

　　小康突然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己!

　　某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢中的天空……”母親笑了。

記敘文作文 篇8

　　夜的墨色悄悄渲染了天空，天邊的一輪紅日也照常落下，石壕吏村本應是炊煙裊裊的上空，現在卻干凈得像深潭的靜水，毫無波瀾。遠處，隱隱傳來一陣馬蹄聲，漸濃暮色中慢慢能瞧出一個人影了。他就是正趕往華州上任的杜甫。

　　逐漸放慢速度的杜甫，望著天邊隱去的最后一點余輝，心想：天色已黑，路途還很遙遠。這樣風塵仆仆趕路，既累又不安全，倒不如歇一宿，明日再趕路也不遲。碰巧，前面有座村莊。杜甫飛身下馬，趁著天上的一牙彎月擠出的一絲亮光，向石壕村村頭的一戶人家走去。

　　來到門前，杜甫輕叩木門。這時，低矮的木門“吱呀”一聲，打開了，卻僅僅露出一絲小縫。透過縫隙，杜甫看到一雙惶恐不安的眼睛，眼底帶著血絲，鑲嵌在一張皺紋密布的面孔上。原來是一位老婦人。

　　老婦人莫名地顫抖一下，“吱”一聲就要把門給關上。杜甫趕緊上前，行了一禮，柔聲說道：“老人家，不要驚慌。我只是一位風塵中的趕路人，想在此歇上一晚，能求得一碗薄粥即可。”老婦人愣了一會，慢慢地打開門，引杜甫進門。杜甫趕忙道謝，然后栓馬在一旁的樹上，隨老婦人進門。

　　夜深了，墨色更濃，沒有一絲亮光，連原來的一牙彎月也被烏云遮蔽，四周一片黑暗，安靜得很。這種黑暗而寂靜的感覺壓得人喘不過氣。突然，伴隨著一陣急促的馬蹄聲，村頭出現一片火光。

　　和衣而睡的老婦人，急忙一邊起身，一邊搖醒身邊熟睡的白發老翁，用手指了指后院，老翁朝老婦人看了一眼，然后翻出窗戶，快步走到后墻，翻越而去。木門外，幾個差吏怒罵不停，使勁用刀柄捶打木門。老婦人踉踉蹌蹌地趕到門邊，打開門。火把的亮光照耀著差吏兇狠殘暴的臉和老婦人驚慌失措的蒼老容顏。沖在前面的差吏，手握刀柄，兇狠地呵道：“國家戰事緊急，你家男丁在哪？趕快叫出來，給我快點！”另一個手拿火把地胖差吏附和說：“如果你不聽勸告，違抗指令，隱藏男丁，就不要怪我們不客氣了。”

　　老婦人聽到這里，淚如雨下，成串的淚水沿著黑瘦干癟的臉頰流下，濕透了深褐色的衣襟。她悲痛地哭訴道：“蒼天啊，我們一介貧民，如何敢違抗官府指令，任何時候，我們都是聽候差遣的。我的三個兒子都早早去服役，參加把守鄴城的戰斗了。前面雖然收到一封家書，但卻不是報平安的，是“亡命書”啊。我的兩個……兩個兒子，都已經死在戰場上了，另外一個兒子還不知道會怎樣。我的心悲痛欲絕，早已不知在哪里了。只能說存者且偷生，死者長已矣……”說到后面，老婦人已經悲傷得說不出話了，扶著門，支撐著搖搖欲墜的身體。

　　差役們聽得不耐煩了，又重重敲了敲手中刀柄，說：“老家伙，不要再哭哭啼啼了，還有什么人，都給我叫出來，不然，我們進去搜了。”老婦人連忙松開扶著木門的手，連連向官差們作揖，哭著說：“官爺啊，我們家真的`沒什么男丁了，只有一個還在吃奶的小孫子。我的兒媳啊，因為孫子還沒改嫁，但身上連一套完整的衣裙都沒有，連出門都沒辦法了啊。”

　　老婦人說完這些，深深嘆了幾口氣，有氣無力地說：“我雖然年紀大，沒什么力氣，但請允許我連夜跟你們回去，趕快到河陽，有可能還可以為軍隊做做早飯，盡我最后一絲力氣……”

　　已經接近子夜了，窗外的火光退卻，說話的聲音也漸漸消失了，但杜甫的耳畔好像還能聽到低低的斷斷續續的嗚咽聲。

　　在斷斷續續的嗚咽聲中，天色忽然就亮了。杜甫急忙起身，準備告別，但打開房門看到的只是一位白發蒼蒼，雙眼紅腫不堪，低頭不語的老翁。杜甫走上前去，握了握老翁的枯瘦的手，然后行禮告別，翻身上馬，策馬而去。

　　留下的只是漸漸隱在濃霧中的老翁瘦削僵硬的身影和木木睜著的雙眼……

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