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記敘文的作文

時間:2023-11-30 07:20:34 記敘文 我要投稿

[優選]記敘文的作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[優選]記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

  家家戶戶張燈結彩,燈火通明。大街小巷,爆竹聲聲,它預示著新的一年即將來臨,它意味著今晚是除夕之夜,它象征著歡樂與幸福!

  每年的除夕,姨媽一家都要來我家團聚,要的是一家人在一起共度除夕的那種其樂融融的感覺。

  該吃年夜飯了。菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴,雞、鴨、魚、羊肉、蝦樣樣俱全,美味可口,當然也少不了餃子了。

  爸爸媽媽和姨夫姨媽他們舉起酒杯,一聲聲的互相問候著、祝福著。在這溫馨的空間里,承載著她們許許多多的.祝福和期盼。看著這滿滿一桌子美味,我們幾個小家伙可迫不及待了,你一口我一口的品嘗起來;對每個菜色都贊不絕口。美味的飯菜融化在齒間,正如此刻的心情一樣,是感動于此情此景,是幸福于每一聲的問候之中。

  春節聯歡晚會節目開始了,全家人圍坐在沙發上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。一家人一起過年,是多么溫暖和幸福。

  “當……當……”新年的鐘聲敲響了,周圍的鞭炮聲也隨之響起來。天空中好像一張畫,那紅的、黃的……各種顏色在畫板上做出令人賞心悅目的畫作。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看!

記敘文的作文 篇2

  我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛,我早就想抓一只研究一下了。可是樹太高了,我試了很多辦法都捉不到一只。

  一天,我又來捉蜘蛛了,這次我學了爬墻的新功夫,希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊,向頭頂上看,遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時,我發現了一個神秘的禮物:一只蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了,真是“得來全不費工夫”啊。

  小蜘蛛在瓶子里亂竄,我更本看不清楚,心想:干脆做作業去算了,你累死吧。這時,小蜘蛛不動了,想必它也累了,絕望了。我不失時機,把它扣在一個玻璃魚缸里,好仔細觀察嘛。這時,我才發現是由圓圓的身子,小小的腦袋和肥肥的`腿組成了這只蜘蛛。

  我怕它餓得慌,所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是,我給它捉了好多蚊子,它都不吃一只。經觀察:原來,是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環境,它不肯織網。我心想:看來不讓它織網它就要餓死了,我必須把它放了,它才不會死。于是,我毅然決定把它放了。看著它就要消失的時候的背影,我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。

  每每當我想起那只蜘蛛,想到它坐在一張網上吃著它自己捕捉的獵物時,這種感覺又涌上了心頭。

  有時,讓別人快樂也能讓自己快樂,這是我認為的生活中的樂趣。

記敘文的作文 篇3

  校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時間就忘了,但有些事情可能一直會留在心底,無法忘記。有時候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。

  有一次,我正在做作業。這時,旁邊的一個同學無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉,我很生氣,大聲質問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對我不理不睬,低下頭繼續做自己的'作業。對他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的作業本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動不動就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時候心里就出現另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會對我妥協的,沒事。可日子一天天過去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對不起,那天的事情是我不對,要不是我,也不會把事情弄成這樣。”我聽了,心花怒放地說:“其實我也有錯,不過我很高興我們能和好!”

  通過這件事,讓我明白,其實相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。

記敘文的作文 篇4

  如果想要學習好,學習方法少不了。一個真正會學習的人,首先要有一個好的學習方法。

  但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規定學習任務,要明確自己上課時的任務,應該做什么。這樣就能形成一股動力,保持大腦接受知識的緊張狀態,還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品,在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑,人們常說:課上耽誤一分鐘,課下十分鐘都不不過來,可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中,保持頭腦清醒。課堂上積極思考,要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結,開頭是引領著我們思考的重要元素,結尾是一堂課的.重點。

