中考滿分記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的中考滿分記敘文,歡迎閱讀與收藏。
中考滿分記敘文1
記敘文寫作是中考作文的“主打”文體,也是平時寫作訓練最重要的任務,而且許多考生也習慣于寫記敘文,那么,中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎?不知道的看下文:
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你
技巧一:中心突出,立意深遠
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一個中心之下,這樣才不會散而無主,不至于喧賓奪主。
其次,記敘文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。
其三,要善于從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題,善于從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。
其四,運用對比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強與弱、悲與喜對比,將人或事的前后變化對比,將不同的人對某人某事的.態度對比等等。
另外,你也可以用環境描寫來渲染氣氛,暗示事件發展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責任重于泰山》的作文。
作者先用“每個人都有著每個人的責任,責任重于泰山”作題記,然后分別用一、二、三作小標題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學生上課是教師的責任、嚴格執法是領導者的責任、保護國家利益是所有公民的責任,從而使“不同的位置有不同的責任”的主旨得以凸顯。
技巧二:詳略得當,內容充實
選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心、最能展現時代風貌的典型事件,或者概括提煉,或者放大細節,或者定格鏡頭,必能寫出具有、獨特個性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。
情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分,如作文《一張賀卡》,作者以“賀卡”為線,圍繞一個窮學生給老師“送賀卡”這件事展開生動描述,把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個場面一線串起,使文章曲折生動、感人至深;但在處理素材的詳略時,卻略寫“送賀卡”,而把自己“買賀卡”前的思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動心理濃墨重彩描述,這樣就突出了一個正直、慈愛、善良的老師形象。
技巧三:情感真摯,敘中含情
在刻畫人物時,要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。可以通過細節描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你,懂你》中描寫豐富細膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動和母親的動作、神態和語言描寫結合起來,一個,心思細密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。
技巧四:結構清爽,敘事生動
首先結構要完整,寫人敘事要清晰。應善于運用前后照應、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動,情節要曲折。敘事寫人時可以使用前后對比法、設置懸念法、抑揚生變法、虛構科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文,作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫院?黃昏”為小標題,按地點和時間變化為序依次描繪了四個生活場景,表現了作者和爺爺之間細膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文,立意、情感、事件以一貫之,極具結構美和情感美。
技巧五:個性人物,形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現出各自文雅有禮、粗魯低俗、豪爽干脆、優柔寡斷、風趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發展或觀察角度的變化,對人物進行多層次描寫,或將正面描寫與側面描寫相結合,特別要注意細節描寫和概括描寫相結合。
中考滿分記敘文2
時間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天,而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開始?
還有五十多天,我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候,因為我舍不得,因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”,因為這里承載著我們的夢想,因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。
陪伴了我十幾年的父母,歷經了多少滄桑的歲月,終于看到我長大、懂事,我們一起走過的`日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風中飄舞,看著你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動,眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過,埋怨他們的身份地位,埋怨他們為什么不理解我、為什么不尊重我、為什么總是我的錯,但我從未對他們說出,因為我懂得。
將陪我走過最后一個夏天的老師,我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激,你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”,離別是一件多么傷感的事啊!朋友們,同學們,我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過第一個十字路,同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多,相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。
中考滿分記敘文3
小時候,經常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時候,經常跑到舅舅而前撒嬌,每當這時,舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時,他便會把我一下子扔到空中,一下又把我接住。小時候,經常和同學們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。現在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節,美妙的語言……樂而忘返。
現在,我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現。
現在,我總是喜歡獨自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。十幾年的時間,一眨眼的功夫,我,就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。小時候,現在!幼稚的我,成熟的`我;愛哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時間改變了我,時間造就了我。時間依舊如江水一樣東流,而我,便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大,慢慢成熟。
小時候,經常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時候,經常跑到舅舅而前撒嬌,每當這時,舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時,他便會把我一下子扔到空中,一下又把我接住。
小時候,經常和同學們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。現在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節,美妙的語言……樂而忘返。現在,我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現。現在,我總是喜歡獨自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間,一眨眼的功夫,我,就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。小時候,現在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時間改變了我,時間造就了我。時間依舊如江水一樣東流,而我,便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大,慢慢成熟。
中考滿分記敘文4
丹桂飄香,秋風送爽,全市中學生足球聯賽如火如荼,激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了,我心里這樣想著。?
比賽剛進行到第五分鐘,我獲得了罰角球的機會,只看了對方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發出,“嗖”的一聲,直掛死角,好一個“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長莫及,只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜,就一個字--“爽”!于是我心底里的欲望開始膨脹了:我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了,可是任憑我多么努力,偏偏就是遲遲不來,眼看著結束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來。?
