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（薦）一件事情的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一件事情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一件事情的作文 篇1
星期四的那一天，我把數學作業做完，剛準備做語文作業。同學就叫我下去玩，我想語文作業也只是抄寫，不需要花多少時間。明天早上到學校早一點就能把作業做完。想好了，就決定下去跟同學一起玩。
第二天一覺醒來，發現已經是早上7：20了，我嚇壞了，連早點都來不及吃就沖進教室。剛到教室，我呆了，語文老師正在批改作業，我躡手躡腳地去到座位。老師的`目光一下子緊緊地盯著我，我的直覺告訴我，要倒大霉。果然不出我所料，暴風雨來了。老師嚴厲地說：“黃修寶站起來。”
我害怕地站起來了，老師問：“你為什么不寫語文作業。”
看著老師嚴肅的臉，我不敢撒謊，老實說我去打球了。
老師又說道：“你為什么不寫完作業再去打籃球。”
我已經不敢再回話了，老師接著說：“罰你抄兩遍課文。”
我老老實實地接受老師對我的懲罰，手又酸又麻，心里真后悔。我為什么不先把作業做完！
一件事情的作文 篇2
打開心窗，暢游記憶的海洋，在我腦海的沙灘上，有許多五彩的貝殼。我悄悄地打開它，一件可笑的事呈現在我的眼前。
“呵呵呵，哈哈哈”歡笑聲從我家傳出。原來是爸爸過生日，爸爸平時的.“苦瓜臉”總算舒展開了，露出笑容。他經常叼在嘴里的煙斗也給它放了假。但他的嘴也沒閑著，在講笑話呢！
可是準備點蠟燭時，卻發現打火機用完了。于是媽媽讓我去小店買個打火機。我把外套往身上一披，穿好鞋子，邁著輕快的步伐消失在夜幕中。因為走得匆忙，將一只打火機聽成一只大火雞，所以多拿了些錢，直奔菜市場。一路上，我不住地嘀咕：“買火雞去小店干嘛？”
在人聲鼎沸的菜市場里，我選了一只又肥又嫩的火雞，又以最快的速度回家了。
到家后，媽媽看到我手中拿著一個泡沫塑料盒，驚奇地問：“打火機那么大！”我又聽錯了，說：“我特意選了個大的。”，說完心里很得意。媽媽打開包裝盒，弄清事情原委，不禁笑彎了腰，爸爸更是笑得眼淚都流出來了！
后來我聽媽媽說明是讓我買點蠟燭用的打火機，才終于知道自己鬧了個大笑話！不過能讓一家人開懷大笑也是值得的！
這個生活小插曲，成了我記憶沙灘上一個快樂貝殼的珍藏品，不管什么時候打開，都能讓我重溫那天的歡樂——和爸爸媽媽在一起的幸福時刻總是那樣令人難忘！
一件事情的作文 篇3
今天秋游 ，哈哈 是一件多么有趣的事情啊。唉~可是在這天，卻發生一件讓我想到就會流淚的事情。
這次秋游在朱家尖，還有桔園。我們在那玩十分開心，快樂的時間總是短暫的，不一會就要回教室了 ，回到教室，我坐下了，放在口袋里的鑰匙真煩人，于是我把它拿了出來，放在了課桌里，老師布置完作業讓我們回去了，我和幾個伙伴一邊走一邊談論著今天秋游的事情，一路上有說有笑的走著， 當時的我跟本不知道自己的鑰匙落在教室了，一回到家，剛剛要開門，怎么也找不到鑰匙，這時候才發現自己的鑰匙在教室里了，我和爸爸通了個電話，把事情告訴了他，爸爸說：“沒事，你舅媽今晚會來的 ，他有鑰匙吧。”聽了這句話我心里好受多了。于是就坐在自己家的門口等著，等了很久很久，還是沒有來，有點不耐煩了，拿起手機向打給了舅媽，通了這回電話才知道原來連舅媽也沒有家里的鑰匙，這時候我急了，連忙和在廣西的媽媽通了電話。“媽媽我把鑰匙落在教室了，怎么辦啊？”話音剛落媽媽就嚴厲的批評道：“你在想些什么啊？你這個人啊……”我還以為能得到媽媽的'安慰，可沒想到會這樣，反而被媽媽罵了一翻。我連忙把手機掛掉，在也不打算和她通電話了，唉，家里走不進了怎么辦啊，書包還在家里呢？怎么辦啊？怎么辦啊？我看了看手表，已經五點了，怎么辦啊，去學校吧，去學校拿吧。可是我沒班級的鑰匙啊，怎么辦啊，要不去學校看看，說干就干，我連忙背著沉重的書包跑向學校，這時候，好像家離學校很遠很遠，怎么也跑不到，一路上，路旁特別吵，這時候媽媽的話一直出現在我的耳朵旁，“你這小孩啊，連家里的鑰匙也會丟啊，真是一個壞小孩！”……我捂住了耳朵一直往前跑……