  同時要對老師強調的部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的和意義十分分明,就能長時間的、穩定的集中注意力去進行學習。其次,要培養對學習的廣泛興趣,同時還要講究對這門學科的方法。此外,要培養嚴格的紀律性,養成良好的個性習慣。如:上課不說話等。課后也是超越別人的最好時間。首先要復習好老師講的知識和做好老師布置的作業。另外還要找幾份練習題,畢竟老師的復習是針對所有人,大家的機會都一樣。

  雖然這些作業的用處很大,但是,自己復習更加重要。不要總等到考試前復習,那也只能復習片面的東西。要每天晚上都背一點,到考試的時候,只要一想就記起來了,那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單,只要你用心,任何人都能夠學習好。同學們,希望你們聽后,能有所收獲。

記敘文的作文 篇5

  現在,離我兩米之外,監考老師低著頭不知在做啥。但我知道,本人的一舉一動都進入了他的瞳孔。原先就緊張的我,手心變得更濕。

  我的雙眼緊盯著題目,大腦卻不配合,本來尚算平穩的呼吸突然滯了一秒。然后,我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子,大口大口地喘著粗氣。怎么辦?

  想起老師在考前給我們鼓勵,說高考語文卷的設計,一定能充分展現考生的智慧。可我覺得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子,而是一雙眼睛,就在我的`前后左右:抬頭時,但見它平靜地掃描;只要一低頭,它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。

  我成了楚門,只是遍布在我四周的,不是針機,而是由成千上萬個細胞構成的眼,它才是最復雜的監視器。

  我膽戰心驚,卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題,目光轉投到了作文。

  智慧?智慧的景象?智慧的境界?

  那個監考老師,又在窺視我,他該看出了我的無措,給我的焦慮加了一劑猛藥:“同學們,要規劃好作文的時間啊!”

  就在我覺得快要爆炸的時候,另一個監考老師將窗推開了一個小縫,風絲絲地飄進來。我瞇了下眼,她的瞳孔里,有一線和煦的光。興許我冷靜下來,他,他那雙眼并不怎么可怕了。

  好像,背后的那些眼一時間已經隱去。

  十次深呼吸,我要與自己對話。

  其實,我本就知道,每個人都活在別人的瞳孔里,雖然不像楚門的世界,每個表情,每句話都有劇本,可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況,我不可能像楚門那樣,走出這些瞳孔的所見范圍之外。你的焦慮是無用的!靜下心來,好好考完這場試吧

  我吼向自己,在心里。

  再看作文題,也不再覺得毫無頭緒。何為智慧?何為智慧的境界?我大概有些明了。

  愚蠢的人,拼命地想逃出人們的瞳孔;智慧的人,知道自己永遠活在別人的瞳孔之內。

  前者,從內而外地苦著臉;后者,自始至終安然地笑。

  我寫下此文,總算知曉:活于別人的瞳孔之內,卻能淡定自若,也是一種難得的智慧。這么寫,不算“跑題”吧?

記敘文的作文 篇6

  今天,是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎晚會,每一個愛家族的成員都在期待著“愛冠軍”的出爐。在眾多的愛家族成員中,有一對兄弟是最有可能獲獎的人選,他們分別是溺愛和厲愛。

  “大哥,你一定是‘愛冠軍’的得主!”厲愛對大哥溺愛說。

  “沒錯,大哥拿這個獎是天經地義的。”愛家族的其他兄弟姐妹們紛紛對大哥溺愛說。

  “那當然,這個獎非我莫屬。”溺愛胸有成竹地說。

  主持人大愛閃亮登場。“大家晚上好!歡迎來到‘愛冠軍’的年度頒獎晚會現場。現在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結果了吧?好,下面我宣布‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當家厲愛。”主持人話音剛落,臺下便掌聲雷動。

