一件事情的作文

時間：2023-11-28 17:21:12 記敘文我要投稿

一件事情的作文6篇【經(jīng)典】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一件事情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事情的作文6篇【經(jīng)典】

一件事情的作文篇1

　　讀三年級那年，我們一家被親戚請去農(nóng)家樂吃飯，可就在那天，發(fā)生了一件讓我難忘的事情。

　　農(nóng)家樂有一半建在一條小河上。那天，吃完了飯，大人們在聊天，我跟妹妹就在旁邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們，一個拿起一把水果刀，一個拿著一雙筷子，開始了我們的探險之旅。

　　腳底下的木板晃晃悠悠，“吱吱”作響，令人不寒而栗。不久，眼睛適應(yīng)了黑暗，我們這里戳戳，那里挖挖，玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊著：“快上來，那下面太危險！不要掉進(jìn)水里……”語音剛落，妹妹就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里！“媽媽！爸爸……”我一邊驚恐地大喊，一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑，與此同時，仿佛有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉，妹妹只剩下一張臉在水面上了！電光火石之間，爸爸趕過來了，“咚”地一聲跪了下來，我感覺木板晃悠了一下，找回了重心，死死拽住了妹妹……

　　一切恢復(fù)風(fēng)平浪靜后，我發(fā)現(xiàn)爸爸走路有點不正常，仔細(xì)一看，他的.膝蓋紅紫一片，還有的地方正在向外滲血，可爸爸沒顧得上處理這些，而是急切地對我們說：“孩子啊，如果爸爸不在，那會怎樣啊？下次一定不要去危險的地方玩啦！”妹妹或者是怕了，她狠狠地點了點頭，跑上了房間里哭了很久。

　　從此，每當(dāng)看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口，我便會想起這件真實的事，到現(xiàn)在還有一些后怕。

一件事情的作文篇2

　　我以前曾經(jīng)做過一件后悔的事，這件事由于自己的粗心大意錯怪了我的知心好朋友。每當(dāng)我回想起那件事，我的心就很難受。

　　有一次，我的爸爸從廣州買了一支非常漂亮的鋼筆送給我。我覺得太珍貴了，一直不舍得用，把它收在家里抽屜里很久很久。

　　直到了有一天，我的確很想用鋼筆了，像是對待珠寶似的把它小心裝進(jìn)筆盒里。我在上學(xué)的時候緊緊地握著筆盒，生怕它人手心跑掉。上課時，老師說到那些重點的問題時，我就趕緊拿起鋼筆來做記錄。此時，全班同學(xué)的'羨慕的目光齊涮涮地向我的這支鋼筆轉(zhuǎn)移過來。我也不知道這支鋼筆為何會有如此大的魔力吸引了他們的注意力。我覺察到只有我在認(rèn)真聽，有幾個同學(xué)甚至仿佛在呆望著我的鋼筆發(fā)愣，根本沒有聽課。

　　下課了，同學(xué)們紛紛像記者那樣向我的座位擁來訪問我。他們說的沒有一句不是贊我的鋼筆靚。這使我非常自豪。

　　放學(xué)時，我的好友小萍向我走來，問我這樣問那樣。我都不回答她。她并不甘心，仍死纏爛打似的問我，一直問到我家的大門口才罷休。她竟然對我的鋼筆表現(xiàn)出如此大的關(guān)注度，有什么樣的居心？她想買，買得起嗎？

　　第二天，第一節(jié)是自由活動。我很快地跑向體育室，拿我最喜歡的羽毛球，而全然不顧我的寶貝鋼筆到底不沒有這么好，在何處？其他的同學(xué)都不約而同地去做自己喜歡的事了。只有小萍在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。到了第二節(jié)的時候，我正想打開筆盒，拿我的寶貝鋼筆出來卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。這時，立刻有悲，有人愁了。我當(dāng)時立即哭了出來。全班同學(xué)不知道我在哭，先掃視四周，發(fā)現(xiàn)原來是我在哭，他們心中充滿疑問，卻不敢來問我究竟為什么哭。老師來了，問我為什么哭。我難過地說：“我的鋼筆不見了。”當(dāng)時，老師在調(diào)查問剛才誰一個人在教室。同學(xué)們齊聲說：“是小萍。”我這時懷疑小萍了。此后，我就一直把她當(dāng)作偷我鋼筆的壞人，不再理睬她。她覺得自己很冤枉，卻又說不出原因來。我們兩好久都沒有理睬過對方，仿如熟悉的陌生人。

