記敘文的作文10篇（精選）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的記敘文的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的.黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這時我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來學校的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
記敘文的作文 篇2
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分。可卷子發下來，由于我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？ 我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯著老師，個個的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。 (語言描寫生動，很好地表現出了同學們對考試的重視及緊張的心情，同時也反襯出自己的“胸有成竹”�！叭魺o其事地望著窗外”與下文的神態描寫形成了鮮明的對比。) 就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎么會這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！這些題我明明做過的，現在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想：真不該粗心�。ㄒ幌盗猩鷦拥拿鑼憻o不表現出自己的“后悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現出“我”的心情和表現，比較傳神。）唉！真不該粗心！ （再次點題。）我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經常因為不細心而吃虧。記得上二年級有一次，放學寫完作業，我順手把作業本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發現了作業本沒有帶，老師以為我沒完成作業，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。我的粗心不完全體現在忘帶東西上，寫卷子時的`粗心也使我的分數減少了，幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來說吧，數學試卷都是因為計算時不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”��？！結果丟了不該丟的分數。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！
記敘文的作文 篇3
一年有四個季節。每一個季節都藏有一份快樂，現在回憶起來，是美好的。
回憶春天，鳥語花香的季節。我和家人在山間小徑上蹦跳，在濕軟的草地上奔跑。我們為小鳥一家筑巢，跟花兒說悄悄話。忽然，一滴露珠從樹上滴落下來，砸在我的脖子上，我嚇得跳起來，一不小心，摔入河里，瞬間成了落湯雞。
回憶夏天，烈日當頭的季節。我家門前的大樹不知疲累地為我們遮日擋光。我靠在樹干上，望著頭上翠綠的樹葉，一口一口地舔著冰淇淋。攙嘴的陽光從樹葉之間的空隙中擠進來，舔了幾口我的冰淇淋。當我要舔冰淇淋的時候，卻發現冰淇淋早已沒有了，只剩下一灘水留在我的衣服上。樹上的'鳥兒已經笑得要摔下來了。
回憶秋天，收獲果實的季節。我和家人在果園里穿梭，各自爬上果樹摘水果。我早已口水直流了，邊摘邊吃。當家人摘了滿滿幾筐水果時，我的水果筐里卻絲毫沒有水果的痕跡，都被我裝進肚子里了!我飽得在草地上打滾，沒想到不幸掉進土坑，出來時只見一個土人踉踉蹌蹌地左右搖晃，家人們早已笑得直不起腰了。
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。大樹已經蛻去舊衣，靜靜地站在那兒，枯葉在地上安靜地沉睡。我們一家躲在暖暖的被窩里，講故事，說笑話。即使冬天很寒冷，我們也感到無比溫暖，無比溫馨。
四個季節，珍藏著四份幸福，現在細細回憶起來，十分美好。
記敘文的作文 篇4
樂小北坐在校園里的綠蔭樹下，饒有興致地看著對面操場上，一群男生正踢著足球�？墒且磺卸际悄吧�。剛到這個學校的樂小北，總是躲在角落里什么也不做。她不喜歡這個城市，她覺得自己沒有辦法融入進來。
搬入新家的樂小北，房間里掛著一張大大的中國地圖。地圖上，北京被用紅筆畫了一個大大的圈。北京是樂小北心里的一個夢，她想去看那里的故宮，想去看夕陽映照在琉璃瓦上反射出的金色光芒，想看看那個城市，到底是個什么樣子。
高一那年。樂小北隨爸爸來到了銀川。那是樂小北第六次搬家。爸爸是地理學家，樂小北總是跟著爸爸來回地跑。
第一次去學校，樂小北迷了路，站在陌生的教室門口不知所措。教室里都是高年級的同學，大家都在笑她，樂小北著急地哭起來了。
這時，一個溫和的聲音問她“你是哪個班的？我帶你過去�！碧ь^看，是學長。高高的個子，穿著白襯衣，風吹過來仿佛揚起的帆。一路上，樂小北只聽到自己靜靜的呼吸聲，還有風吹過白襯衣細微的聲響。
從此便經常會看到周銳學長的身影。周銳是學校的風云人物，有大批的FANS追隨。樂小北像其他女生一樣，默默在一旁為學長加油。
那一年7月，槐樹花開了滿城。周銳學長被北京的`一個重點大學錄取。那晚，樂小北在自己的地圖上，鄭重地在北京上畫了一個大大的圈。
來不及難過，爸爸又一次調動工作了，樂小北隨著父母，來到了長沙�？墒撬恢倍加浀�，北京是她的夢，銀川是她夢的開始。地圖上，長沙到北京，中間是一條長長的線。
莫聰又在喊樂小北了，“小北，快點，馬上要考試了……”小北把地圖小心地裝在書包里，然后就朝對面跑去。差點忘記了今天要數學考試，還好有莫聰提醒。
莫聰陪著樂小北一起回家，上次的數學考試，樂小北又一次沒及格。莫聰安慰樂小北，小北卻一臉無所謂的表情。莫聰說：“要不，下次我幫你輔導吧�！睒沸”睋u搖頭。莫聰撓撓頭，說：“你別總是一個人呆著了，多孤獨啊。”樂小北看著夕陽下，莫聰的臉上鍍著一層金色，突然就笑了。
樂小北心里的秘密地圖，銀川，北京，還有長沙，是一個大大的三角形。北京依然很吸引樂小北，因為那里的故宮，因為那里有漂亮的琉璃瓦，因為那里有深厚的文化底蘊，卻不再僅僅是因為有周銳學長。
進家門前，樂小北將數學試卷揉成一團扔進了垃圾箱。“明天記得找莫聰輔導數學題。”這樣想著，樂小北左腳已經跨進了家門。
她知道，她會慢慢地長大。
記敘文的作文 篇5
大家一定見過黑白相間的貓，而我就是黑白貓的放大版——熊貓，小朋友們一定都認識我，因為我可是中國的國寶呀！
