難忘的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
回放記憶的錄像，里面記錄了我每一件快樂、幸福的事，其中最令我難忘的，就是那一次游園了。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，風(fēng)和日麗，濃郁的花香撲鼻而來，四周綠樹成蔭，我和我的小伙伴們走在公園的游步道上，欣賞著美景。時近中午，走累的我們，來到了一座涼亭里休息，剛進涼亭，被眼前的'場景給驚呆了：飲料瓶、香煙頭、零食袋子、餐巾紙隨處可見，柱子上全是臟痕，四周散發(fā)出難聞的異味，蚊蠅亂飛，慘不忍睹。我心想：這么美麗的風(fēng)景怎么能被這些垃圾破壞呢？于是，我動員我的小伙伴們一起清理。開始行動嘍！我們有的把垃圾裝進撿來的垃圾袋里，有的用自帶的濕紙巾擦拭涼亭的長椅，有的認(rèn)真清理柱子上的涂鴉……分工明確，干起活來一絲不茍。也許是我們的行動感動了路過的其他游客，他們也加入了我們的“清掃大軍”，經(jīng)過一個漫長的下午，終于把亭子周圍打掃得一干二凈了，地上整潔了，柱子上的污漬不見了，異味也消失了。落日的余暉透過花格灑進來，一切事物看起來是那么的美麗，那么的和諧。大家都夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”，我心里美滋滋的，比我在游樂場游玩還要高興。
每當(dāng)回憶起當(dāng)時的場景，想起那些對我們的夸獎，我十分自豪，因為我懂得：美麗的環(huán)境可以給人們帶來美好的生活，但美麗的環(huán)境需要我們大家共同呵護！
難忘的一件事的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我成為了三年級的學(xué)生，可過去的事情記得清清楚楚，其中有一件事是我最難忘的。
讀一年級時的一個星期天，我和哥哥坐著爸爸騎的自行車出去玩，在回來的路上，突然自行車停下來了，只聽見“吱吱”的聲音，伴隨著哭叫聲，爸爸連忙下車檢查。原來我的腳被自行車鋼圈絆進，鮮血像自來水一樣直往外流，染紅了一只襪子。這下可弄得不輕，爸爸當(dāng)天把我背到醫(yī)院檢查治療，經(jīng)X光拍照，診斷為腳骨粉碎，不能動彈，不能下地行走。可第二天就是星期一，我可不想曠課，我最終選擇了去學(xué)校。
從那天起，奶奶就成為我的'拐杖，每當(dāng)上學(xué)時，奶奶就背我到學(xué)校，然后坐在學(xué)校旁邊等待，打了下課鈴，就到教室里扶著我上廁所，擔(dān)心我強行用受傷的腳走路，留下后遺癥，放學(xué)時，又到教室內(nèi)背我回家。就這樣，奶奶連續(xù)幾周下來，風(fēng)里來，雨里去，一直守在我身旁。在醫(yī)生的治療下和奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢地康復(fù)了，可是奶奶瘦了很多。
經(jīng)過這件事，我想說：“奶奶真好呀！我一定會努力學(xué)習(xí)，用好成績報答您。”
難忘的一件事的作文 篇3
生活中，我們經(jīng)歷過許許多多的事，其中，最令我難忘的是有一次晚上去買冰激凌的情景。
暑假的一個晚上，我在鄉(xiāng)下外婆家度假。表哥給了我五元錢，讓我去買冰激凌，并問我：“你敢去嗎？”我說：“敢！”說著，我便走出家門，哇，夜空不算太黑，勉強能看清去的路。我猶豫了，去還是不去？但是，為了我的面子，我只好硬著頭皮往前走，因為道路兩旁都是柑子樹，所以風(fēng)一吹來便“沙沙”做響，我害怕得東張西望，無奈之下，只好唱歌曲來壯壯膽。一路上，我便一直這樣唱歌，當(dāng)我快來到小賣部時，一陣腳步聲鉆進了我的耳朵，我嚇得臉色煞白，兩腿發(fā)軟，回頭一看，有個走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來，我心想：酒鬼也是鬼呀！想著想著，不由得大吃一驚，我便以龍卷風(fēng)般的速度飛奔到小賣部，真是虛驚一場！
買了冰激凌后，我一路狂奔，耳邊突然響起了“哇嗚、哇嗚”的聲音，我來了個“急剎車”，只聽見有人喊：“拿冰激凌來！”我心想：害怕也不是個辦法。我強裝鎮(zhèn)定大聲說：“好呀！”這時，一個黑影竄了出來，我嚇得往后倒退了幾步，定神一看，原來這一切都是表哥扮演的，表哥看著我的害怕樣，得意地笑了起來。我分給表哥一個冰激凌，我們倆邊吃邊向家走去。
通過這件事，我明白了：世上并沒有鬼，只不過是人嚇人而已，人的.膽量是可以練出來的。
難忘的一件事的作文 篇4
那是發(fā)生在一堂語文課上的事。老師讓我們完成語文練習(xí)冊上的作業(yè)，當(dāng)我打開鉛筆盒時，我驚呆了，我的六只鉛筆都沒有削，肯定是我前天晚上在家沒有做好準(zhǔn)備工作，當(dāng)時我就慌了神，這可怎么辦呀，我的`心撲通撲通地跳個不停，這時徐老師走了過來，看著她嚴(yán)肅的表情，我的心一下子又緊張的揪了起來，小臉?biāo)⒌囊幌录t得像個大蘋果。
老師則問我：“為什么當(dāng)天不把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好呢？”我我卻支支吾吾地說不出一個字來，老師很生氣，就罰我用手寫字，我卻竟然傻傻地真用手在練習(xí)冊上畫了起來，這時我的“金豆豆”也不爭氣地啪嗒啪嗒地落在本子上了，我用手去擦臉上的淚水，由于我的手課間活動時玩的很臟，和著淚水我的臉一下子變成了一個大花臉，老師看了我的大花臉撲哧一聲笑了，然后撫摸著我的頭對我說：“沒關(guān)系的，下次別忘了準(zhǔn)備，老師相信你。”
看著老師和藹可親的笑臉，我的心一下子放輕松了許多，我向同桌借了鉛筆，完成了作業(yè)，又開開心心地和同學(xué)們出去玩耍了。通過這件事，老師讓我懂得了當(dāng)天的事當(dāng)天做，自己從小學(xué)會自理，長大了才能成為有用的人。
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