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難忘的的一件事作文

時間:2023-12-03 18:28:32 記敘文 我要投稿

[經典]難忘的的一件事作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的難忘的的一件事作文5篇,希望對大家有所幫助。

[經典]難忘的的一件事作文5篇

難忘的的一件事作文 篇1

  春節這天來了很多客人,大人急著招待客人,都忘記了我。快到中午的時候,他們都去北湖去玩了,就只剩下我了,我1個人很無聊,希望爺爺他們能夠早點回來,著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視,我自言自語:“唉,真無聊天呀,爺爺你們好久才能回來!”“咚”“咚”“咚”有人在敲門,我迫不急待的去開門,看見不是敲我們的門的時候我失望了,“咚”“咚”“咚”又有人敲門了,我說:“誰呀?”我漫步走過去開門,看見我的朋友時我立即笑容滿面我說:“你們整么來了?”他們說:“我們來找你玩呀。”我說:“我不能出去。”他們說:“為什么呢?”我說:“因為我沒有開門的鑰匙。”他們說:“那我們就到你家玩呀,有什么不行。”我說:“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完,他們就到我家來了。

  第1個朋友說:“今天玩什么了?”第2個朋友說:“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個朋友說:“你幾歲了,還玩捉迷藏?”第2個朋友說:“我就是喜歡玩捉迷藏!”第3個朋友說:“你別聽他的,捉迷藏不僅無聊,而且幼稚!”我說:“你們別吵了,我們還是聽聽第1個朋友的吧。”第1個朋友說:“不如我們玩下象棋吧。”我和第2個朋友和第3個朋友討論了1下舉手表決同意下象棋。

  我把象棋拿了出來,開始下了,第1局由我對第1個朋友我3下5除2就吃了他的2個卒,1門炮,1頭象,我看了看第1個朋友的臉色,既然顯的一點都不緊張,我繼續下棋,看見我這邊的勢力比他那邊強,所以我就不認真的.下棋,一邊玩,一邊下棋……“糟糕,他要將我軍了”,我著急的說。我立馬回過神來,認真的下棋,我說:“可不可以重新來1盤?”第1個朋友說:“你不要想耍賴!”我說:“求求你了,下1盤我一定認真!”他說:“誰叫你不認真呢?”我非常失落,這一局我輸了。

  下面1局由第2個朋友對第3個朋友,我去看他們下棋,發現第3個朋友也像我一樣驕傲自滿,三心二意,我就想起上局我是怎么輸的,因此我可以斷定第3個朋友這1局要輸,我過去提醒他要認真,可是他固執己見根本不聽我的勸告,繼續像他以前一樣三心二意,到了最后,他輸了。我對他說:“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說:“早知道會這樣,我就聽你的勸告了!”我說:“我也和你一樣,早知如今,何必當初!”

  時間飛逝,不知不覺天就黑了,朋友們也個自回家了。

  這就是我在寒假中親身經歷的一件事,經過這件事我明白了兩個道理:1、不管做什么事都要一心一意,專心致志。2、虛心聽取別人的意見,不能固執己見,才能把事情做的更好。

難忘的的一件事作文 篇2

  周六,姥姥帶著我去菜市場買了一次菜,令我難以忘懷。

  到了菜市場,我對姥姥說:“我自己去買菜,您先回家吧!”

  我進了菜市場,最先聽到的是:“新鮮的黃瓜,1塊3一斤,大折扣,快來搶購”之類的吆喝聲。“要買白菜。”我說。我在人群中左躲右閃,生怕碰著人。我好不容易擠進了賣白菜的地方,問:“白菜多少錢一斤?”“不貴,兩角錢一斤。”賣家匆忙說完去招待另一位買家了。“能不能便宜一些?”賣家看著我,說:“我本來就賣的不貴,不能便宜。”說完,他的臉上浮現出悲傷的神情。“那,一角五分錢一斤吧。”“嗯,我就是心地善良,行,成交吧。”他說。接著我去買肉,我想起姥姥說的:“賣肉的不好打價,小心點兒。”不禁打了個寒戰。

  “小姑娘,買肉?”賣肉的對我說。“嗯,多少錢?”我問。“15塊一斤。”賣肉的叔叔說。“15塊。”我說。“13塊吧,要不不賣。”叔叔說。“知道我姥姥吧,就是那個兩天一買肉的.人,就是我姥姥。看著一直買你的肉,就便宜點兒吧!”我說。“好吧,我賣。”他答應了。“耶!成功。”我做了個“耶”的手勢說。