到了學校了，一個阿伯出現在我的身前，問我：“孩子怎么了，這么晚了還來學校啊。”“我…我的鑰匙…我的鑰匙落在教室里了。”我委屈的回答道。“哦，那怎么辦啊？阿伯這沒你們教室的鑰匙啊。孩子，你向那個老師要去吧！”我沒來得急說聲謝謝。連忙向那個老師走去，來到老師的身邊，我把事情告訴了老師，老師親切的問道：“孩子，你爸爸媽媽呢？”這時候不知道怎么回事，我的鼻子有點酸，這時老師有慈祥的安慰我：“孩子，別傷心啊，慢慢說。”“我…我爸爸昨天開船了，我……我媽媽在廣西。家里就我一個人。”說道這藏在眼眶里的眼淚就刷刷得落了下來，這位老師聽到這里就在也不問了，對我笑著說：“走孩子，咱們拿鑰匙去。”我跟著老師走著，走到一樓時，老師和藹地對我說：“孩子，你在這等著老師吧，老師把鑰匙去拿來。”我點了下頭，老師飛快地向辦公室跑去，不一會兒，回來了。“孩子，陪我去你的教室吧。”我們來到了教室門口，打開門，“孩子，進去吧，把你的鑰匙去拿出來吧。”老師拍了拍我的肩膀。我連忙進去把躲在自己課桌里的鑰匙拿了出來。這時，老師又親切地說：“孩子啊，下次可別忘了。”我點了點頭。
在回家的路上，我的步子輕松了很多……我很感謝這位老師，要不是這位老師的關心，我真的該怎么辦啊。
這時候我不知道該不該去責怪爸媽呢？爸媽啊！你們真的盡到自己應該盡的責任了嗎？回到家，我仔細的想了想，其實真的不應該怪爸媽吧，自己的鑰匙沒帶也能怪他們嗎？真是的，唉！自己可能真的錯了。我還是要在這要感謝這位老師，謝謝您老師！
一件事情的作文 篇4
在我的成長過程中，經歷過許許多多的事情：第一次獲獎、第一次被罵……這些事情猶如滿天的繁星，數也數不清，但有一件事情卻讓我深深地記住了。
有一次班里要學考試，我非常緊張，擔心考不了高分。媽媽得知后就鼓勵我說：“你不比任何人差，要相信你自己。”第二天考試的時候，才發現非常簡單，但是我腦海里閃過一句話：別自以為是。因為爸爸曾經跟我說過：“越簡單就要越認真。”于是我認真答題，小心答完題以后，覺得自己非常認真，就不檢查了，等著下課鈴一響，交卷。
到了第三天下午，有一位同學跟我說我才考60多分，我當時就急得快要哭了。那一個下午，我的心里就像吊著十五桶水一樣七上八下的，老師說的話我一句都沒有聽進去。放學了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽就問我怎么回事？我把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“不要輕易相信別人說的'話，要對自己有信心，還沒發卷，一切皆有可能，說不定沒有考得那么差呢。”但我還是不放心。終于到了第四天上午第二節課，老師把考試的分數公布了，我緊張得閉上了眼睛。但是，出乎我的意料，我竟然考了最高分98分，我心里樂開了花。
通過這件事情讓我明白，不要輕易相信別人的話，凡事都要對自己有信心。
一件事情的作文 篇5
現在，每個人都會有被別人感動的時候，那一天，我忘帶一件東西讓我十分煩惱，最后是同學給予了我幫助，我十分感動。
這一天我早早起床了，穿上衣服，吃好早餐，背著書包急急忙忙地上學去了。到了學校門口，我看了看手表:“哦！現在才七點半呢。”我看了看手表電量:“呀，快沒電了，但也沒關系。”我又看了看今天星期幾，今天是星期一，摸摸口袋，口袋是扁扁的。我把書包翻了個底朝天，都沒有紅領巾的影子，當我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去的時候，突然，我想到我可以用手表打電話啊，我打通了家里的電話:“喂，是爸爸嗎？我忘帶了紅……”手表突然沒電了。為什么！為什么總是關鍵時候掉鏈子，氣死我了，這下怎么辦！我們沒戴紅領巾，雖然學校不會理，但班主任又得讓我寫一篇一千字的反思，不，我不想寫反思。在我心急如焚的時候，我們班同學走過來問:“你怎么啦！”我吞吞吐吐地說:“我，我沒戴紅領巾。”“沒關系啦，你用我的就可以了。”說著，她脫下了自己的紅領巾。我連忙說:“這可不行，如果你沒帶紅領巾，你就得寫反思啦！”“我不怕，我這也是樂于助人嘛！”說著她把自己的紅領巾遞給了我。我頓時熱淚盈眶，像珍珠一般的`眼淚滴在了紅領巾上，我淚流滿面地說:“真不好意思，給你添麻煩了，謝謝！謝謝！”她拍了拍我的肩膀說:“不用謝，我們是朋友嘛。”然后我倆一起走回了教室。
