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記敘文作文

時間:2023-11-29 07:38:57 記敘文 我要投稿

記敘文作文精選9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文精選9篇

記敘文作文 篇1

  一個班級里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈鬧翻天。

  剛下課,教室里喧鬧聲一片。我安靜地坐在座位上,寫著上課沒有寫完的幾個字。終于寫完了,下地走動走動,跟同學們聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我馬上轉向黑板,沖向了一小塊黑板,得意地笑了笑。過了一會兒,同學們對著黑板蜂擁而上,喊的喊,拿書的拿書。這就是“搶黑板風波”。我順手拿起了黑板邊上的'一截粉筆,端起書,快速地在黑板上寫了起來。

  “嗒嗒嗒”粉筆和黑板“碰撞”發出了聲音。我轉頭看了看其他同學,個個都寫得很認真。

  終于寫完了,我抬頭看了看黑板,即工整,內容又豐富,我滿意地點了點頭,可是,總覺得哪里不對勁,是哪里嘞?在往上一看,十組居然被改成了其他組!我很氣憤,可我顧不得去找是誰干的,趕緊拿粉筆來,改了回去,正好上課了。

  后來,老師加了分,是一個不錯的分數,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!

  “搶黑板”已經成為了我們班不可缺少的“風景畫”了。想想看,是為了加分呢,還是為了復習和學習呢?我想,兩者都有吧!嘻嘻。

記敘文作文 篇2

  這是一份愛的叮囑,雖然沒有聽她親口說出,我卻從紙上簡單的一字一句,體會到了她對我濃濃的愛意。

  暑假,我來到寧波,因為姐姐在這里工作。她是一名衛生院工作的護士。來到這兒,我理所應當地和她同住在醫院的員工宿舍里。

  有一天晚上睡覺的時候,姐姐對我說:“明天早上我會幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經聽慣,于是我迷迷糊糊的回應一聲后,便去與周公約會。

  第二天早晨我醒來的時候,姐姐已經去上班了,而我卻沒有在桌上發現那份早餐。我不想翻找,啃了個蘋果當做早餐后,就開始寫作業。

  做著做著,我就做不下去了,咬著筆桿,心里越想越來氣:姐姐為什么不給我帶早飯!她不會自己吃完了吧!還是忘記給我帶。可她以前都會給我帶的啊!害的我早上只能吃蘋果,現在餓的頭暈。當我放掉作業,準備再找點東西吃時,我猛然發現桌子上有一張紙條。上面字跡潦草,零散的寫著:早飯我沒有給你帶,你可以自己吃點零食、水果。柜子里有泡面,如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買,飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽,不然下午沒精神。十點半左右你就可以去打飯了,用我的飯卡。看到這些話,我心里有的只是感動,之前埋怨姐姐時的心理早已不在,反而有點愧疚。姐姐每天吃早飯都會留下一半給我,我在宿舍里頂多寫寫作業看看電視,而姐姐卻要在醫院里辛苦地工作,早飯還有可能吃不飽。而且,她曾經告訴我,她在醫院里的`飯卡是按照次數刷的,她一個月工作幾天,醫院就相應的給她發幾次,不會多發。中午我用她的飯卡去買飯,那她吃什么呢?面包或者泡面,難道就能填飽肚子?不用工作的我能吃的飽,而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。

  再次拿起紙條細細觀看,上面的細節令我暖心,還有那些關心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條,卻因其中飽含愛意而變得不普通,這愛意使它變得鮮活、觸動人心。

記敘文作文 篇3

  在我小的時候,我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站,只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結果“敵人”都沒抓到,而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了!這時,我才明白,心急可不行,要穩中求快。于是,我對媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個兩面夾擊,這樣才能把它們全部消滅……”我看呢,要是有看到我們談得這么認真,準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的.紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個,我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續續、返返復復,終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

  我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍,我們的空氣更加清新!

  簡評:作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫,重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰勝“白色垃圾”,寫出了我的“機智”,文章的結尾道出了作者的心聲,號召人們保護環境,使我們很受啟發。

記敘文作文 篇4

  彼時,青蔥歲月,總想寫點什么來紀念,然而時光悠悠,往往是當時思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時,卻為時已晚。唯有心中留下點滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經來過。

  有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復雜的情思而起罷。而純白的少年時光,見證著我們初涉世事的點滴變化,那些激動人心的感動與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。

  涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時光里,卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷,原本對未來的一片憧憬,卻時不時感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。

  畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時,驀然回首,又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

  年少時光,總有那么一個人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨行,但是那少有人近的內心里,也總會住著那么幾個人吧,或多或少地吸引著自己的關注,這樣的歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的一筆,點亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯,如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對或提起,然而這又有何所謂呢?年少張狂,沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學會了原諒自己,懂得了放手。

  自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的,不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的.父母。多少回,是他們用辛勤與關愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養我關愛我數十載的父母啊,是兩棵傲立風雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?