就在這時,一個機會球鬼使神差地向我飛來,我頭腦的第一反應就是:倒鉤!接下來的幾秒內,我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身,擺開架勢,接著,我就像一只矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時,我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?
下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽。“嘿,老大,今天真帥,那個倒鉤真是太漂亮了!”?
“可惜遺憾了,它沒有進。”我還是有些遺憾。?
“進不進已經不重要了,關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作,這才是我們真正佩服你的`地方。”
那天夜里,我竟夢到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉--醒來時,同學問我在夢里笑什么了。?
唉,人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球,接球,射門,不正是我們為之心跳,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標嗎?當足球就在我們的頭頂掠過時,我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼,甚至根本碰不著那只球,但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念,去倒鉤吧!當我們鎖定飛來的足球,身體騰越在半空的時候,我們就已經在鑄造生命的美麗了!
中考滿分記敘文5
你就是太陽,蒸發了彷徨;你就是太陽,照亮了方向。——題記
還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑;只記得飄散在風中的發絲,蕩漾出了一絲清新的發香;只記得你藍色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時,年幼的我們不斷向你發出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什么是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的。”你面對著這些“現實”的問題,對我們說:”老師一時好沒想好,這樣吧,明天給你們答案。”
第二天,我們早早來到教室,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里,夢幻級了。你這時笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現實化,商業化,有人認為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”
老師,我堅信我會做一只千紙鶴,永遠追求夢想。
操場上的葬禮
隨著功課越來越多,我們的煩惱也越來越多,你似乎看穿了我們的心思。這天,在一節活動課上,你穿著一襲藍色的長裙,拿著幾個黑色的小匣子走進教室,你對我們說:“請大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上,好嗎?”
于是大家順從地寫下了自己的煩惱,只是很好奇老師想做什么。
寫完后,我們一次把紙條放進了黑匣子里,你帶著我們來到了操場上,表情鄭重而嚴肅的說:“現在,讓我們進行一個特別的葬禮,現在你們的煩惱已經被死死地封在這個盒子里了,你們的煩惱已經死了,讓我們大家忘掉它吧!”
剎那間,不知是一股什么情感,好像真的,望著你慢慢把黑匣子埋進操場后面的花壇里,煩惱它一去不復返了。
作業里的小紙條
同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據我們班一個小道消息很準確的同學說,我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。
但是,情況好像發生了變化,知道這個消息幾天后,同桌心情不知怎么的',好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業本傻笑,我很是不解。
這天,同桌生病了沒來學校,由我來幫她帶作業。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業本,翻開一頁,作業下面除了一個大大的優,還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
老師的愛呀,是如此滾燙呢!
藍老師,您的愛如同藍色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍色,雖是毫不起眼的冷色調,但,誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠滾燙。
你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們去闖,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉月亮發光,讓我們有了翅膀!
你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記
中考滿分記敘文6
悶熱的盛夏,火一般毒辣辣的太陽炙烤著大地,只有對面一排拆遷的民房中傳來推土機嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調“轟轟”聲,才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點生氣。
窗外沒有一絲風。
我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫,嚇了一跳,一群被曬得黑黝黝的農民工在小區的'外墻上粉刷,爬上爬下。他們頂著烈日,可誰也沒有試圖在陰涼地里歇歇的跡象,都只顧著拼命干活。
我想,這些農民工真的干活要錢不要命了。漸漸地,屋里變得燥熱,我覺得有些不對勁,四處查看,才發現是我家的電線出現故障了。這可把我急壞了,加上天熱,我很快漲紅了臉,就像吞了個太陽,被燒得眼冒金星。
不一會兒,我全身上下就都濕透了,我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發出請求,沒想到,竟然有人和我搭話。在我說明緣由后,其中一個人二話沒說,將梯子搭在了我家窗前,開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調運轉的聲音,我也感到一絲涼意,我抬頭,發現空調恢復運轉了。我正想著怎么這樣快就修好了,“噔噔”,有人在敲窗子。我拉開窗簾,有著一排發黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上,就像個土樹根。他說:“你家空調又開始運行了吧,我在這再等會看看是否正常運轉。”我怔住了,只顧著點頭說“謝謝”,過了好一會兒,一切正常我也忘了給他回話。不知何時他已經走了。當我抬頭眺望時,發現他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道:“謝謝!”他回過頭,又露出那排發黃的牙,笑道:“沒事,這在我們只是舉手之勞。”
這只是一句普通得不能再普通的話,說話的人也只是個普通得不能再普通的人。但他們的內心并不像外表那樣普通,雖然只是出賣著廉價勞動力,但他們每天從上到下地在為精心打扮這個城市日夜奔波,用自己的一身臟、一身累,換來了城市的干凈、美麗、整潔,換來了市民對工作生活環境的滿意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起,只看到市容環境的美麗與繁榮,卻沒有看到農民工們在背后所付出的大量辛勞、汗水與心血。
其實,他們才是這紙醉金迷間的偉大,他們才算是這座城市的主人。
農民工,這是一群偉大而平凡的人!