  誰知掌聲還沒有停息,溺愛就大步走上臺去。大家停止鼓掌,疑惑不解地看著溺愛。

  “這不公平!我才應該是‘愛冠軍’的得主,因為我付出的愛是最多的。可是你卻把這個獎頒發給厲愛那個家伙,你是不是搞錯了?”溺愛不服氣地說。

  “不,我沒有搞錯。我承認你付出的愛是最多的,但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話,做對了事情,你給予他們愛,是理所應當的,但是孩子們不聽話,做錯了事情,你不但不加以批評,反而還給予他們縱容的愛。這樣一來,孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養的孩子們,整天無所事事,到處游逛,有的`甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛,他雖然嚴厲了一點,但是他卻教導孩子們走正路,他教會了孩子們做人的道理,使孩子們自立自強。你看看他的孩子們,現在一個個都成為了頂天立地的男子漢,和你的孩子簡直是天壤之別。”主持人大愛頓了頓,又繼續說道,“這下你知道為什么你不是‘愛冠軍’,而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧!”

  溺愛頓時恍然大悟,他從主持人大愛手中拿過桂冠,親自把它戴在了弟弟厲愛

  的頭上。音樂適時響起,是激動人心的《愛之曲》,臺下再一次爆發出雷鳴般的掌聲??

  從此之后,溺愛天天向厲愛求教。漸漸地,溺愛明白了這樣的一個道理:愛要講究方式,不同的方式會有不同的結果,不同的結果會造就不同的人生。

記敘文的作文 篇7

  在小學這四年里,發生過許多大大小小的事有的讓我開心,有的讓我難過,更有讓我感動。很多事情被時間沖淡了,可是有一件事情我依然記意由新——

  還記得二年級的時候,在一節語文課上,我發現語文書忘在家里了,我當時急得幾乎要掉下眼淚。我的同桌、身為中隊長的爽爽把語文書給了我。隨后語文老師就進了教室。老師用目光掃視了一遍教室后,那嚴歷的目光落在了我們這張桌上:“你們倆誰沒帶書?”我的臉一下子紅了,“我”字還設等說出口,爽爽急忙說:“老師對不起,是我把書忘在了家里。”結果就不用我說了。下課了我找到了她,我毫不掩視自己的內疚和感謝之情,我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我們是同學,又是好朋友嗎”。我們倆都笑了。

  童年的夢是一條五彩的路。童年的夢是一條七色的河。童年的.夢是一座閃亮的橋。童年的夢是一個美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生難忘。

記敘文的作文 篇8

  男兒有淚不輕彈”,于是,流淚似乎成了女孩天經地義的專利。我是一個活潑而好動的女孩,周圍的人常說我透著陽光之氣,我為此引以為榮。

  然而,今生注定我應具有陰柔美,因為我是個女孩。我曾發誓我不哭,但天性無法改變女孩子的.脆弱。我忖度只有男作家才會把女孩比作一朵花。他們贊美女孩,無非是明眸皓齒,紅唇長發留給人們一絲遐想。只有女孩自己才真正懂得花季的浪漫,雨季的苦澀。

  做女孩的日子實際上隱藏著許多無奈。

  不會忘記那次數學小測驗,不知是失誤還是怎么的,那次考得一塌糊涂,其中的緣由,至今我也難以名狀。雖然老師沒有當面批評我,我卻深深地內疚,困惑了好久,、耳畔時刻響起考試的警鐘——學習一刻也不能松懈。我深知沒考好已成事實,淚水也改變不了這一切,淚水只能讓一個14歲的女孩喪失信心。因此,我鼓起斗志,“跌倒了,爬起來。”

  我也曾和同桌鬧過別扭,當然現在憶和好如初。那天,她突然嘮叨有道數學題不會做,我滿腔熱情想給她講解,不知何故,她突然變得冷若冰霜。霎時,我如同墜入云里霧里,一種委屈感油然而生,但我沒有流淚,我相信真誠會換來真摯的友誼。

  有人說,14歲的女孩,如七月的天,猴子的臉,說變就變。但我愛聽“命運并非天注定,愛拼才會贏……”這首歌。青春路上,風雨兼程,不能讓淚水磨滅了斗志,模糊了憧憬,沖淡了勇氣,14歲的女孩要堅強!

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