一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理�！}記
至于我，對“成長”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟到什么才叫“成長”。成長使我長大;成長使我懂得回報;成長使我明白“贈人玫瑰，手有余香”。成長……
那時我已是個“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學校回家，回家的路上，一位阿姨站在書報亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的'10元錢，當時!心里特別高興，心想：啊!有10元錢。這時我的腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎?”此時我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友�！卑⒁陶f完我便走了。
回到家里，我想我長大了，成熟了，因為我學會了向別人主動說話、交流，而不會像平時一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
成長的滋味很不錯，讓我不斷我完善自我。
一件事的作文 篇2
在我的生活中，最難忘的就是和小狗安吉拉相處的那段經歷。現在安吉拉已經不在我的身邊，它已經有了新的主人。就是它這一來一去，改變了我對小動物的認識。
我喜歡小狗已經很長時間了，看到小區里的叔叔阿姨牽著小狗遛彎，就覺得那毛絨絨的毛發、圓溜溜的臉龐特別招人喜愛。有時候，小狗還會在你的面前蹦來跳去的，特別逗人歡喜。所以，我一直想擁有一只屬于自己的小狗。這不，好不容易征得了爸爸媽媽的同意，買一只小狗就成了我的心愿。
放暑假的第二天，媽媽聯系好賣家后，就和我一起去領小狗了。走在路上，放眼望去，天空那么藍，漲紅了臉的太陽高高地懸在空中，那么耀眼。我越走就越感覺道路是那么寬敞，路旁的樹像哨兵一樣，筆直地站立著，在為我們保駕護航。是的，我的`心情格外好！我領到小狗的時候，它像認識我似的，奮力一跳，竟撲到了我的懷里。那時候我的心情簡直像喝了蜜一樣甜！
從此，我和小狗就成了要好的朋友，我給它取了一個英文名——安吉拉。每天，我都跟安吉拉玩耍、嬉戲，有時還在一起睡覺呢！
快樂的時光總是短暫的。兩個月的時間轉眼就過去了，暑假結束了。開學后，由于作業多、學習緊，我就沒有時間照顧安吉拉了，上班時間它只能孤獨地待在我家的車庫里；爸爸媽媽工作也比較繁忙，平時照顧它的時間也很少。所以，我們每天和它見面的次數僅有一次。我逐漸地感覺到，安吉拉有了變化，且變化越來越大�，F在的安吉拉不再一塵不染，而是渾身上下沾滿了土，臉蛋也臟兮兮的；每當我打開車庫門的時候，安吉拉都像瘋了似的到處蹦跳，或撲到我的身上，或到處聞來聞去，或讓我把它抱在懷里，原來它雖然活潑但多么優雅呀。看著它抑制不住的興奮勁，我真不忍心再讓它獨處！等到要把它再次放回車庫時，安吉拉就會極度地不配合，或咬、或跑、或撲，總是難以放回！但是，沒辦法，我每次還是硬起心腸將它放回車庫。
由于爸爸媽媽給安吉拉洗澡的時間間隔越來越長，安吉拉的身上總是散發著一股臭味。更可憐的是，有一次，我看到安吉拉的籠子里連一滴水都沒有，一粒狗糧也沒有，它竟然餓了整整一天！安吉拉見到我時，都有些萎靡不振了�？吹竭@些，我的心里特別特別地難受。其實媽媽也看出了我的心思，也勸說我把小狗送出去，送給一家適合養狗的人家。我很傷心，但看到安吉拉那臟兮兮、灰頭土臉的樣子，最后還是答應了。
送安吉拉走的那天，正趕上刮大風。北風“呼呼”地咆哮著，刮得人們幾乎失去了方向，安吉拉的毛發也被吹得亂七八糟。安吉拉坐著新主人的車子遠去了，我的眼淚不由自主地往下流，以至于泣不成聲。此后的幾天里，我再也高興不起來了。媽媽見我這樣思念安吉拉，就聯系了安吉拉的新主人，帶我去見它，陪它玩耍。見到小狗干干凈凈的，天天有人陪著，我慢慢地也就不再那么傷心了。
通過這件事，我知道了：我們應該在合適的時間內做應該做的事情。比如說，現在我最應該做的事情就是學習。我還知道了，愛護小動物，不應該只是把他們放在我們的身邊，而是應該讓小動物感到快樂，生活幸福！
希望安吉拉的生活越來越好！
一件事的作文 篇3
星期五下午，作文班老師說：“我們周末要在人民公園放風箏。”“放風箏”，我心里暗暗想著，“太好了！”
那天，我們到了目的地后，老師給我們講了風箏的傳說——風箏是誰造的、什么時候開始有了風箏，講得非常生動。
之后，老師帶我們去畫風箏。對于我這個“財迷”來講，心里當然想的全是錢啦！我不費吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球，樹上長的是錢，地下長的還是錢，連天上下的都是錢。我想：“我把風箏放飛了，說不定真的能找到這種星球�！�
終于到了放飛風箏的'時候，但我不知道怎么放飛風箏？我拿著風箏跑呀跳呀，可風箏怎么也飛不起來。雖然我的風箏沒有飛起來，但是我也沒有灰心，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。
老師看見我的風箏飛不起來后，就給我演示了幾次。我大約看明白了，就又試了幾次，風箏終于飛起來了。看著自己的風箏在空中搖擺，我仿佛看見了風箏在對我笑呢！
放風箏不僅好玩，還讓我明白了一個道理：“干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲�！�
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