一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
經(jīng)過那件事后，我明白了一個(gè)人生的道理。霎時(shí)間，我的臉又一次像火燒一樣，燙得摸不得……
那天，剛打下課鈴。教室里熱鬧的氣氛被我“啊——”的一聲打破了——我的白色夾克衫被同桌的藍(lán)色墨水“涂鴉”了。我火冒三丈：“沒長眼睛嗎？桌子是大家的，超過‘三八線’不說你，還給我的衣服‘涂鴉’。我衣服缺它么？”我這河?xùn)|獅一吼，全班同學(xué)都向我投來疑惑的'目光。我還故意抻了抻被“涂鴉”后的袖子好讓同學(xué)們?yōu)槲以u(píng)評(píng)理。
“對(duì)不起。”她低下頭，臉上稍有些紅，頭也不敢抬，好像是害怕看見我那嚴(yán)厲的目光。
“對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起就可以把事情解決嗎？”我反駁她并讓她難堪。繼續(xù)一邊抻著袖子一邊可憐的小聲嘀咕：“怎么辦？這可怎么辦？”
這時(shí)班里的同學(xué)議論了起來。我認(rèn)為大家會(huì)幫我一起責(zé)怪她、數(shù)落她。可——事情好像并不如我所愿。“她怎么可以這樣小氣？”“她又不是故意的！”“又不是責(zé)怪她幾句事情就可以解決！”“她都已經(jīng)誠信的道歉了啊！”……
被大家數(shù)落一番后，心情真不爽。我暗暗地想：哼，明明是她做錯(cuò)了事，憑什么責(zé)怪我？等著吧，我一定會(huì)讓她出糗的！
于是，我故意把自己的墨水涂到桌子上的“三八線”上，以防她發(fā)現(xiàn)我還用同一顏色的筆描了描“三八線”上的合約。上課后，老師叫她回答完問題后，胳膊一下子就從“三八線”上劃了過去。頓時(shí)，胳膊上朵朵花開淡墨痕！想到她將會(huì)哭著說自己的衣服臟了，我便逗得“咯咯咯”地笑。她看著被弄臟的衣服只是緩緩地舉起了手，告訴老師衣服臟了去換衣服。她走后可就沒事了，我呢？望著同學(xué)們?cè)僖淮蜗蛭彝秮淼膽嵟哪抗猓业哪槧C得像火燒一樣，簡直摸不得。幸好老師幫我“解圍”，讓我也去換衣服。但是，臉還是滾燙滾燙的。
同她走在一起，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她微笑著對(duì)我說：“友誼是寶貴的，我們不能因?yàn)檫@芝麻大小的事破壞了偉大、寶貴的友誼。”
“友誼是寶貴的？不能因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖缕茐牧擞颜x？”我停下了腳步，低下了頭，滿懷歉疚的看著她……
一件事的作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，但有一些事情有可能會(huì)讓你臉紅，我就會(huì)因?yàn)橐恍┦露樇t。
一天，太陽在天空籠罩著大地，我們大家都來到學(xué)校里度過這一天。突然，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“今天我們?cè)u(píng)講前幾天考的語文試卷！”大家都很緊張，我還在心里默默的念叨著：希望我考得很高，希望我考得很高……我這樣不停的.默念著。
當(dāng)老師開始念分?jǐn)?shù)時(shí)，我們都屏著呼吸，老師念到我的分?jǐn)?shù)：89分。大家都笑了，“唰”的一下，我的臉就跟太陽一樣紅，我默默低下了頭。
下課了，一個(gè)很討厭的同學(xué)過來譏諷我：“看看吧，這就是差距。”我也反過來說：“一次比我好不算什么，至少我數(shù)學(xué)比你好。”我們倆先是語言性的爭吵，后來我們倆就打起來了。
然后老師來了，把我們兩個(gè)人叫到了辦公室，我們倆紅了臉，低下了頭。老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“首先是你不對(duì)，你不應(yīng)該欺負(fù)他。”接著老師又教育我：“驕傲也會(huì)使你的成績?cè)絹碓讲睿麃碜I諷你，你可以告訴老師，老師會(huì)批評(píng)他的。”最后，老師讓我們兩人每人寫了一篇反思，我們兩個(gè)又再次低下了頭，臉又紅了。
回到了家，媽媽把我的試卷拿出來，看著說：“你才考了89分，媽媽以前每次都是95分以上，沒有一次沒過95分。”我的臉更紅了，仿佛比太陽更紅了。
這就是讓我臉紅的事，你有這樣的經(jīng)歷嗎？
一件事的作文 篇3
外面又淅淅瀝瀝地下起了雨，雨滴在玻璃窗上劃過，流睛道道雨痕，陽臺(tái)上的那一把黑傘依舊還在那兒，望著它，我似乎又回到了那一天……
那是盛夏，中午剛完成作業(yè)的我便直向離家不遠(yuǎn)的書店走云，陽光烤著地面，樹陰下徐徐微風(fēng)帶來的涼意，給人清涼之感，乘著微風(fēng)，我不禁加快了去書店的腳步。