中考滿分記敘文7
每年,總是盼望著生日;每年,我都是在歡樂中度過生日。
“十五歲是個大生日”,同學告訴我。該如何度過呢?我參加過好幾個同學的生日宴會,他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過?讓我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問我喜歡什么禮物。同學早就約好了,如果爸爸媽媽請來外婆她們就麻煩了,我囁囁嚅嚅地開口說:“我想請同學到家來熱鬧一天,你們那天能不能不參加啊?”爸爸媽媽一臉的`愕然,好半天都沒說出一句話來。僵了好一會兒,爸爸嘆口氣說:“好吧。”生日那天,媽媽還是為我準備了許多葷素小菜,但大家都有些沉默。不久,爸爸和媽媽早早地出門了。我一個人忙得不亦樂乎,一邊整理房間,一邊擺出準備的食物。欣賞著自己的杰作,有幾分得意,也有幾絲不安,真是“剪不斷,理還亂”,拂去又來。直到同學進門,一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個房間,大大小小的禮物堆了一沙發,我們吵啊,鬧啊,笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發。當十五根蠟燭點燃的時候,我發現這樣的生日,真是給自己帶來了太多的快樂。
十點,爸爸媽媽準時回來了。我笑著請他們吃蛋糕,他們高興地吃了蛋糕,高興地與同學打了招呼。我送走同學回來時,他們已關燈睡了,以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言了,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個下午,夏叔叔夫妻突然來訪。一進門,他們就對爸爸說:“今天要躲女兒生日,來你家混頓晚飯,你招不招待?”在一旁的楊阿姨也忍不住說:“現在的孩子,嘴邊老是掛著代溝,過生日請了同學,就不要爸爸和媽媽了。哎!十月懷胎,一把屎一把尿的,好不容易盼到她長大了,想同她過個生日都不成了。”說著說著,眼淚都下來了。
媽媽跟著長嘆了一聲,爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸,差點哭了。我知道,他們是在悄悄地提醒我:“不要忘記了自己的父母啊!”我暗暗決定,明年生日,要和爸爸媽媽一起度過。
中考滿分記敘文8
我是一個女孩,因為我的出生,讓爺爺奶奶的抱孫夢落空了。我想,大概是因為我足夠幸運,才能這樣一點點成長,直至今天坐在這個能決定我未來的高考考場。你也許會奇怪,我為什么會這樣說。是的,我與其他人有那么一點不同,我的聽力很差,對于一個農村家庭來說,的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時候的自己對于聲音的反應很差,我記得爸媽總是要對我“大喊”,我記得我從來都是坐第一排。我無法正常的與其他小朋友交流,所以每當她們玩著捉迷藏以及丟沙包時,我總會一個人默默的坐在課桌上,我把課本看了一遍又一遍,眼睛卻不自覺地向操場瞄去。每當有人望過來,又極其心虛地收回目光,像做壞事被抓住了。
我無法擁有2015感動中國十大人物之一——陶艷波的媽媽,她做兒子的耳朵。她十六年陪伴,她作他的耳朵,她是他的同桌,讓他聽見這世間的輕盈,也聽見無聲的愛。我的媽媽,她只能在放學回家一遍又一遍教我讀拼音,她只能偷偷背著我去其他同學家里,叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來給我帶回來一本《安徒生故事》,但正是這樣一本書,開啟了我對閱讀的愛好,也開啟了我心中的一扇窗。即使我的聽力不好,但我卻沉浸在那些故事中。我愛上了文字,愛上了閱讀,我慶幸,我為自己開啟了一扇窗。
秋風送爽,田間翻滾著金黃的稻谷,爸媽面朝黃土背朝天。冬風蕭瑟,爸媽仍在風雪中勞作。他們為了我,省吃儉用。就在十歲那年,他們帶我去大城市,那些冰冷的檢查設備讓我害怕,與醫院里那些穿著漂亮的人相比,我們一家如同最可憐的存在。后來,我的耳朵上多了一樣東西,那是一個助聽器,哪怕很多人從我身邊過都要看我的耳朵,但我心中比害羞更多的是歡喜,我能夠更清楚的聽見聲音。即使是這樣,我依然與書為伴,我嘗試著寫作,在六年級時,我的習作《母愛》在《小溪流》發表時,我看到我的文字變成了鉛字。當我的作文被鄰班語文老師拿去當范文朗讀時,我終于聽到的不是“那就是隔壁班那個聾子”,而是“今天老師朗讀的那篇作文是她寫的”。
大樹沒有翅膀,也沒有腿。但它結出甜美的果實,果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實,大樹的種子就這樣傳播到世界各地。我也沒有翅膀,我甚至是一個別人口中的聾子,但多么慶幸,一星隕落,暗淡不了整個星空,一花凋零,荒蕪不了整個春天!我為自己開一扇,讓我貧瘠的文字帶我去看世界!去傾聽這世界的輕盈與無聲的愛! 中考滿分記敘文 篇46
那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的`芳香每每飄入我的鼻子,索繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,索繞我心中,充盈著我的心房……
那年,我趁假余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個!”
芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不,還沒熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考個第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?”我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑……
回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫生卻說這是回光反照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我帶著哭腔叫道,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。
“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭,淚水在眼中翻滾著。
忽然,奶奶松開發手,輕輕閉上了眼睛,此時,我地淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個斑斑點點的芒果,我感覺到它是那么的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念,“會的,我會好好讀書!”
我永遠忘不了那個芒果,那是一個最好的獎勵!
又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。
中考滿分記敘文9
幽暗的環境讓我感到畏怯,冰冷的空氣讓我感到窒息,但是我不怕,因為心中有一首歡樂的歌,讓我撐起屬于自己的一片綠蔭。
悄悄的,我來到這個人世,將自己的一生貢獻給這片土地,等待著綻放生命的燦爛,唱響那首屬于心中的歡樂的歌。
信念·勃發
“咦,這是哪里,好黑啊!我的爸爸媽媽呢?”我哭著喊著,卻沒有一個人回答我,迎來的只是自己喊出的徐徐回音。我畏怯了。
時間一點點地過去,這黑暗的'環境讓我不得不心驚肉跳,我開始覺得呼吸是那么的困難,難道我就要這樣靜靜地死在這片土地里?我困了!有點想睡了。
耳邊突然傳來父母的呢喃:“孩子,你不可以放棄,你一定要唱響心中那首歡樂的歌,綻放自我,你不可以消極,即使我們不在你身旁,你也要學會堅持,因為我們樹的家族是最長壽的,你要守住心中那份歡樂,笑對困難,我們相信你!”我被驚醒了,我大聲喊著爸爸媽媽,可是什么都沒有,原來是一場夢。
我不知道自己睡了多久,但是我一定要堅持,守住歡樂。
漸漸的,我發現自己有了力量。我勃發了,扎破了土層,看見了屬于自己的一片天。有陽光的日子真好!
甘霖·滋潤
不知不覺,已經晃過幾個春秋,小樹苗漸漸長成了小樹。送走了冬天,迎來了自己又一個歡樂的春天。
天漸漸暗了下來,我明白,春雨要來了!
隨著第一聲春雷乍響,春雨淅淅飄落,我張開雙臂,迎接著甘霖的滋潤。
心中那首歡樂的歌已經奏起,如今的我只等待著去撐起屬于自己的一篇綠蔭。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”在雨中慢慢長大,在滋潤中漸漸成熟,始終如一的只有那首心中歡樂的歌,時間交替,那歌的旋律卻絲毫不減。
與朋友做伴,共同迎接著朝陽,等待著甘霖的滋潤。共同守住心中那首歡樂的歌!
唱響·歡樂
時光荏苒,猶如白駒過隙,慢慢在歡樂中長大。
歌的樂章已經唱響,我撐起了屬于自己的一片綠蔭。為人們送來一份涼爽,我在風中搖曳,向自然呈現著我心中的那份歡樂。
“孩子好樣的,你是我們的驕傲,因為你懂得歡樂,守住心中那份信念,等待甘霖的滋潤,你是樹族的又一個驕傲。”我循聲聽去,卻發現找不到這聲音的來源。
我問自己的心,或許它已經給出了答案,也許我沒有父母,有的只是心中那首歡樂的歌的樂譜上流露出的歌詞,它教會了我太多太多。
我會一直唱響心中這首歡樂的歌,讓萬物明白,其實歡樂是最好的精神動力!
