難忘一件事作文精選【3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘一件事作文 篇1
我在哈森的學習已接近尾，為此，哈森決定在海洋公園舉行一場告別會，給我們一個月的學習畫上一個圓滿的句號，一件令人難忘的事。
上午，天氣晴空萬里，我們踏輕盈輕盈的步伐來到海洋公園。我看見兇猛的食人魚，它全身黑黑的，兩只眼睛瞪的圓溜溜的。好像看到了什么好吃的食物一樣，他很想吃食物了，所以馬上從遠遠的石壁旁邊游到了這邊，它們總是成群結隊，總是在這來回徘徊著，就是不肯離去。接著，我們又來到了"生物區"，那里的品種可多了！有上下起舞的魔鬼魚，有兇猛的小鯊魚，有巨大的巨石斑…。我告訴你魔鬼魚名字的原因吧！其實魔鬼魚的樣子并不可怕，它的大身體總是游來游去，自由自在的樣子，它的眼睛小小的，嘴巴又不算特別大，尾巴又很長，看起來它也很可愛的`，只是長長的尾巴后面長著一根刺，那刺如同寒冷的劍，讓人很害怕。所以它就被稱為魔鬼魚了。小鯊魚沉著冷靜地在那里一動不動，也許是想睡一個舒服的覺吧！或是它現在正奇怪地想：咦！哪來那么多的客人，他們怎么都驚訝的看著我呢?真是奇怪透了！接著，我們隨著優美的旋律來到劇場看表演，看著潛水員正在倒立著，像木柱。一旁觀看的人也紛紛喝彩。過了一會兒，四周便響起了雷鳴般地掌聲=。這邊的表演還沒結束，那邊最激動人心的海師表演又始了，海豚大方地來了個金雞獨立，它一下子堅持了才幾秒，真讓人敬佩，接著，它來了自我鼓掌，我們也好似看懂了它的用意，也情不自禁的拍起手來。哦！它還會九以內的加減題，真是有點不可思議，我們先給它出了一道加法題4 5=?，它把柜子上標著九的號碼牌拿了出來，我們連聲稱好。雷鳴般的掌聲再一次響起。看來這對它來說真是小菜一碟，難不住它，我們又給它出了一道題是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了個7，我們擺擺手，讓它再拿一次，也許是它太得意忘形了。才導致沒拿到最優異的成績，不過，后來還是答對了，我們終于松了一口氣。"再來一個表演。"有些人大聲叫道。管理員讓它為我們來個頂球表演。看著球一層層被頂開，觀眾的驚呼聲和掌聲一陣接著一陣。但是時間并不早了。我們也戀戀不舍地離開了這個地方。
雖然時光之門不能倒著打開，但是記憶之門永遠在我們心目中敞開著，并且等待我們回憶童年美好的事情。
難忘一件事作文 篇2
我爸爸是一名高中老師，平時的工作非常繁忙，根本無暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來爸爸也是愛我的。
我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時，我買了一條手鏈。這條手鏈十分漂亮：一根有彈性的細繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子，放在陽光下，反射出許多束細碎的陽光，美麗極了，我對此愛不釋手，恨不得睡覺時也戴著它。
有一次，吃過晚飯后，我又戴著手鏈出去散步。看著一旁的小朋友都向我的手鏈投以艷羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺地甩動起來。
就在我甩手時，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來，飛進了一旁的草叢里，不見了蹤影。
我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來了手電筒，用手電筒發出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來回走動著，試圖用腳探測到手鏈的大體位置，最后還是沒有找到。
一想到自己心愛的手鏈丟了，我就十分難過，淚水不住地在眼眶中打轉，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來。爸爸見了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的'頭，安慰我說：“孩子，不哭！沒事！你的手鏈掉到草叢里，經歷日曬雨淋，便會像植物一樣，長成手鏈樹的。”“真的邑？”我半信半疑地問。“當然是真的。”爸爸說。我聽了之后，立刻破涕為笑。
后來，我漸漸長大了，沒有見到爸爸口中的手鏈樹，卻明白了：原來爸爸一直是愛我的，他對我的愛，很深沉，很深沉……
難忘一件事作文 篇3
我最難忘的事情很多：踢足球、打籃球……可是我最難忘的，還是那次我沒寫作業。
事情是這樣的：那天，我坐在教室里，和同學們一起背國學經典。過了一會兒，李子怡班長開始收作業了，我驚恐不安的把一字沒動的“課外本”放在了桌子上。又過了一會兒，班長李子怡到了我的面前，我猶豫了一下，但還是把我的“無字課外本”交了上去。李子怡并沒有像檢查別的同學那樣檢查我的作業，可能是因為她比較信任我吧！我想到。
下了大課間，在回到教室的路上，我忐忑不安地想：“第三節課的時候，李老師十有八九都會來對本子的.”。想著想著，我就回到了教室。
果然，我才剛坐下不到兩分鐘，李老師就來了，到了班里，李老師那雙會說話的眼睛目不轉睛地盯著我，好像在說：我最喜歡誠實的孩子了。又好像在說：是好孩子的話就承認錯誤吧！
最終我主動向李老師承認了自己的錯誤。雖然我要把昨天的作業再重寫一遍，可是，我獲得了一個對于我來說萬分重要的一個東西，它叫做——誠信。
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