剛步入書店，迎面便撲來濃郁的書香之氣，我到自己想要閱讀的書籍，坐下閱讀起來。時(shí)間不知不覺地過去，我終于將書讀完。站起來，走到書店門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了雨。原本我想等雨停再走的，可過了很長時(shí)間后，雨非但不停反而下得更大。我心中焦急萬分，來回踱步在書店門口。又見外面雨下得正盛，白色的`雨幕使人看不到任何事物。而且天氣似乎跟人作對(duì)一樣，雨水一直不斷地從天空中落下。
我徘徊在書店門前，心中越來越著急。而正當(dāng)這時(shí)，迎面走來了一位老爺爺。他撐著一把破舊的黑傘，頭發(fā)花白，背微跎著。此時(shí)，正徐徐地向我走過來。似乎是看到了我一樣，老爺爺停下了腳步，蹲坐在臺(tái)階上，抬頭打量著我，見我許久不走，便開口問道：“孩子，你沒帶傘嗎？”老爺爺?shù)哪樕下冻龃认榈男θ荨Ｊ刮也挥傻梅潘闪司瑁班牛瑺敔敚鰜砑保_實(shí)沒帶傘。”聽了我的話，老爺爺重又低下頭很久沒有再說話。他只是望著外面愈下愈大的雨和他手中略顯破舊的傘。他翻看著那把傘，來回地看著，像是在找什么，又不像在找什么。好一會(huì)兒過去，他終于抬起頭，把那把傘塞給我：“孩子，我這樣傘雖舊些，但你撐著回家，一定是可以的。”不待我推辭，爺爺便轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨幕中，我想叫住他，卻是發(fā)不出聲，雨中還未走遠(yuǎn)的他向我擺了擺手，表示他沒事。但隱約之中，我發(fā)現(xiàn)他的背似乎更跎了。那個(gè)下午，我撐傘順利回到了家，并且沒有淋濕。但后來，我卻再也沒有遇見他。
現(xiàn)在回過神來，才發(fā)現(xiàn)這一段經(jīng)歷，已有一絲暖意駐存在心底……
一件事的作文 篇4
一個(gè)晴朗的星期六,我伴隨著一聲聲鳥叫睜開惺松的眼睛,伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來,看了看手表,啊,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我懷疑自己是否看錯(cuò)了,趕緊揉揉眼睛,在心里默默的祈禱:一定是我看錯(cuò)了,現(xiàn)在肯定是七點(diǎn)半。
我慢慢睜大眼睛,看了看時(shí)間,結(jié)果令我大失所望現(xiàn)在的'確是九點(diǎn)半。動(dòng)畫片已經(jīng)放了三集了，我要快點(diǎn)呀！我在心里催促自己。
于是，我飛快的洗過口臉，跑到電視機(jī)前，打開電視，聚精會(huì)神地看了起來。正放到精彩時(shí)刻，突然，屏幕上變成了足球賽。咦，明明是動(dòng)畫片，怎么變成足球賽呢？難道是動(dòng)畫片放完了？不對(duì)呀，放完了還有片尾曲和下集預(yù)告呢，一定是有人換臺(tái)了。我一扭頭，果然不出我的所料，是爸爸，他居然在我看得正起勁的時(shí)候，把臺(tái)換成了體育頻道，看起了我最討厭看的足球。我二話不說，大步跨到爸爸跟前，大聲質(zhì)問他：你怎么突然換臺(tái)呢？再怎么說也得有個(gè)先來后到呀，也得讓我看完了你再看呀。爸爸這時(shí)佛仿比我都有理了，大聲喝道：快去寫作業(yè)。我見到爸爸這樣，有些害怕了，但還是小聲說：作業(yè)寫完了。那你就不會(huì)看一下書呀，整天吃完飯就看電視，學(xué)習(xí)成績?cè)趺床煌禄烊タ磿?/p>
就在這時(shí)，房門開了，媽媽從房里走出來，看了看手表驚訝地說：呀，電視劇已經(jīng)播十分鐘了。說完，就從爸爸手里奪過遙控器，換成了電視劇，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，爸爸十分生氣，嘩地一聲從沙發(fā)上站了起來，對(duì)媽媽說：你怎么換臺(tái)呀？唉，電視劇已經(jīng)播了十分鐘了，再不換就要放完了。
那也要有個(gè)先來后到呀！爸爸套用我的話說。
就在他們爭吵之際，只聽吱的一聲，廚房門開了，奶奶從廚房走出來，邊走邊向電視走來：唉！已經(jīng)這么晚了，大概已經(jīng)播了一半了吧。我聽見奶奶的話，連忙從媽媽手里拿過遙控器，遞給奶奶，奶奶見我們?cè)诳矗职堰b控器塞給我：現(xiàn)在大概已經(jīng)完了，算了我不看了。奶奶一臉不在乎地說。
我看透了奶奶的心思，奶奶是想讓給我們看。于是，我對(duì)奶奶說：我們不看，您看吧！這一幕被爸爸媽媽看見了，他們好像也懂得了我的意思，齊聲對(duì)奶奶說：是呀，您看吧。奶奶經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于投降了，奶奶拿過遙控器，調(diào)到她最喜歡的京劇頻道，過了一會(huì)兒，媽媽和爸爸居然和奶奶一起亨起京劇來，想到剛才爭吵的情景，又看到現(xiàn)在情景，我開心地笑了。
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