我是和銀杏樹、中華鱘魚一起渡過冰河世紀來到現代，現在，我們的數量稀少，我們的野生朋友只有1590只左右，我們主要棲息在中國四川、陜西等周邊山區，成年的我們約120~190厘米，體重85~125公斤重，跟你們人類差不多哦！
我們憨態可掬，我們的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，要知道，我們可是中國作為外交活動中表示友好的重要標志哦！
我們的祖先叫做始熊貓，我們的學名其實叫做“貓熊”，也就是“像貓一樣的熊”，后來才變為“熊貓”，而有些人認為愛吃竹子的我們是食草動物，其實不是，我們的`祖先始熊貓可是吃肉的，由于后來隨著亞熱帶的發展，適應了亞熱帶竹林生活，逐漸依賴了竹子，才演變成了今天的我們。
我們曾經和2~3萬年前的生物一起生活，現在只有我們留了下來，因而被譽為“活化石”，現在，我們已經瀕臨滅絕，希望人類更好地保護我們這些活化石，讓我們永遠地在地球上生存下去。
記敘文的作文 篇6
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會多姿多彩。在面對挫折，我們要勇敢的面對，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態去面對它。
在我遇到挫折的時候，我也會害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會留下陰影。
我初二的時候，我是一名2班的學生。在這個比較好的班集體里，我過得并不開心，因為有某些同學在排斥、針對我。他們在一旁說著，我也知道在說誰，我容忍著，當沒聽到。但是，他們在那說得越來越過分的時候，我也忍無可忍了，就來反駁他們。
那個時候，我就有點害怕。這種害怕心理過久了以后，要和他們一起玩的'時候，就總發揮不出正常的水平。和好同學訴說時我也會害怕，我想要征求一下意見，他就說：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過還是擺脫不了，覺得很無助……
在一次星期四的音樂課上，老師點名叫同學唱歌。老師點到了我和同桌，還有其他兩個同學。那是一首勵志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時候，全班只響起我一個人的聲音，其他幾個同學都沒出聲；我就把這首歌唱完了，在聽的同學就說只有一個調子，都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的，她又說你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺得很委屈，咽也咽不下；淚就在這時慢慢濕潤了眼睛，很想流下來，我就在心想，別流下來，他們會看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說著，這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊，我在學習上分心了。有時在上課的時候會無端端的發呆。在一次測驗中我考差了很多，班主任就找我談話，說為什么會比其他同學差這么多，我就把原因說給了班主任，在說的時候，淚又流了下來。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態度去對待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起來，撐也要撐過去。在挫折中，為什么不能笑著去面對。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢？勇敢去面對，沒人會嘲笑你，你可以的！
記敘文的作文 篇7
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的'挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
記敘文的作文 篇8
春去冬來，一眨眼，我已經是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現在是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“現在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎?”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀!1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的'笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽到李老師發出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。
記敘文的作文 篇9
人人都說：“世上只有媽媽好，”可我卻覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血!父愛與母愛在愛的天平上是相等的。
爸爸工作無論有多么忙，但他在生活中對我的照顧仍是無微不至的。
記得在一個大雪紛飛、寒風凜冽的冬天的晚上，我突然發起了高燒，并且時不時地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫院也早已關門，怎么辦?于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向學校請了個假�；貋砗螅职诸櫜簧吓拇蛏砩系�'雪花，就跑過來照顧我：一會兒為我蓋被，一會有給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上，我醒來后，看見爸爸已經為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了，摸了摸我的頭，高興地說：“燒已經退了，咳嗽也大大減輕了�！蔽业男母械胶軠嘏�。啊!爸爸的愛原來是冬天里的碳火，溫暖著我的心。
爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我，而且在學習上也很關心我。
有一次考試，我考得不錯，回家后，我得意地把成績匯報給父母，本以為他們會夸我呢，可沒想到，爸爸聽了，只是微微一笑，然后語重心長地的對我說：“孩子，雖然你這回考的的確不錯，但這已經過去了，你應該更加努力的為下一次考試做準備。不能勝而驕，敗就餒，而應……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤著我的心田，呵護著我茁壯成長。啊!爸爸的愛原來是一篇意味深長的教育詩，讓我學無止境。
父愛既是平凡的，也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛!
