記敘文作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
快樂的郊游
新一周的星期天又到來了,今天是一學期中的一次郊游,我開開心心地來到了小蜜蜂作文樂園。
老師一吹口哨,我就知道下午三點整到了,老師叫我們男女各排成一排,時間到后就秩序井然地走到搭公交車的地方,一瞬間公交車來了,公交車司機打開車門,我們就瘋狂地上了公交車。
很快,就到達了三臺山廣場這一站了。我們從車上下來,奔跑在廣場上,去三臺山的入門,我看見上面有三個醒目的`大字——三臺山。我們走在木棧道上,我拿出書包里的零食,和郭幸琰分享著。我看見很多同學喜歡搶鏡頭,老師都來不及按快門了。走著走著,我看見了一個瀑布,就想起了一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們走過一座橋,又走進了一條“神秘”通道。
我們返回廣場,還玩了丟手絹保齡球……
很快,快樂的時光就這樣過去了,我搭乘公交車回家了。
評:非常有條理,描寫生動,引用,聯想好。
快樂的郊游
上周星期六下午,在小蜜蜂作文樂園的我們,要開啟學霸模式了。
可是,當我用“鑰匙”開啟“智慧大門”的時候,可萬萬想不到地讓我吃了一驚,今天要去“三臺山”郊游。
上車的時候,我們蜂擁而入,爭先恐后的上了公交車,迎著輕風慢慢的等待著進入宇宙區域的“戰斗場”。
到了目的地,我們在車上看見了藍瑩瑩的天,藍天像一顆巨大又閃閃發亮的藍寶石,小鳥一會兒飛翔在天空,一會兒遨游在我們的頭頂上,一會兒又消失得無影無蹤。大地是一片綠色的汪洋大海,一個個“綠浪”假扮真裝,綠瑩瑩的一片。
下車了,我們大家嘰嘰喳喳吵得沸騰。
我們先是在三臺山上走一圈,再下去玩各種各樣的游戲。
在山上的'時候,有的同學左顧右盼,看望著那美輪美奐的美麗景色。有的同學三個成一團,五個成一堆,就像小巫見大巫一樣。還有的同學一邊說話,一邊吃東西。
下山后,我們開始玩游戲。拔河比賽尤為激動人心,第一場女生勝利了,她們很開心,笑的前俯后仰。第二場拔河比賽男生贏了,我們也爭回了面子,不然的話,我們男生就沒有臉了。
第二場扔保齡球了,我們大家都很提心吊膽。
只見老師拿出兩個色彩斑斕的保齡球,和兩個瓶子。
我們分成了二隊比賽,看見前面的幾位同學百發百中,百戰百勝,十全十美的穩健而準確的打中了一個個瓶子,分數也慢慢的不斷增添。那瓶子好像一位威武的戰士,不過,它們好像抵擋不住我們猛烈的攻擊,好像招架不住,只見那一位最后的摔倒在地,只得認輸。
第三場是玩丟手絹,我們要坐在一圈,一邊唱歌,一邊等待著老師發東西吃。
游戲結束后,我們坐公交車回家,好玩的一天結束后回到家里,下一周,我一定可以奮筆疾書,因為我今天玩的這么開心。
評:越來越聰明了,語言豐富,用詞較準確。
記敘文作文 篇2
原題回放:
智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
小巷面條香
小巷的深處是家面店,主人是位老人。
老人一頭白發,精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。
面店是沒有招牌的。每當清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,漫到每家的窗臺。于是,人們被香味從睡夢中拖也,走進小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。
小面店人少時,便由老人的兒子招呼著。人多時,就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時,老人便向不忙的人拱拱手,道個歉,那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨,所以坐下來不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時時溢出三分韻律,七分詩意。
每當有人夸贊時,老人可不會廉虛,總是熱烈地應承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”
老人的兒子也是廚師。熟客們會發現,父子倆的面頗為不同。所以,叫面時總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面。”至于我,編愛老人的'面。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的面偏重。有人說:“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味。”的確,叔叔的面上會淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時,竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時,那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑,豬油鼓動魚湯,魚湯刺激你的味覺。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。
終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時,老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點點頭說:“有三分意思了。”
后來,我又去吃一次面。老人已經不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……
記敘文作文 篇3