雖然現在這件事已經過了很久很久，但我沒想起這件事兒，我都會熱淚盈眶。
一件事情的作文 篇6
當人的心情低落時，如果有人在旁鼓勵你，也許就能讓心情轉好，相反的，如果有人在旁加油添醋，就會讓人的心情跌落谷底。
記得五年級下學期第一次月考時，自然跟社會都考不好，上課沒精神，整天心情都不好，回家時，媽媽問我為甚么沒精神，我才把事情說出來，媽媽告訴我一句話“不管成績么樣，重要的是做自己”。我才知道原來媽媽要的不是好成績，而是希望我快樂，想清楚之后，突然覺得成績好像不是那么重要了，上課時，心情也放松了許多。
后來，第二次月考時，我試著放松心情，果然成績比上次好了許多，這也證明了心情的好壞，會影響做事的成果。
經過這次的'挫折，讓我越挫越勇，也讓我學會對自己負責，“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”不過，要永遠記得，“做自己最重要”。
一件事情的作文 篇7
每一年的暑假，我都會去福州游玩。今年，我又去了福州，在福州科技館，我感到無限快樂。
那天，我們乘著夏風早早地來到科技館。我們一路直奔三樓。到了三樓，哇！全是科技游戲，看得我眼花繚亂。我找了個賽馬的游戲，我坐上木馬，按了按紐，木馬動了起來。我一邊拉著韁繩，一邊嫻熟地按著按紐，木馬在我靈巧的指揮下似乎活了。我又一連玩了好幾次，最后有人要玩，我只好戀戀不舍地去玩另一個游戲了。
我左轉轉、右轉轉，找到了一個吊車的刺激游戲。我坐上去，感到難以駕駛。我決定把四號移到多出的一格中，我旋轉著吊車，把它移到四號格旁，然后把鉤子掛在四號上，可是夠不著，我又把鉤子放下去了，終于鉤上來了。我用盡吃奶的力氣把它升高了，我又把吊車旋轉到多出的'一格上方，對準了把線放下去，放在那一格中，又放了一些線，然后把鉤子取出來。大功告成，目地達到了，我滿意地去玩更多的游戲去了。
神奇的科技館，給了少年兒童多少美麗的夢想。這些夢想在我們的努力下，會變成一顆恒星，永放光芒！
一件事情的作文 篇8
在我的記憶中，有一件事情讓我至今難忘，我覺得那是一件很丟人的事兒。
記得那次老師讓我們回到家以后，給家長背誦課文，背完以后，讓家長在背誦檢查表上簽字，但是我寫完書面作業以后，就忘記了這件事情。
等到第二天上課的時候，老師讓我們把檢查表放在桌子上，她一個個的檢查作業的完成情況。我突然想起來自己并沒有完成這項作業，心里緊張極了。當老師走過來的時候，我的腿肚子忍不住的顫抖。
不一會兒，老師就來到我的身邊，她看了看我的檢查表，上面沒有家長的簽字，老師很生氣的說：“怎么沒有完成作業呢？”聽到這句話以后，我覺得全班同學的目光都盯著我，頓時我就覺得臉上火辣辣的'，十分的丟人。我低下了頭，不敢看老師的眼睛，老師之后也沒有再說什么，繼續去檢查其他同學的作業了......
這件事情讓我一直很難忘記，從那次以后，我每次都牢記老師布置的口頭作業，再也不敢忘記讓家長簽字了。
一件事情的作文 篇9
今天，我們考試了。
開始考試了，卷子發了下來。我拿著卷子，寫了名字就沙沙地在卷子上寫著答案。
我寫著寫著，突然卷子上的一些字體變成了一道道筆印，里面的黑墨水沒有出來，我開始以為是鋼筆里的墨水不多了，便甩了甩手中的鋼筆，然后接著寫，這時紙上的墨水很多很多，但是寫了一會兒，就沒有墨水了。我就這樣寫寫停停，結果到下課的時候我的卷子上還差兩道題沒做完，但是晏老師在叫我們交卷了，我只好勉強的把沒做完的卷子交給了晏老師。
結果大家都一定會猜中的。
晏老師就這個問題跟我談了話，我把這個實際情況告訴了晏老師.晏老師說，是我的處理方法不正確。的確，我的方法不得當，我應該舉手告訴晏老師，讓晏老師來幫助我解決。
回到家，我向媽媽訴說了我考試沒有做完的原因，媽媽了解了真實原因后，原諒了我。媽媽說我的處理方法不對，應該向同學借或者告訴晏老師。看著媽媽那恨鐵不成鋼的'神情，我流下了悔恨的淚水……
是啊，晏老師和媽媽說的對，的確是我的方法不對。看來以后干什么事還得講究方法，不然會出差錯的，還會讓自己陷入被動的環境中。下次一定要注意方法了啊！
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