難忘一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
年初七的時候，舅媽就帶我跟她以前教的兩位學生去中山公園游樂場玩。一到那里，我們就看中了一個游戲，名字好像叫做過山車吧，忘記了名字。然后舅媽就給錢我們?nèi)ベI門票。
因為我沒有坐過過山車，所以一開始，以為這個過山車的速度會非常快，但是轉來轉去還是這個速度一點不快，我也沒有嚇著。但是，中間的時候，有一個軌道，突然停下來了，把我的頭給撞了一下。后來我知道了，原來是那個自然開關是要停下來，慢慢的才繼續(xù)走。我想，可能是為了方便害怕坐這個過山車的乘客，中間有個休息階段，讓他們有個心理安慰。
接著，我又跟兩位姐姐去鬼屋玩。那里沒有燈，所以我下樓梯的時候只能用腳一步一步地摸索著走。不過幸好有一個有安全出口的牌子，那個牌子上還有一點燈。那里有很多木偶鬼很可怕，而且配音也很可怕。有一位姐姐她還害怕，在那里叫，我覺得她真的'有點丟臉了，因為我一點也不怕，一個大姐姐也比不過一個小妹妹嗎？不可能的事。
最后，我們?nèi)プ瞿ν熊嚕惺裁疵治揖屯浟耍凑褪窃谇嗤芴呐赃叀＿@個游戲的支撐架是一個V字型下面的一點彎曲，然后又兩條支撐棍子。一開始，我以為像跟海盜船一樣，海盜船是非常非常恐怖的。但是后來我坐過以后，一點也不怕，就感覺到非常涼爽，往下看，好像自己在藍天中翱翔。
其實我還沒有玩過很多游戲，希望大家自己去體驗一下。
難忘一件事的作文 篇2
前幾天,我的心一直忐忑不安，因為離3月31日越來越近了。這是我們“陽光伙伴”紹興賽區(qū)的初賽，要刷掉12支隊伍。這一天終于到了，我要把這幾周的努力都集中在今天爆發(fā)。
一大早，我們鶴翔隊的32名隊員就乘上客車來到了上虞市實驗小學。我們換好衣服，在教練的帶領下，來到操場上參加啟動儀式，隨后又進行了熱身活動。
終于輪到我們出場了，我們站在起跑線上，拉住身旁戰(zhàn)友的綁帶，向后退了一只腳，全神貫注地望著終點。這時，裁判發(fā)令了：“預備——”，“砰”的.一聲槍聲響后，我們一邊大步向前邁，一邊大喊“一二、一二”飛速向前跑。還有二十米……十米……近了！更近了！同學們都咬著牙以最快的速度向終點沖去。
到達終點了，同學們不約而同地向裁判席望去。一位阿姨在牌上寫好成績后高舉起來。當我們看到是“9秒89”時都高興得一蹦一跳地向教練跑去，教練們也笑開了懷。
最后，我們順利進入了四強。在授牌儀式時，我在內(nèi)心大喊：“杭州，我們來了”。
難忘一件事的作文 篇3
星期六，我們一家開車前往姥姥家，我們姐弟四人又聚在了一起。
我們正在院子里玩耍。突然，妹妹驚慌失措地跑過來，原來后面有一只小狗在追她。看到我們?nèi)硕啵」氛咀×耍轮囝^，呼哧呼哧地喘著氣。我發(fā)現(xiàn)這只小狗黑白相間，皮毛油光閃亮，就像牛舔過似的，蒼蠅落上去都會閃了腰，一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我們。我一下子就喜歡上了它。這是誰家的小狗？難道是迷路找不到家了？
我走上前去，想要摸摸它。誰知它一下子跑到了姥姥的菜園里，菜園里的菜被它踩得東倒西歪。姐姐嘆了一口氣：小狗肯定是怕咱們傷害它，這可怎么辦呢？
我靈機一動，想出了一個好辦法。我回屋拿出我最喜歡的餃子和香腸來喂它。這個機靈的小家伙向前兩步，又后退一步，走走停停，還不時地用可憐巴巴的眼神看看我們。見我們沒有動作，它才湊過去吃了一小口。大概是太美味了，它的`小尾巴開始搖晃起來，它越吃越快，不一會兒，就把食物一掃而光。
我們很快就和小狗混熟了。我們一起追跑打鬧，忘記了它是狗，儼然我們成了親密無間的好朋友。
幾個小時過去了，小狗的主人一定急壞了。想到這我連忙抱起它，在姥姥的帶領下把它送回了家。
這真是一件難忘的事，別人是助人為樂，我們卻是助狗為樂！
難忘一件事的作文 篇4
曾經(jīng)，有人問過我：“如果時光可以倒流，你最想回到什么時候？”我說：“小學。”“為什么？”他問，我笑著回答說：“因為一個人，一件小事。”可時光不會倒流，我也不可能如愿回到小學，但那個畫面，依然是我心中的一道美麗的風景線。
記得那是在剛上小學的一天，一群稚嫩的小孩馬上坐滿了教室，也許是因為年紀還小，對一切都很好奇，教室也馬上吵翻了，就在我們嬉笑打鬧聲中，一位老師走進來，我們很快就安靜下來看著這樣一位老師，怎么形容她呢？漂亮，漂亮，還是漂亮，正當我們傻傻地盯著她看時，她開始說話了：“同學們好，我是你們這一學期的班主任，我希望接下來我們能好好相處。”下面嘩嘩地響起一片掌聲，似乎同學們都很喜歡這位老師，但喜歡歸喜歡，年少氣盛的我們總是在闖禍，這可讓她傷腦筋啊。我記得有次是兩位同學因為小事而在爭吵，老師過來沒說什么，她一節(jié)課沒講話，那兩位同學互相“對視”了一節(jié)課，課后他們倆和好并向老師認錯了，這獨特的教育方式史無前例，這讓我們更佩服她了。
讓我印象最深的.一件事：一位同學在上樓梯因人擁擠，而撞到了墻，流了很多血，這可把我們嚇壞了，怎么辦？怎么辦？“快找老師啊！”一位同學高聲喊道。另一些同學去把老師帶過來，老師并沒有慌張，而是很冷靜嚴肅的在止血，只見她熟練地清理傷口、上藥、包扎...很快，血沒有流了，但必須馬上送醫(yī)院，只見她把他背著，跑出校外，一路狂奔，最后那位同學被及時醫(yī)治，并無大礙。那位同學不久回到班上，他說：“我沒見過一位老師會止血，會有如此大的力氣與速度，更是有無限的耐心，我住院的時候，老師每天都來照顧我，比我媽媽還上心。”聽完他說的，我們無一不敬佩這位老師。令人不開心的事發(fā)生了--老師要離開這里了。聽到她要走，我們都很難過，可我們還小，又能為她做什么呢？她跟我們道了聲再見而走了，后來在小學，我們換了很多老師，但卻沒有像她這么能干的了。后來由于一次機緣巧合，我在集市上看到了她，她還是那么可愛，那么美，以至于見到她所有當年發(fā)生的事都在腦海呈現(xiàn)，我再回過神，她已不見蹤影，我后悔沒跟她道一聲好，沒跟她談一下近況...
留給我印象最深的是她以及她的所作所為，時間一幌，已經(jīng)過了幾年了，但她的模樣依舊嶄新地貯存在我的記憶里，而她的行為更是我心中一道美麗的風景線，這樣的畫面，讓我流連。
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