記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
承諾和往常一樣,我上了校車這時(shí)候正是放學(xué)的時(shí)間。
我找了一個(gè)空位子坐下,把書(shū)包從肩上放下來(lái)。從書(shū)包里掏出幾張牌子,上面的圖案很漂亮。有的是一個(gè)戴著翅膀的女孩飛向天空，手里拎著一個(gè)裝滿花的袋子；有的是一個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃手里捧著一只足球。我最喜歡的是一張畫(huà)著一個(gè)窗戶里有一個(gè)小女孩探出頭來(lái)，望著我微笑的圖牌。當(dāng)我正愛(ài)不釋手地端詳著這些牌子時(shí)，六年級(jí)的大姐姐張晶金走過(guò)來(lái)。她是住在我前面一幢的，認(rèn)識(shí)時(shí)是在校車上，已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年了。
張晶金看見(jiàn)了我手里漂亮的牌子，問(wèn)：“你這是從哪兒來(lái)的啊？”我回答：“是對(duì)面小店里買的。”對(duì)面小店是我們大家都說(shuō)慣了的稱呼，誰(shuí)都知道對(duì)面小點(diǎn)是指學(xué)校對(duì)面的`小店。當(dāng)然，我不常去。只是因?yàn)閹蛣e人買東西，為了酬勞一下我，就把牌子送給了我。“幾元錢？”張晶金問(wèn)。她好像很著急，很迫切。我說(shuō)：“這個(gè)東西原本是合著折星星的紙一起買的，都是包裝好的，兩合一塊兒，正好是一元錢。”張晶金有點(diǎn)兒猶豫，對(duì)我說(shuō)：“你能借我看看不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張晶金挑了一挑，對(duì)我舉著那張房子里有小女孩探出頭來(lái)的牌子，對(duì)我說(shuō)：“這樣一個(gè)就算它是5毛錢，現(xiàn)在，我就付了。”看見(jiàn)了我那張最心愛(ài)的拍子，我心中不由咯噔以下。
我搖搖頭，把牌子拿回來(lái)說(shuō)：“這貨明天我給你。”“一定要是沒(méi)有著星星紙的，你就單單給我牌子，明天我付錢。”張晶金說(shuō)。我覺(jué)得這5毛錢也就算了，于是，我說(shuō)：“不用付，我送給你好了。”“那就謝謝了，記住，是明天啊！”張晶金回到了自己的位子上。下了車，我突然想到萬(wàn)一對(duì)面小店里沒(méi)有了有這種牌子的星星包，那我只能犧牲自己的那張牌子了。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在如果再跟張晶金講，那就不叫承諾了。
為了這個(gè)承諾，只能聽(tīng)天由命了。第二天早上，我和和我一起上學(xué)的黃軒慧同學(xué)一起去了對(duì)面小店。但一無(wú)所獲，我心中的石頭不由地懸
記敘文作文 篇2
你如青蓮，這世界需要你的節(jié)操，你如秋菊，這世界需要你的淡泊，你如門(mén)前尚能西的流水，這世界需要你的樂(lè)觀豁達(dá)。
這世界需要你，需要你太白的安能折腰摧眉事權(quán)貴。
酒入豪腸，三分鑄成劍氣，七分凝成月光，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。你是那樣才華橫溢，卻又那樣狂放不羈，你是詩(shī)與劍的混合體。因?yàn)槟愕牟艢猓惝?dāng)上了御用文人，因?yàn)槟愕牟涣b，縱使你滿腹才華也只能當(dāng)個(gè)御用文人。但你終沒(méi)有被這權(quán)勢(shì)壓彎脊梁，于是你“仰天大笑出門(mén)去”“明朝散發(fā)弄扁舟”仗劍指了天涯。是啊，“安能折腰摧眉事權(quán)貴”“我輩豈是蓬蒿人”？！
你不蔓不枝，中通外直，絕世獨(dú)立，如蓮花般的節(jié)操，不正是這世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你陶潛的采菊東籬，種豆南山的淡泊。
“朝是田舍郎，午時(shí)入朝堂”也曾是你追求的夢(mèng)想，在那個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的年代，誰(shuí)天生就能看破世俗，視功名利祿如糞土呢？是汲汲于官場(chǎng)，為五斗米折腰，還是歸隱于自然，采菊東籬下？你最終選擇了后者，選擇了清新淡雅，選擇了與世無(wú)爭(zhēng)。于是那南山腳下簡(jiǎn)陋的茅草屋和屋外散發(fā)著清香的菊花便成了你生活的全部。這樣的生活雖然清貧，但也沒(méi)有官場(chǎng)的碌碌與世俗的嘈雜，一切都正如你想要的.。你與世無(wú)爭(zhēng)，淡泊名利，如菊花般的品質(zhì)，不正是這世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你蘇軾的“休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀豁達(dá)。
你不愧是可以名留史冊(cè)的大家，還記得那松林間干凈無(wú)泥的小路嗎？還記得那山下短浸溪的蘭芽嗎？還記得那月色里如水中藻荇的竹柏影嗎？還記得那與月光互相為伴的赤壁嗎？被貶謫離鄉(xiāng)的你沒(méi)有事事抱怨，而是坦然樂(lè)觀的面對(duì)。望著門(mén)前西去的流水，你情不自禁的發(fā)出“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的感慨；你還能有雅興和友人“相與步于中庭”；能與友人暢游赤壁。這是一種多么非凡的氣度！你的樂(lè)觀豁達(dá)，不正是這個(gè)世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你堅(jiān)守自我，不趨炎附勢(shì)；需要你淡泊名利，恬靜自然；需要你樂(lè)觀豁達(dá)，坦然面對(duì)失敗。
這世界需要你，需要你這樣的人。
記敘文作文 篇3
每年的春節(jié)都是大家都盼望多的一個(gè)節(jié)日，歡天喜地過(guò)大年。
大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來(lái)。
到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋(píng)果在高空開(kāi)心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無(wú)數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來(lái)年那美好的時(shí)光……
看到如此美麗的'煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來(lái)放。爸爸點(diǎn)上火，過(guò)了一會(huì)，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝Ａ簦缓笥贮c(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。比起別人家美麗的煙花，我覺(jué)得煙花更美麗，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中，融映著我跟爸爸的微笑、期待，一幅其樂(lè)融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說(shuō)是除夕夜的神來(lái)之筆。