寒風來襲,冬天又來了,我早已凋零,葉也早已歸根,沒了歡樂的萬物早已凋零在這寒冬里,而我依舊唱響著心中的歡樂,等待著來年的勃發。
守住心中的歡樂,不要輕易放棄,去唱響心中那首歡樂的歌!
中考滿分記敘文10
窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動著筆,無奈地發出一聲嘆息。
從小,她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女,八歲的她,被奶奶寵得像個公主,可來到這里后,她發現,自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛媽媽,在她心里,結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦,為的是早日離開媽媽,獨立生活。
女孩上了初三,不同以往,初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想:“誰要她接?我又不是膽小鬼!再說,她愿意嗎?”上晚自習的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了,她覺得納悶:為什么每次她到達巷子口時,老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上,女孩到達巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口,側著耳朵傾聽。“放心吧,筱筱回來了!”她一驚,便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時,一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后,女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時,正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光,女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六,女孩走進爸媽的房間拿雜志,卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”……她一頁頁地翻閱著,那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇,是昨晚寫的:
親愛的筱筱,每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛你,但你小時候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過分溺愛你,你現在又該是怎樣的一個人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺得,你以后會諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做啊!
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上,仿佛一朵朵沐著春陽的小花,把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房,燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時,媽媽的.腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門,正要開門的媽媽一愣,而她卻一下撲了過去。“媽,我懂了你的愛,我給你燉了鍋湯,很香的。”淚水從媽媽眼中涌出,也許是感動的情愫,也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的!”媽媽抹著熱淚笑了。
窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想:“我很幸運,因為我有世上最好的媽媽!我更慶幸,我懂了媽媽的愛”。
中考滿分記敘文11
世界上很多情感是假的,短暫的,唯有母愛才是真的,永恒的。
——題記
雖然在城市里讀書生活了很多年,但我依然會常常想起老家,想起家鄉的老屋,也常常會在夢里隨著思念的清風回到老屋。
那是一間陳舊的房子,依偎在小山之邊,透過叢叢樹木,隱約顯出那魂牽夢縈的房子:一排排烏黑的瓦片斜斜地向前延伸著,下面是磚紅色的半舊墻面,搭配著墨藍色的半舊矮窗和一扇木色早已發白的老木門——木門外依稀有一個站立的影子,一個彎彎的熟悉的影子站在老屋的`門口,靜靜地等待著什么——那一定是姥姥,我認得,我認得那彎彎的脊背,認得那蒼老而慈祥的面容,最認得的,是她站在老屋門口那永遠不變的姿勢和淡然的神情。無論寒來暑往,刮風下雨,只要她有空,便會站在老屋的門口,只是靜靜地站著……
還記得在我很小的時候,姥姥不總是那樣的。
那時候老屋里小孩兒多,大人們也常在,姥姥喜歡坐在老屋的門口,以同樣的方式——靜靜地看著我們玩耍,臉上時常會洋溢著幸福的笑容。當我們小孩子間鬧矛盾、吵打時,她總會裝出一副唬我們的表情,然后親切地把我們拉到一塊兒,讓我們和好如初。當我們其中有誰不小心摔著、傷著了,她臉上細細的皺紋便會糾結成焦急和心疼,平常不太利索的雙手也會迅速將她心愛的寶貝摟入懷中安慰起來。她常常說,兒女們不常在身邊讓她疼愛,她便更要照顧好我們這些孫兒們,不讓兒女擔心。
但是,像這樣坐在老屋門口的那段幸福的日子卻并沒長久。
那是冬日里最冷的一天,姥姥一大早起來便發現三姨不見了。三姨是不久前帶著未滿一歲的兒子回娘家來住的,姥姥原本很開心,可沒想到,那天她竟獨自離開了,便再也沒有回來。三姨是姥姥最疼的女兒,因為她從小神志上就有些不清,常常無故地亂發脾氣,而姥姥總會在她發完脾氣后默默地將她砸亂的一切都重新收拾好。后來,終于三姨也成家了,姥姥便安心了。誰知,這突如其來的變故讓姥姥傷心欲絕,病倒在床。很久,姥姥病好后,就有了站在老屋門口的習慣。我知道,她是在期盼女兒的歸來,可是一年,兩年,三年……三姨始終毫無音信,所有人都放棄尋她了,但姥姥卻依然相信她會回來,依然天天站在老屋的門口,以同樣的姿勢等待著。
日子一天天過去,小孩子們也很快長大,要去城里上學了,大人們在外奔波,在家的時間也越來越少了,老屋也一天天冷清起來。姥姥依舊堅持住在老屋里,經常站在老屋門口,以同樣的姿勢,靜靜地等待著……
我知道,她的心里有希望,有期盼,更有對遠方兒女的祈禱。而她站在老屋的門口,支撐她的——是那無盡的母愛!