記敘文的作文 篇10
房間里的書架上，擺放著一張照片，那是我的一個美好的回憶。
照片上是兩個小女孩，她們一個拿著“手和槍”瞄準前方，目不轉睛，像是要攻擊前來入侵的敵人;另一個則側彎著手臂，舉著槍，嘴角微斜，似乎要把從“手和槍”中冒出的“白煙”吹散，而她們倆的背后，則是有著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”美譽的西湖。
那天，我和媽媽同事一行人一起去西湖游玩。這天，天空中彌漫著毛毛細雨，給西湖的美景增添了許多神秘的氣氛。我想，如果說那如織的游人是一個個活靈活現的音符，那么這隨風搖拽的楊柳樹便是一道道五線譜，這是指揮也迫不及待地想上場了，喏，你瞧，小草們把頭齊刷刷地一會兒搖向這邊，一會兒又擺向那兒，指揮著“鼓手”、“樂手”、“打擊手”，此刻，整個音樂會的主角登場了，聽，“沙啦啦”，“叮咚叮咚”，呵呵，我們著名的鋼琴家也已上場，它就是雨點兒，它滴落到西湖里。滴落在樹葉上，發出奇妙無比的聲音，湖中心的噴泉就在這時猛然躍起，為這場史無前例的音樂會畫上了圓滿的`句號……雖然這一切都是虛幻的，但我卻深深地沉醉在這夢幻的國度里。
在岸邊停留了幾分鐘后，我們一行人都上了一艘游輪，其他人都坐在靠窗的位置欣賞兩岸的風光，而我和爸爸則選擇坐在船尾，因為那樣既可以瀏覽沿途的風景，又可以美美享受雨后西湖給我們帶來的清新感覺。船終于靠岸了，我們下了船，在我們的面前，屹立著一座石門，上面赫然寫著三個大字——“湖心亭”，這時，我忽然想起了媽媽來之前說的一句話：“在杭州西湖的中央有個亭叫湖心亭，在湖心亭中最有名的景點就是三潭映月了”。于是，我拉著我的朋友馮夢依一起去尋找這個令人神往的地方。
剛開始我們一直向右手邊走去，不一會兒便走到了一個挺立在湖中，有著千瘡百孔的假石面前，假石的中央有著一塊平坦的，毫無瑕疵的平臺，上面零零散散地放著許多硬幣，可能是他人為了求得好運而投的吧。于是，我和馮夢依各自許了個愿，身子微微向前一傾，右手輕輕一拋，硬幣便在空中劃了一條弧線，緊接著落在了上面�！肮�，進了進了!”看到硬幣成功“降落”，我們倆都高心地蹦跳起來，在高興的同時，卻無意中發現了那個三潭映月的所在!
我急忙把馮夢依拉到那兒，卻發現有許多人已經到了。在我們面前呈現的便是三個座落在水中的石墩，這石墩的樣子非常奇怪，周圍都是橢圓形的，像厚厚的鐵餅，只有一個圓錐形的尖角在頂上，三個石墩圍成了個三角形，許多鳥兒在上頭歇息，想必這就是三潭映月吧，唉!可惜我們來得不是時候，錯過了這奇特一幕。
“嘟……”游輪發出了反航的聲響，我們只好告別湖心亭，回到岸邊時，媽媽給我們拍了這樣一張照。所有的快樂，失望和分享都定格在這照片中……這是多么幸福的時光啊!
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