　　有一天，我來到了一個山洞玩，一不小心摔了跤。這時，我看見山洞里的一條縫隙里藏有一支漂亮的鋼筆。我起身拿起鋼筆，一看正是我那支丟失的鋼筆。我一把將它當(dāng)自己的妹妹似的揣在懷里。這是，我突然想起了那天上學(xué)的時候偷偷來到了山洞，怕鋼筆被人偷走，便將它藏在縫隙里面。誰知自己卻忘了這一回事。這時，我心中火辣辣的，懊悔不已，唉！自己怎么會這么粗心大意，記性又不好，還沒有了解清楚就怪別人，千不該萬不該喲。

　　過了很久，我才勇敢地去向小萍賠禮道歉說聲對不起，并且向她說：“以后，我會改掉粗心大意而誤會別人的壞習(xí)慣。”同學(xué)們，千萬不要學(xué)我那樣沒有記性又粗心大意的習(xí)慣，否則會誤事的。

一件事情的作文篇3

　　媽媽很愛我，喜歡起來總是“煦煦，煦煦”叫個沒完，我都12歲了，個兒都快趕上媽媽了，“煦煦，煦煦”，叫得我怪不好意思的。

　　別看媽媽這么喜歡我，在學(xué)習(xí)上對我的要求可嚴(yán)啦！無論她多累多忙，每天都會詢問我當(dāng)天學(xué)的功課，幫我復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么呀？這篇文章的主要內(nèi)容是什么呀……如果我能對答如流，媽媽那白里透紅的臉上就會呈現(xiàn)笑容，兩眼瞇成一條縫。如果答不上來，他就不認(rèn)得我這個“煦煦”了，那張臉拉得老長，兩眼瞪得圓圓的'：“不對，不對，還得溫習(xí)！”

　　記得有一次語文單元測試，我得了一百分，全班第一。回到家我靈機(jī)一動，和媽媽開起玩笑來。“媽媽語文考試我得了75分。”我哭喪著臉小聲地對媽媽說。“啊？75分？”媽媽猛地轉(zhuǎn)過臉來，似信非信地看著我。我忍不住笑出了聲。媽媽忽然明白了，打著哈哈說“噢，你騙我，到底是多少分？”這時我得意洋洋地在媽媽面前揚起試卷，亮開嗓門說：“是一百分，沒說的，全班第一。”我把“一百分”說得特別重，“第一”兩個字拉得特別長，這下以為媽媽會更高興的。可她，臉上卻出現(xiàn)了嚴(yán)肅的神情說：“看你這神氣勁兒，是不是就驕傲了，得一百分就到了頂了？這個只能代表你的過去！”我望著媽媽嚴(yán)肅的面孔，剛才那股得意勁兒一下子全沒了。媽媽語重心長地說：“煦煦，山外有山，人外有人，你在全班得了第一名，那要是在全區(qū)，全市，全國呢？”知識是無邊的，學(xué)習(xí)也是無止境的呀……”

　　聽著聽著，我的臉上火辣辣的，我低下了頭。“媽媽，我一定會永遠(yuǎn)記住您的話！”我打開語文試卷，默默地在一百分兒旁邊畫了一個“+0”。我要牢記媽媽的話，一切從零做起。

一件事情的作文篇4

　　幸福，是蝶兒破繭而出，折射在翅膀上的第一抹絢麗；幸福，是花蕊，嬌怒綻放，浸潤在花瓣上的第一縷芬芳；幸福，是小溪匯入大海，呼吸在浪花里的第一捧遼闊！

　　幸福——是一面鏡子，折射出內(nèi)心的光亮。

　　幸福——是一架鋼琴，彈奏出內(nèi)心的喜悅。

　　我——用自己的零花錢澆鑄出了內(nèi)心的光芒。

　　上個暑假，要組織修一條回我家鄉(xiāng)很近的路，政府、學(xué)校、大街一股“捐款風(fēng)暴”“流芳百世”。我們也不例外，老媽捐900元，老爸捐300，我卻無動于衷，掐指算來，我每天的零用錢只有1元，小金庫里有大約50元，要想湊到100元（老媽的1?9，老爸的`1?3），那得讓我的肚子吃虧了呀！但為了祖國，為了家鄉(xiāng)，算了。于是，我決定天天節(jié)省下零花錢。