中考滿分記敘文12
望著墻上撕下的一張張日歷,那一串串紅色的數字愈加變得消瘦。蒙著動人的夜色,瞭望遠處的萬家燈火,看著夜色似水溜走——明天就是體育中考了。
長時間的訓練,我對自己充滿了信心,但又不發有點緊張,因為這畢竟是中考的前奏。為了這次中考,每個人都費盡心思:穿短褲,減小阻力:喝紅牛,防止疲勞。學校甚至著急了初二的同學,帶著鑼鼓為我們吶喊加油!
中考,拼了!
汩汩流動的電流
裹著紫色的羽絨服,背著帶有一堆熊耳朵的書包,拍著長長的隊伍,向體育館進發。“少年不識愁滋味”,在這汩汩流動的電流中,有的人插著口袋說說笑笑,有的人好似在交友,我這一個水壺,一邊欣賞沿路的風景,一遍細細斟酌他那“紅酒”,面目僵硬,只字不出。
踏著輕盈的步伐,我們被關進了奧斯維辛集中營,這可不是納粹德國建造的“死亡工廠”
所謂的奧斯維辛集中營無非就是一個縮小版的足球場,四周架起了高高的鐵絲網。這里是我們這些候鳥的棲息。
在老師的一聲令下,我們的棲息時間結束了,我們要開始真正意義上的遷徙。在這途中,有的候鳥會因體力不支而掉隊,還有的便是一路的領路人,以堅強有力的翅膀,飛向溫暖的地方。
劃過的函數圖像
一切準備工作做好后,我們這一路人帶著堅定的心念走向實心球場地。機器的聲音一響,一個個桔黃色的球在天劃過一道道弧
輪到我了,我脫掉了我那紫色大衣。躍躍欲試。
一陣涼風從我的袖口鉆進,我不禁打了個哆嗦。“這點冷算什么,加油,程吳潔!”我心里默念道。
左腿伸直,右腳彎曲,手里捧著一個桔黃色的球,身體微微傾斜。
“開始。”機器發出了命令。
我的身體像彈簧似的,向下一弓,一反彈,那個可愛的`胖嘟嘟的球被我扔了出去,在猩紅的操場的映襯下,畫出了一條完美的二次函數圖像。我的眼球盯著那球,直到它落到滿分線以外,我的心才放下來。
排在我后面的是李昕怡,她對我不知道說了多少次,在她扔的時候,我一定要站她旁邊,她才會有安全感。
她那小小的身軀充滿了力量,只要一根火柴就能燃成熊熊大火。
“球拿穩。”“腰再彎下去一點!”我在旁邊焦急地吶喊著。
“su——!”球落地,離滿分還差一點。
“沒關系,再來一次,調整好姿勢。”
這個小姑娘臉色微微泛紅,即使沒滿分,她也照樣保持樂觀的心態。
我緊張地注視著其他女同學的扔實心球的姿勢,看到她們有動作不對,就像在菜市場買菜的大媽一樣,毫不猶豫地喊出來,看別人扔實心球比自己扔實心球還起勁。
裁判員終于還是忍不住了,她吼道:“安靜點,我們都聽不到報警器了!”
我的臉好似像上了胭脂,瞬間泛起了紅暈。我的聲音放輕了一點。。。。。。
就這樣,我們這群候鳥飛到了一片新的蘆葦蕩。
舞動的切割磁感線
“人生若只如初見,已是芳草斜陽外”。我們高效率地完成了實心球項目,伴著一絲絲芳草發出的氣息踏進體育館大門。
排球是在室內考的。我們10個一組的隊伍排好,一進館內。優雅的黃暈反射在地板上,這顏色,很溫暖。
我站到我指定的場地,試完球后,我用那充滿殺氣的目光,掃射四周。
“我的天!每個場地都裝了一個攝像頭,監視著我們墊排球真是太良苦用心了。”那只白色的小天使不知什么時候冒了出來。
墊排球,毫無壓力,圓圓鼓鼓的球乖乖地聽我指揮,有節奏地上下擺動,就像科學老師上課說的切割磁感線一樣,說不定,我還在發電哩!