  難忘年少好時光。有太多的人與事曾經來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……

記敘文作文 篇5

  天空綴滿繁星,或許有一天,一顆明亮的星星會從天空墜落;也許那一瞬間,那顆繁星潸然淚下,但它在心里說:“要堅強……”它的淚水慢慢退去,學會了堅強……——題記

  生活中的挫折猶如天上的繁星,很多很多,要你數清它們,需要許久;也許用你一生的.時間也無法數清……在無數次挫折中,在無數次失敗中,我們學會了堅強。

  堅強是一種獨立,我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊;也許有些人說自己已經夠堅強了。看我認為,還不夠。所有東西都需要資本的,堅強也一樣,而堅強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必須經歷的事,挫折也是堅強最好的資本。我曾經有過挫折,有過淚水,但我卻在其中,一步步成長……在我很小的時候,我很想學滑冰,看著別的小朋友都在玩,我心里也不由地開始羨慕。我回到了家,去和媽媽說,媽媽答應讓我學滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓,可我根本沒滑過,別提下樓了,就連走兩步都困難,而我當時只是個不知天高地厚的小孩子,不想讓大人幫忙,只想自己下去,我一步一步扶著欄桿下了樓。

  我已經自己下了樓,還不能自己滑嗎?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也沒有摔倒,我還是小心翼翼地在走路的基礎上慢慢滑,可我的小心卻還是使我摔了一大跤。

  我看見前面有塊石頭,我就繞了一下,誰知道旁百年竟然有個坑,我已下載就摔倒了,把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭,我知道我也許失敗了,沒有再想滑了,可是當初不是我想滑冰的嗎?我又重新有了自信,擦掉眼淚,又站了起來。

  在生活中,也許與無數次挫折,但要堅強,我們要在挫折中學會堅強,在堅強中尋找更多的快樂。

記敘文作文 篇6

  今天是國慶節,我和爸爸媽媽,還有我的好朋友鳴鳴,一起去大夫山森林公園玩。那里人山人海,熱鬧極了!

  我和我的好朋友像小鳥一樣吱吱喳喳地說個不停,一直蹦蹦跳跳地來到一片草地上。遠遠望去,那片草地翠綠翠綠的',真美呀!我發現草地上有許多草蜢,我就準備瓶子去捉草蜢。忽然,我看見一只非常美麗的草蜢從我身邊飛過,我一撲,草蜢飛走了。媽媽笑著說:“這只草蜢可不是一只笨草蜢,你是捉不住它的。”我把草蜢趕到奶奶的鞋子旁邊,奶奶一撲,就把草蜢捉住了。我捉了好多草蜢,它們都在瓶子里打架呢!

  在湖邊,我和鳴鳴撈了非常多小蝦,才心滿意足地繼續向前走。走啊走,前面又是一片綠綠的草坡。我們看見草坡上有幾條棕樹的大葉子,于是,我想到一個辦法,坐在棕葉上,爸爸一拖,我們就像坐在一只小船上,從草坡上往下滑。我又怕從樹葉上掉下來,又非常想玩。我看見叔叔阿姨們都停下來看著我們玩耍。到最后,越來越多的小朋友都參加了我們的滑草游戲,我們玩得真開心!

  今天,我在這玩得真開心,因為這里有那么多東西玩,玩得我們都不想回家了,下一次我們還要來這個地方玩!

記敘文作文 篇7

  幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。

  ——題記

  樹葉落盡的季節,我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻,爸爸說:“現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會,固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。 別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后,開一處

  幽靜的地方,種上一粒種子?那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?

  人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內,只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是,誰來懂我?走了很遠后回頭,發現爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

  入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的'那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說:“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。

  突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。

  我是想微笑的,可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。

  那一刻,我明白原來自己并不孤寂!

  那一刻,我明白什么叫做幸福!

  只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,并不可能發芽!