  這件事令我一生難以忘懷。

難忘的的一件事作文 篇3

  這十幾年來發生過很多事,但最令我難忘的還是六年級時的一件事。

  那是舞蹈老師來我們班選人,要到信陽參加舞蹈比賽。首先是初選,因為我以前學過一些舞蹈,所以也被選去參加復選。指定地點是在一家舞蹈教室,到了指定的`時間,初審通過的人都去了那里。舞蹈教室的地面自然很整潔,同學們都紛紛脫掉鞋子進去了。我一臉尷尬的站在原地,因為其他同學都穿了襪子,而我沒有。結果只剩我一個人了,我只好尷尬地脫了鞋進去了。首先舞蹈老師教我們動作,不滿意的就直接挑下去了。過了一會兒,老師讓我們醞釀情緒,看看能不能哭出來。因為我沒有出演的舞蹈需要哭出來才會更加的動人。可是那時我們還小,誰有能直接哭出來呢。到最后,果真沒有一個人哭出來。但是舞蹈老師畢竟是舞蹈老師,有秘密武器。她拿出一個小單子,念上面的字。內容大概是父母外出打工孩子在家里期盼父母能夠回來。有不少人哭了,畢竟他們的爸爸媽媽也在外面,他們感同身受。可是我就比較悲慘了,我的爸爸媽媽都在身邊,根本體會不到那種感情。自然而然的,我落選了。

  雖然我落選了,但是這件事情還是很難忘,一直令我記憶猶新。

難忘的的一件事作文 篇4

  在人生的道路中,讓我難忘的事情很多,開心的,傷心的,難過的,生氣的……可抓蝌蚪這件事,不僅讓我難忘,還讓我得到了一個啟示:做什么事都要有耐心才能成功。

  在一個晴朗的早晨,媽媽說要帶我去抓蝌蚪,來到了一個小湖旁,在太陽的照射下,水面波光粼粼,閃閃發亮,水清澈見底,一群小蝌蚪在水里快活地游著,兩旁都是翠綠的柳樹和五彩繽紛的'野花,我站在這里,就像置身畫中,美麗極了!看著那全身黑黑的,頭大尾巴細的小蝌蚪,它們一個個搖頭晃腦的,真可愛。我真想把它們全部抓回家。看著它們游得那么慢,我得意地一笑,準備一會兒大顯身手。

  我悄悄地來到一群蝌蚪旁邊,手輕輕地放在水里,趁蝌蚪們不注意的時候,一撈,呀!撈到了一只小蝌蚪,只見它左鉆鉆,右游游,好像在尋找出口。正當我要把這個好消息告訴媽媽時,小蝌蚪居然順著我的指縫逃走了,沒關系,再來,可是接下來的事可沒有我想象的那么順利。小蝌蚪都變機靈了,游來游去,不會再上我的當了,我拿瓶子來撈,小蝌蚪一看到就沉到沙石底下。看著小蝌蚪都躲起來,我越來越失望,沒有自信了,我打算和媽媽去玩其它項目,不再捉蝌蚪了。

  媽媽鼓勵我,凡事都要有耐心,抓蝌蚪要有技巧,如果直接伸手撈它,其它的小蝌蚪知道水面有動靜,所以都會躲在泥沙里。媽媽還指導我,手要從蝌蚪旁邊放下,等蝌蚪自投羅網。聽了媽媽的鼓勵,我再一次走到了湖旁邊,按照媽媽說的方法,果然,許多小蝌蚪都放松了警惕,跑到了我手心里,我一看到小蝌蚪游進我的掌心,我就敏捷地把手抬起來,迅速地裝進瓶子里,只見這只肥肥胖胖的蝌蚪搖頭晃腦地在瓶子里游來游去,真若人喜愛。

  時間過得飛快,轉眼就到了中午,雖然我回到了家里,但是抓蝌蚪的過程深深地印在我的腦海里,讓我難忘。同時,我也記住了媽媽給我的這句啟示:做什么事都要有耐心才能成功。

難忘的的一件事作文 篇5

  9月10日一大早,太陽透過了厚厚的云層,發出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫,好像在說:“老師們,祝你們節日快樂。”

  一位小女孩一邊走在路上,一邊呼吸著新鮮的空氣,當她走到了前面的拐彎處,發現了一叢茂密的野花,野花散發出一陣陣清香,這野花的香味很獨特,小女孩深深的吸了一口氣,“哇!好香啊!如果我把這些花送給老師的話,她一定會非常高興的`。有純潔的藍色,還有燦爛的黃色,更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢?讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧!這樣既燦爛又純潔,這難道不是很好的組合嗎?好就這樣了。”于是,她就采了一些,高高興興地上學去了。

  小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前,用手輕輕地推開窗戶,看到老師仍然在睡覺,一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師,因為從半開著的語文書可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘機靈地把花插進筆筒,然后高高興興地跑到教室。

  你可別小看了這些小小的野花,里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗,是希望小學五年級三班的學生。前幾年,由于她家窮,一度綴學。后來在大家的幫助下,她又重新背上了書包。可是成績總上不去,老師看在眼里,記在心上,常常利用課前課后短暫的時間對她輔導。有時候碰到疑難題目,還經常到她家給她講解,經過了一段時間,她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委,俗話說得好:“滴水之恩當涌泉相報。”這次,教師節到了,王麗麗獻上了漂亮的野花,并衷心祝愿老師像鮮花一樣,永遠年輕、漂亮。

  老師,教師節快樂,希望你能喜歡王麗麗的花。

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