難忘一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘一件事的作文 篇1
打開記憶的門，在我五彩繽紛的童年里，有許多難忘的事，有些我已經完全忘記了，有些模模糊糊，只有一件事到現在我還記得，仿佛那是一道烙痕，印在我的腦海里，怎么也抹不去。
記得那也是暑假的一天，我跟好朋友肖可心鬧出了一個笑話。事情是這樣的：有一天，可心來我家玩，我兩正討論玩什么，表姐回來了，只見表姐手里拿著一個袋子，我跑過去打開袋子一看，嘩！是《美人魚》的VCD啊。我和可心立刻把碟放好，津津有味的看了起來，“哇！美人魚的皮膚好白啊！”我和可心一起叫了起來，看完了VCD表姐又匆匆離去，我和可心好羨慕美人魚有那么美麗的臉蛋。忽然，我們想出了一個幼稚的.想法：像媽媽那樣把蘆薈原汁涂在臉上，使臉變白。
辦法倒是有了，可哪有蘆薈啊？我倆又陷入了沉思，突然，可心指著陽臺說：“那不是有蘆薈嗎？”對啊，那不就是蘆薈。于是我和可心爬到陽臺上把蘆薈全部摘了下來，拿到衛生間把蘆薈的汁擠在盤子里，不大一會，蘆薈原汁就“產生”了。我們不顧三七二十一地涂在臉上，還舍不得洗，左照右照，自以為很美。誰知，第二天起床一看，滿臉都是紅點點，又癢又難看，我“哇”的一聲叫了起來。爸爸媽媽跑了進來，媽媽說：“女兒，這到底怎么回事？”我把我和可心用蘆薈美容的事告訴了媽媽爸爸，只見她們聽了都捧腹大笑，說我是傻瓜，還說蘆薈不經過處理不可以用的。
從此，我記住了這個教訓，再也不亂用東西了。
難忘一件事的作文 篇2
在我身邊發生了許許多多讓我最難忘的事，隨著時間的推移，一一些事情漸漸地從記憶里抹去。然而下面這件事，卻像生了根一樣，深深地印在我的腦海里，揮之不去。
小的時候，老爸給我買了許多漂亮的金魚有紅的、白的、黑的、灰的、黑白交錯的。其中還有一條我最喜歡的金魚叫樂樂，樂樂的眼睛大大的，身子鼓鼓的，最特別的`還是它的尾巴，別的魚的尾 巴都是兩半兒的，而樂樂不一樣，樂樂的尾巴是三半兒的。老爸還給我買了一只巴西龜。
我在魚缸里放了許多水草、鵝卵石、和貝殼，然后我又把巴西龜和金魚放到了魚缸里。
可是好景不長，過了幾天，我發現魚缸里的魚少了，我就問老媽，老媽說我數錯了�？墒�，有一天晚上我發現了這個秘密，那天我刷完牙，走出洗手間時，我看見我的巴西龜在把我的樂樂吃掉 了時，我大叫一聲，�。“臀鼾斢米ψ雍妥焖阂е鴺窐�，樂樂的尾巴已經沒有了，當我看見樂樂只剩一個魚頭時，我的心像針扎的一樣疼，巴西龜在我的眼皮底下把樂樂吃了，我卻無能為力。
到了第二天我的小金魚一經所剩無幾，我馬上把它們隔離，我上網一查，原來巴西龜是吃肉的烏龜，專吃小魚小蝦。
大家千萬不要把金魚和巴西龜一塊養！
難忘一件事的作文 篇3
成長的道路上，總會留下許多難忘的足跡。三年級的那件事，使我至今難忘。
那天早上，迎著晨風，我一路連蹦帶跳走進了校園，感覺特別清爽——前天下午的那場數學考試我自我感覺還不錯，今天應該有好消息。果然，一進教室，老師就給我們來個轟炸——數學成績馬上就要公布。同學們個個神色緊張，我也有點忐忑不安，心跳也不由得加快起來，像懷里抱了一只兔子。
老師陸陸續續地報出了許多同學的成績，我的心越發不安起來，手緊緊地握著，因為根據以往的經驗，越往下報，成績就越低。就在我焦急不安之時，耳邊傳來“王欽——100！”老師故意拖長了生音，我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即，我高興得幾乎跳了起來。
走上講臺，我感覺騰云駕霧一般，從老師手里拿過試卷，看著一個個紅勾勾，我心里樂滋滋的。
我炫耀性的和同學對起了試卷。突然，我愣住了！有一道計算題同桌是“233”，打了“鉤”，我是“235”，也打了“鉤”！我連忙計算，竟然真的就是233！我一下子懵了，老師沒有發現竟然給我打了一個個比同桌還要大的“勾”。
我再次忐忑不安，是告訴老師呢，還是不告訴老師？告訴老師，我就比同桌少了3分，這可怎么辦呢？一個上午我都在慌亂中度過，最終我還是沒有敢告訴老師�；氐郊椅夷贸鲈嚲恚职中Φ眠珠_了嘴，一個勁的表揚我：“兒子，你真棒！你要什么，爸爸給你買。走，老爸現在就給你買新書包去。”
跟著爸爸去買書包，我心里真不是滋味，感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個零就像一雙眼睛在嘲笑我，又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的`滋味不好受。
這件事雖然過去兩年了，但在我的心里留下了深深的烙印，它時刻鞭策著我，要做一個誠實的孩子。
難忘一件事的作文 篇4
小學一年級的生活既漫長又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花啊！其中有一朵找眼鏡的浪花，最令我難忘。那是一年級第二學期上語文課時候，我發現我的眼鏡無影無蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見了忽忙走過來問我：怎么回事啊？我一五一十的告訴老師剛才所發生的事情。老師語重心長對我說：你放心吧！我一定會幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴肅的問同學們誰看見陳月的眼鏡了？同學們都異口同聲的說：沒有看見。這時老師靈機一動讓同學們拿出語文課本，同時用那敏銳的目光掃視了每一位同學。
突然看見一位女同學的書包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學的身旁，問：你書包里那副眼鏡是你的.嗎？那位同學急得滿頭大汗，說不出話來，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書包里拿出我那副心愛的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對那位女同學說：要做誠實的孩子，不要撒謊。她點了點頭，承認了錯誤。放學了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：以后要保管好自己的東西，不要丟三落四了。通過這事使我懂得知錯就改同樣是個好孩子，要做一個誠實的人。
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