時光匆匆流逝,轉眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業,眼前卻浮現出小學時期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個星期五,不知是因為什么原因,通知單上說:會提早放學,這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業,來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的`樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報告!”。“進來。”頓時,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現眼前。老師和原來一個樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發,嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。
記敘文作文 篇4
或許是受酷愛象棋的父親的影響,兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每母親摟著哭紅了眼睛的我,對父親說:讓讓她吧,孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上,對我說:孩子,任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前,必須要接受失敗!年幼的我還無法完全明白父親語重心長的'話,但能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長,教會我接受失敗。
母親總愛看著我,然后嘆口氣說:你喲,什么時候才會長大?當我戴著團徽,胸脯挺得高高地走進家門時,母親依然說我:還是個孩子。直到發生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑。學校離家遠,所以我不得不學騎車。
我對母親說:好像我這種人能學會騎車,地球就倒著轉!終于,在我的搖車曲中,一位銀發老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個孤獨的老人。我說:以后我會常來看您的。我的確這樣做了,直至如今。母親欣慰地看著我。哦,成長,教會我懂得責任。
終于學會了騎車(地球當然并沒有倒轉)之后,春暖花開時節,我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時,一聲刺耳的爆胎聲掃了我的。當我發現地上滿是玻璃渣,而不遠處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無名火。修車!我氣呼呼地撞進車鋪,一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車,我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手,卻說:小心呀,剛才那車上掉下來幾個瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長,教會我信任別人。
去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久。回首一看,驀然發現身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。
記敘文作文 篇5
金秋十月,秋高氣爽,是豐收的季節;是果實飽滿的季節;是落葉歸根的季節;是動物們準備冬眠的季節;是大雁南飛的季節;是穿棉衣的季節……可對我來說,秋天是鄭州師專附屬小學舉辦一年一度田徑趣味運動會的季節,也是五二班爭創佳績的時刻。
開幕式
哇!好壯觀哪!不管是走在我們班前面的還是后面的每一個班級看起來都精神飽滿的,他們邁著整齊的步伐向前沖,此時運動員進行曲驟然響起,一個又一個的班級排著整齊的隊形,昂首闊步地向主席臺走去,大聲喊著班集體的口號向著主席臺上的老師和校長致敬。聲音洪亮的解說員,看到一名名的體育健兒們喊著響亮的`口號在他的眼前掠過,他被這些個運動健兒們吸引住了。在藍天的映襯下,鮮艷的五星紅旗攥在少先隊員們的手中,顯得更加燦爛,更加輝煌了。最后,師校長用最大的聲音宣布:“鄭州師專附屬小學田徑趣味運動會現在開幕!只聽一聲巨響,不知是什么東西“嗖”地一下飛上藍天,而且還噴出了五顏六色的煙霧,非常好看。大家歡呼雀躍,就這樣,各班隊伍依次入場,順利完成了運動會的開幕儀式。
“劉翔”到了我們班
你看那賽場上的運動員,一個個身體輕盈,動作敏捷。100米和200米的田徑跑步的前四名都在我們班。只見他們走到了起點線,彎下了腰,做好了準備。槍聲一響,運動員們就像射出去的子彈似的。特別是我們班的體育委員劉東升,也在其中。他箭步如飛,像利箭般沖向終點。最后,獲得了第一名,真的很了不起哦!不管結果如何,他們已經盡力了,為班集體爭光了。在同學和老師眼中,五二班的每一位運動員都是最棒的,都是體育中的精英,都是五二班的驕傲和自豪,都是五二班的“劉翔”。
為運動員服務
在比賽場上,運動員們你追我趕,汗流加倍,真是太辛苦了!我們周圍的同學應該為運動員們做點什么呢?我們應該為他們送水、看管衣物、加油吶喊……為運動員做這些事,大家可都是爭先恐后的呢!
這次運動會體現了:“友誼第一,比賽第二”的體育精神。我們將借助這次運動會比賽的“東風”,把學習成績的冠軍牢牢的爭到手中。
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