鼓動的圓
一次長途旅行等候著候鳥們,她們知道,這旅途很累,但她們卻不曾放棄。有清澈的湖水映襯,有廣闊的天空飛翔。
命運總是那么的奇特,我們一路下來,披荊斬棘,無所畏懼。我們是第三組,亂打亂撞地成了全校第一組跑步。
我們認真地聽著裁判員姐姐教我們戴計時器,這時,雨淅淅瀝瀝地砸在我們的頭上,下起了小雨,是上帝在為我們延長休息時間嗎?我心中暗暗自喜道。
霏霏的雨不知不覺就停了,我們脫下大衣,脫掉長褲。一身輕裝上場。其實我早已經兩股戰戰了。
一排女生站在起跑線上,躍躍欲試,槍聲一響,箭似地沖了出去由于我們這組實力都差不多,我按照李老師為我布下的戰術,前50米——沖,后勻速跑。
在第一個轉彎處,欣欣似乎在準備籃球考試。“潔哥!加油!”她用那清脆的聲音灌入我耳朵。
既然站在操場上,我就知道唯一能做的事只有奔跑,我保持勻速呼吸。
“腳步邁開,腳步邁開。”李老師爬上圍欄吼道。我照做。
四周的圍欄,被家長,老師,初二同學活生生地又筑了一道屏障。
鑼鼓聲,吶喊聲,聲聲入耳,此時,我的呼吸變得沉重,雙腿像被灌了鉛。
“程吳潔!加油!”我清晰聽到馮老師的加油聲。“九班加油,程吳潔加油。”鑼鼓聲交雜著吶喊聲。
沉重的步伐擺動著,呼吸變得沒有規律,周圍的呼吸聲像一個巨大的嘆息砸在耳邊,分不清是感嘆號還是句號。原來遙遙領先的我被馬羽芊趕上了,我的腦袋嗡嗡作響,仰著頭,拼命地跑。
“200米,100米”
在旁扔實心球的同學也放下手中的球,為我們吶喊助威:“潔哥,加油!”“潔哥,加油!”
加油聲不停地砸到我的耳朵。
50米,30米。
我咬緊牙關,實在是沒有力氣去沖。我的信念鞭策著我——不能放棄,為了中考,拼了!
終點,到了,我戰勝了自己!
我站在終點旁,休息,只感到天地都在晃動,壓根都在顫抖,喉嚨里一股血腥味,胸口悶地塊爆炸,肺強烈地呼吸著。小伙伴們陸陸續續跑到終點,我艱難地走到旁邊,終于還是熬不住了,下半身似乎被抽了骨架,癱在地上。
兩位校長陸續趕到,走到我面前。
“程吳潔,感覺跑的怎么樣,我幫你加油了哦,我在旁邊一直看著你們跑呢!”曹校長用那莊嚴厚重的聲音微笑著對我說。
我抬起頭帶著的笑容,用盡全身力氣:“應該還可以。”
“程吳潔她每天晚上都在練,我相信她一定可以的。”一旁的葉校回復道。
兩位校長的關注是我倍感榮幸,我程吳潔是幾輩子修來的福氣呀!
候鳥,淡雅,雨嘀嗒,輕風悄襲,來去如朝云,若夢。
中考滿分記敘文13
“喂,你過來,我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞,繡在門前,成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚,風兒掠過,沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門的腰間,沖著他說。
風兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過來的身影,嘆了口氣。
“我想離開這,去新疆,學校那邊,我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛,沒有挪開,該面對的總要面對,雨好像更大了,但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會知道我的過往。風景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格桑花。”
此時的我已經陷入格桑花的世界,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個陌生的世界里,陌生的'人群中,做一個連我都覺得陌生的人。
遠處的學校里傳來下課的聲音,真的很熟悉。雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現在我渾身濕漉漉的,開始發抖。
空氣濕潤,彌漫著半支墨香,我有點猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時候,你別隨便竄,我可不敢保證下我能把你救出來,別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說,但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開。”
這一刻,我動搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學會交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過了多久,天開始放晴了,一縷陽光擠了出來,照在我的身上,一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學。”
我彎下腰抱起他,轉身消失在陽光的后面,我想我明白了,未來的變數很多,而我的青春,還有一行。
中考滿分記敘文14
佛曰:“佛與魔皆在一念之間,一念成佛,一念成魔。”人無時無刻不在選擇不同的選擇有不同的結果,關鍵時刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇,會讓我們的生活更美好,讓人生更無悔。
面對朋友,我選擇信任
“嗨,等等我,我有事要告訴你。”我回頭一看,是我的一位同學。“你知道嗎?小A曾在你背后說你壞話,她說坐在你后面簡直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣的人了,她肯定是嫉妒你。”我不免有些驚訝,小A是我的好朋友,她怎么會呢?我對那位同學說:“是嗎?可能是誰謠傳的吧,就算是她說的,也可能真的是我做的不夠好。”面對朋友,我選擇信任。在這以后,我和小A通過溝通交流,在學習上互幫互助,成為摯友。
面對挑戰,我選擇迎接
一直穩坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小B超過這對于我是一種挑戰。面對挑戰,我選擇迎接。在日后的學習中,我更加注意全面發展,更加注重在跛腿學科下功夫,及時總結經驗教訓。功夫不負有心人,在這次中考中,我又超越了小B。我深刻體會到,只有敢于迎接挑戰,才有成功的可能。