之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶跟歡樂(lè)，預(yù)示著新一年的到來(lái)。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動(dòng)與高興。
新的一年就在這片歡樂(lè)氣氛中緩緩降臨……
記敘文作文 篇4
又是一個(gè)晚上，又是透過(guò)窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門(mén)聲。
對(duì)不起，能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎？爸爸對(duì)周圍的鄰居說(shuō)，每一晚說(shuō)的，每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門(mén)聲，就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身，鄰居的關(guān)門(mén)聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周圍人都知道的畫(huà)面。因?yàn)椋瑤缀趺總�(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了，懇請(qǐng)他們管理一下。我就說(shuō)：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽(tīng)你的？”不行也要行！”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說(shuō)，根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì)的人來(lái)到，走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周圍的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說(shuō)不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！
一個(gè)年過(guò)半百的`父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛(ài)。這一天，深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛(ài)，更蘊(yùn)含我對(duì)愛(ài)的理解。
記敘文作文 篇5
有一個(gè)除夕夜來(lái)臨了，好熱鬧啊！家家戶戶門(mén)前都掛上了紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年，有的人家還貼上了可愛(ài)的兔子窗花。
我和媽媽帶著禮物來(lái)到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的晚餐出鍋了：有雞、鴨、魚(yú)、肉，鮮香可口；有唐元和八寶飯這些是我愛(ài)吃的甜點(diǎn)，象征我們一家人團(tuán)圓。大人們一邊舉杯飲酒，一邊說(shuō)天道地，我也舉著果汁向他們恭賀說(shuō)：“吃完這頓飯，虎年過(guò)了，兔年來(lái)了。”
突然，我聽(tīng)到了“通通”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，五彩繽紛的`煙花，在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心里。
新的一年，我也有自己的新的愿望和目標(biāo)：新的一年，我能開(kāi)心充實(shí)的生活，努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
記敘文作文 篇6
它香香甜甜的，每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息；它熱熱鬧鬧的，隨處可見(jiàn)嬉戲的影子；它是那么的靚麗，那么的有魅力，它宛如美麗的城堡，城堡中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)動(dòng)人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已經(jīng)等不及了吧？那就請(qǐng)翻開(kāi)這精彩的篇章
風(fēng)呼呼地吹著，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，無(wú)知。大樹(shù)在風(fēng)兒的帶動(dòng)下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)孩子們，你們可別像她一樣。啊！又是語(yǔ)文課，煩不煩呀，累死人了！不想上，出去啊！熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，打破了原本熱鬧的畫(huà)面，繼而轉(zhuǎn)為寂靜。
慘了，她聽(tīng)到了，怎么辦？總不能丟面子吧，想到這我那牛脾氣就上來(lái)了。出去就出去，怕你啊！在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室，然后將門(mén)重重地一摔，以此表示我不屈服的態(tài)度。
原以為她會(huì)出來(lái)，然后對(duì)我不停地指責(zé)，更有可能向我的家長(zhǎng)抱怨，可沒(méi)想到，她并不理會(huì)我的傲慢。她輕輕地關(guān)上了門(mén)，在教室內(nèi)若無(wú)其事地上起課來(lái)。她越是不理會(huì)我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假裝若無(wú)其事地聽(tīng)了起來(lái)，原以為這樣的行為能激怒她，可是她卻絲毫也不理會(huì)我。過(guò)了一會(huì)兒，我卻有點(diǎn)怯怯了。
明明是我不對(duì)，我還這么狂妄，是不是錯(cuò)了呢？某某，老師叫你進(jìn)來(lái)。哈哈，認(rèn)輸了吧！先前的'膽怯一消而散，帶著勝利的笑容我走進(jìn)了教室，回到了自己的座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課，老師把我叫到了講臺(tái)邊，然后跟我講某某，我知道你們現(xiàn)在壓力很大，都不想老抱著書(shū)，可是你應(yīng)該想想，讀書(shū)是為了誰(shuí)？
如果讀書(shū)是為了你自己，那就請(qǐng)你不要再抱怨暫時(shí)的苦，老師相信你有能力，能成功，如果你覺(jué)得老師講的你都懂了，那么可以向?qū)W校申請(qǐng)免修，至少愛(ài)心課可以不上，你說(shuō)好嗎？原來(lái)她是這么想的，是啊，又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢？我慚愧地低下了頭說(shuō)道：老師你會(huì)原諒我的，對(duì)嗎？那當(dāng)然，西方有句諺語(yǔ)：孩子犯了錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒的。
我當(dāng)然原諒你。老師，對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系，想通了就好，快，回去吧！帶著慚愧我離開(kāi)了學(xué)校，一路上風(fēng)兒、樹(shù)兒都在嘲笑著我的無(wú)知。