　　說得好聽，但做起來就太難了。

　　這下苦日子來了，想要讓我戒掉吃零食的毛病，成功率300?，回頭率300?，毫無希望，但希望是人創(chuàng)造的嘛！我突然間墜入黑洞。

　　天熱得要命，我一天怎么可能不吃上5支棍呢？平時都是狼吞虎咽地吃完這支又吃那支，如此循環(huán)。但風(fēng)云突變，我可是重?fù)?dān)在身啊！但忍不住誘惑，來到樓底的大超市，我呆若木雞，手中捏者那起了汗的1元錢，沉重的腳怎么也邁不出來。貨架上的小吃伸出魔爪，我掙扎，徘徊著，但是不只怎的，一股巨大的力量像磁鐵般吸走了我，但我卻步履艱難。

　　一次逛街，我又再次重逢那家“可人”飾品店，又和我最愛的洋娃娃重逢了，我正好有足夠的金錢，但我選擇了放棄。

　　終于……

　　在捐款的那天，人山人海我跟著爸媽踩在紅地毯上把鼓鼓的信封塞進(jìn)了捐款箱里，那些年小的踮著腳，艱難地把信封放在箱外，因為箱內(nèi)早已擠滿了大肚皮的信封。頓時幸福，喜悅涌上心頭。

　　現(xiàn)在，路修好了，大家都喜歡走這條路，我又一次感到快樂。

　　我的零花錢重于泰山捐給了家鄉(xiāng)的工業(yè)建設(shè)，換來了我們的幸福，折射出光芒，彈奏出喜悅。

　　……

一件事情的作文篇5

　　昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時候，我就高興不起來了。那個風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動手繼續(xù)往下做的時候，石天悅就開始說什么“這個風(fēng)箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的。”我看王宜如的脾氣越來越壞。

　　我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了。”然后又對我說：“既然那么多人都說我們這個風(fēng)箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的.位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

　　我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風(fēng)箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點點頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。

　　我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組里的這種情況的。

一件事情的作文篇6

　　在我的生活里，我曾經(jīng)發(fā)生過很多的事情。那件事情，在我記憶的長河里一直溫存著。因為那件事情讓我后悔了，但又讓我悟出了一個新的道理！

　　一次語文考試，我們剛開考沒多久，班主任就對我們說:“因為上級有領(lǐng)導(dǎo)來視察，不能把車停在榕樹邊，我先去把車停好來先，你們好好考試哦！”這班主任剛踏出班級門口，班里頓時炸開了鍋。翻書的翻書，出座位問答案的問答案，甚至有人拿手機(jī)出來搜答案！這時的我本來考得一路無阻，可卻被一題“攔路虎”給難住了。我心想:不如我拿同桌給我復(fù)印的答案抄吧，反正老師又不知道。我這想著想著竟然出現(xiàn)了兩個“小精靈”，一個全身是白色的小精靈對我說:你不能抄，抄了就等于作弊！另外一個全身是黑色的小精靈對我說:別聽她說，你還是抄吧！反正老師又不知道。最終我還是抄了答案。

　　第二天，班主任帶著怒氣走向了講臺。我看這情形有點兒不妙，心想難不成老師發(fā)現(xiàn)我抄答案了？我剛想完老師便點了十幾個同學(xué)的名字，其中還包括我。老師生氣的對我們說:“膽子挺大的啊！都敢抄答案了！考試是為了讓你們鞏固學(xué)習(xí)知識的，你們反而是抄給我的.！你們這樣子抄給我有什么意思？你們讀書到底是為誰讀的？”老師剛呵斥完我們便又對我們說:“既然你們這么喜歡抄，你們回去把這張試卷抄兩遍，閱讀題要抄短文！明天我檢查！”老師剛說完，我腦子里一片空白。兩遍，要抄到什么時候呀！我現(xiàn)在后悔了，若是當(dāng)初我不抄答案，好好答題就不會變成這樣了。

　　但后悔歸后悔，我也悟出了一個道理來:學(xué)習(xí)是不是為了老師為了父母而讀的，是為了自己而讀的！只有經(jīng)過自己大腦思考過后的答案才是正確的，抄出來的只是卷面上分，而不是自己真實的水平。所以凡事都得靠自己！

　　這就是我后悔的一件事情！

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