面對逆境,我選擇感恩
隨著年齡的增長,攀比之心悄悄爬上心頭。當聽到別人說家里如何富有,如何從小接受良好教育,生在城市的孩子多么幸福時,我的心里總是有一點埋怨和惆悵。但是,面對逆境,我選擇感恩。雖然我家沒有那么優裕的條件,但是她給予我的信念、幸福感毫不遜色。在逆境中,我學會了吃苦耐勞,學會了如何做人,學會了靠自己的打拼贏得一切。逆境教會我另樣的人生體驗,堅定我的意志、信念、勇氣、技能和經驗。人生不是坦途,逆境能錘煉人生存的本領。面對逆境,我不會氣餒,我會以感恩之心直面人生。
中考滿分記敘文 篇如今數碼相機已經十分先進,人們能以極低的成本獲得大量照片。然而,有人又重新拿起膠片相機,不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前,都能夠仔細深入地觀察被攝物體,用心思考,因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時光。
我也曾經這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游,帶著自己的數碼相機。藍天,白云,碧水,雪山,面對這一切難以用人類語言形容的美景,我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是,在西藏之旅的.期間,我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過,存儲卡也被填得滿滿的,心想我已記錄下這一切美景。然而,回家再次瀏覽這些相片時,卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照,卻忘了用心體會旅途的愉快,面對美景的新奇與感動,以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到,有些東西是難以用相片記錄下來的。
后來,有一次我帶上相機出門“掃街”時,才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號腸粉店。走進店里,點一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不住舉起相機按下快門。在老城區我又見到一家打制傳統銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去,與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。
我這才明白,拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會,而照片只不過是回憶的引子,真正的美好回憶在心中。
因此,拍照用膠片機還是數碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗,用心記錄,定能寫下一段永不褪色的記憶。
中考滿分記敘文15
那個故事的主角是我
時光的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠方,似乎不再回還。
然而,當春天如約而至的時候,那遙遠的一幕卻總是在不經意間涌上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出……
小時候的我有點與眾不同,膽小敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學 的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的獨自玩耍雖說找到了自我的快樂,可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是,在教室里,我感到一種 恐慌,我不知如何是好,最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己,而同學們看到我經常和蟲子說話,除了感到怪異,還多了 幾分冷落。我感到無比的孤獨。
美麗的劉老師就是在這時候注意到了我,一天課間操的時候,劉老師找到了我,把我叫到辦公室,她告訴我,有 一個著名的昆蟲學家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習性,記錄昆蟲的生活,后來寫成了一部偉大的科學著作。聽了老師的話,我十分興奮,大聲 地向老師說“老師,我對蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!”劉老師說“是啊,我早看出來了,你是一個小昆蟲學家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我 一聽劉老師這樣說,立刻驕傲地說“那當然!”劉老師說“既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學們呢?”聽了老師的話,我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影 無蹤,變得吞吞吐吐起來,“這……這……”劉老師又說“你不知道,好多同學都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢,怎么,你不愿意講給同學們聽嗎?”聽到老師這樣 說,我的`心頭涌起了一陣熱意,“老師,同學們真的愿意聽我說嗎?”“那當然,同學們都盼著呢。”劉老師說。不明就里的我最終猶豫著答應了劉老師。
就這樣,在劉老師的安排下,我們班組織了一次班會,由我給大家講一些昆蟲的故事,說實話,那次班會我的表現實在不怎么樣,也許是太緊張了,也許是很少和 大家交流,也許是……總之,我感覺講得一點兒也不精彩,不過劉老師和同學們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事也講得 越來越好,我終于融入了大家庭。
事情過去很多年了,可我的心里還是熱乎乎的。
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