  真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

記敘文作文 篇8

  “敢問路在何方?路在腳下。”這是一句歌詞,也是一句人生的哲理。有路是,你順著路走,沒有路是,你就踩出一條路來。

  我對路,有一種難以說清楚的感覺。在生活中,我又常常有一種無路可走的感覺。

  一次,我和伙伴去登山,半路上掉了對。走著走著,忽見前面怪石錯疊,雜草叢生。路,竟然不見了……我急得眼淚汪汪,一籌莫展。還有一種路,那是深夜伏在臺燈下,做作業得思路。偶爾碰到一道難題,思路被堵塞了。想呀,想呀,苦苦思索,仍不得其解。時光悄悄得流逝了,東方天際發白。路,仿佛還藏在不可知得遠方

  值得欣慰得是,即使在這種無路可走得情況下,我仍在千方百計得尋找路。于是,我又得到了一種探索路途得樂趣。

  就說前面那次登山吧。前不著村后不見店,孤身只影。我雖然是急得很,但心里還算冷靜。我辨認了一下太陽得位置,又開始仔細察看巖石邊的青草和泥土,盡量找到有人踐踏的痕跡。有踏痕就有人走過,有人走就必有路。果然,我摸索著走了一截路后,聽到前面有人在叫我的名字。我那歡騰勁,簡直不亞于哥倫布發現了新大陸。

  對于路,各人有各人的想法。有的人,羨慕城市里的水泥馬路,平坦舒服,可以從容不迫,風度翩翩的散步;有的人,則向往崎嶇的山路,享受攀巖后那高瞻遠眺的.樂趣,盡管常常累的筋疲力盡;有的人,喜歡走現成的路走,因為這樣的路,穩,不會有什么風險;有的人,則經常挑沒有路的地方走,他們認為路,不就在腳下,闖新路,才過癮。盡管我不是什么英雄豪杰,也談不上闖路,但現實的生活卻常常告訴我:“世界上從來沒有現成的路,惟有不懈的探求者,他們的腳下才有真正的路

  有時,從泥濘的路上歸來;有時,從雜亂的思路中解脫。

  我忽然明白了:我踏在前人為我們鋪設的路上,同時我們也在為后人開拓一條嶄新的路。當我感到無路可走而找路時,我不也正在為后人開拓一條新路嗎?

記敘文作文 篇9

  前幾天,一個好友過生日,我祝賀她說:“恭喜你,又大了一歲!”朋友搖搖頭說:“是呀,又老了一歲!”我笑著反駁:“不是老,是成長了一歲!”朋友一語驚醒夢中人:“成長是什么?”我這才回悟:“原來自己也不明白成長的含義。”

  也許是個例外,我并不想長大,生活在家長的關心、老師的關愛下有多好。可是,成長總是這樣悄無聲息地走過一個個春夏秋冬、四季輪回。

  父親是一個象棋高手,從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤旁,自然也學會可在方寸之間尋找一片寧靜的天地。和父親下棋,是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過我,每當看著自己被父親殺得片甲不留的棋局,我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時媽媽也會禁不住嗔怪:“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點點頭卻從未讓過我。

  記得他語重心長地拍拍我的肩膀,然后對我說:“孩子,小小的棋局輸了沒有關系,但是不能輸了骨氣、輸了責任,只有勇于承擔,敢于面對的人,才是一個真正的大寫的人。”當時年幼的`我。雖記住了父親樸實的話語,但對父親口中“大寫的人”還不明所以,可是我卻明白,成長就是勇于承擔責任。

  隨著時間的推移,我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語重心長”的大手的含義,也漸漸體會到該如何做“大寫的人”。上了初中,經歷了一次又一次的考試,我雖沒有傲人的天資卻憑著努力取得了一個個好成績,當然,我也不得不承認。試卷上總留下我馬虎的痕跡,不服氣卻又無法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。

  父親看到我這樣,在我耳邊說了一席話后,使我豁然開朗,在成長的過程中,他不僅充當父親的角色,還是我人生的導師,父親說:“泰山不拒細壤故能成其高。江河不拒細流故能成其遠,大禮不辭小讓,細節決定成敗。”這時,成長又有了新的含義,那就是注意細節。

  轉眼間,秋季來了,看著滿地金黃的落葉,我會回想它曾經有過的鮮活。而我們是否也應細細回味成長的五味瓶中的故事呢?里面有著酸甜苦辣,人生百態,實在而動人。每一個故事都是一種精神,詮釋著對成長不同的解釋。

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