一件事作文(精華5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一件事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
生活中的點點滴滴、磕磕碰碰、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧，你知道愛是什么嗎？我被爸爸媽媽的愛感動了。
記得那天下午放學，來接我和弟弟回家的是我大媽，而不是那個風雨無阻的媽媽，我當時就感到有什么事情發生了。沒等我開口問，戀媽的弟弟開口了：“大媽，怎么是您來接我們，我媽呢？”大媽平靜的.回答：“你爸工地出事了，媽媽去醫院照顧爸爸了，這段時間你倆住我家，讓奶奶照顧吧。”我聽了大媽的話急忙用我的電話手表給媽媽打電話，電話響了幾聲后，才聽到媽媽沙啞的聲音。“媽，爸怎么樣了？”我問。“沒事，別擔心。”媽媽說了很多讓我聽奶奶的話，我只記住一句，那就是“星期日讓奶奶帶你來看爸爸。”從那一刻開始，我和弟弟一直盼望星期日的到來，感覺這幾天的時間過得非常慢，有時懷疑我的手表是不是壞了。
星期日終于到了，天剛亮我和弟弟就催奶奶帶我倆去看爸爸。打開醫院病房的門，看到爸爸平躺在雪白的病床上，原本紅潤而圓圓的臉幾天時間變得蒼白消瘦，一雙大眼睛此刻顯得很沒精神，下巴下面縫了二十多針，腰和腳骨折了用支架固定著。媽媽坐在床邊陪著，平時愛打扮的媽媽，此刻頭發零亂，黑眼圈很嚴重，因為幾天幾夜爸爸病情不穩定，媽媽陪著不敢睡覺，看到這一幕，我的眼睛濕潤了。
在醫生的專業治療和媽媽的精心照顧下，爸爸的身體慢慢恢復了。再次來到醫院時，看到媽媽給爸爸喂飯喂水，時不時溫暖地說一句：“慢慢吃，慢慢喝，別嗆著。”爸爸用
感激的眼神看著媽媽，多感人的一幕啊！我相信爸爸在媽媽的照顧下會很快康復。
這一幕將印在我的腦海里，此生難忘。
一件事作文 篇2
20xx年已經過去，但有很多事讓我無法忘記，但有一件事讓我記憶猶新，那就是20xx年1有1日元旦我們一家三口自己開車去江西玩。
那天早上我們收好東西準備出發，爸爸當司機我和媽媽在車上吃東西，上了高速爸爸好幾個急剎車，狀態不佳，我有不祥的預感。果然，過了一會出車禍了，連續8輛車追尾相撞，新的`一年有不好的征兆了！我家車右邊全廢了，幸虧人沒事，這件事讓我久久不能安寧，我出生到現在都很安全，今天車破了，反光鏡飛出十多米遠。
幸虧在江西有我爸爸的一個朋友，爸爸打電話給他，來接我們去吃飯，吃完中飯我們開了叔叔的車去游玩。最后，玩了兩天后我們坐高鐵回家。
一件事作文 篇3
今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的`聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！
一件事作文 篇4
暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有件事讓我記憶猶新。
暑假，我去了外公家，外公家住在農村里。一天，天氣炎熱，我跑到小河邊玩耍。我走著走著，看到有一個小販在捉青蛙，一個小水盆里已經有不少青蛙了。在小河邊擺起攤賣青蛙。這時，一個7、8歲的小女孩走了過來。一張稚嫩的娃娃臉，可愛極了！那個小女孩走上前問小販：“叔叔，媽媽說青蛙是我們的好朋友，它可以捉害蟲，你怎么能捉他們呀？”小販生氣了，“你是不是來買青蛙的，不是快走開。”我站了一會兒，有一個人走向擺青蛙的`攤上，對小販說；我要買三個青蛙。”小販從籠里拿了三個青蛙，扒開了青蛙的肚皮，用清水洗凈后，交給了那個人。
我忍不住了，就走過去為小女孩打抱不平，“你也太沒公德心了，你們這些人只知道做生意。小販說：“你一個小孩子懂什么，走得遠遠的。”于是，我跑回家告訴了媽媽這件事，媽媽給我了一些錢，對我說；你把小青蛙買回來，把它們放回大自然吧。”“謝謝媽媽”我開心地說道。
我來到了小河旁，把小販所有的青蛙買了下來，拉起那個小妹妹，問她愿不愿意和我一起放生青蛙。我們在池塘邊把它們放了，它們自由自在地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好像在跟我們說：“謝謝你們。”我和她高高興興地回家了。
暑假過完了，要上學了，我不會忘記這件事，不會忘記保護動物是我們人類的責任。
一件事作文 篇5
今天的作文課上，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上也能聽得見。蔣老師像往常一樣宣布：“拿出默寫本！”我半信半疑，頓時呆了：昨天不是沒說今天要默寫嗎，怎么蔣老師現在說要拿出默寫本，莫非要默寫第24課的詞語？如果真是這樣的話，那我就慘了，昨天回去我沒有復習呀！
這時，蔣老師喊道：“沈彥斌！”這小子，真是的，煩死了，浪費課堂時間！ “沈彥斌！”蔣老師又喊道。沈彥斌頓時懵了，不知所措，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，連站起來也忘了，一臉疑惑的表情。“我又犯了什么滔天大罪？”他自言自語道。我想：這小子準又得挨蔣老師的批評了！我心里暗暗得意，因為沈彥斌是我的“仇人”，這次不用我親自出馬，蔣老師都幫著我說他，太開心了！原以為蔣老師會批評他一番，沒想到蔣老師繼續報：“沈彥斌！”我們也跟著沈彥斌一樣疑惑起來：蔣老師怎么還不大發雷霆，大罵沈彥斌一頓呀？同學們異口同聲：“啊？”蔣老師說道：“默寫呀！”我摸不著頭腦了：默寫這小子的名字有什么用啊？沈彥斌長嘆了一口氣，緊張的氣氛頓時煙消云散。蔣老師緊接著報：“張俊瀟！”教室里不再像剛上課時那樣鴉雀無聲了，而是竊竊私語聲四起。我不會寫“瀟”字，就對張俊瀟說：“把你的語文書給我看看！”張俊瀟理都不理我，我氣憤到了極點。
我寫岳之陽和宋錦承的名字最為順利。岳之陽這個名字經常被何老師喊到，我的日記中也經常出現，非常簡單。宋錦承這娃天天都懷著僥幸心理，劉老師說要列豎式，他就是不列總是口算，可是口算能力又不行，三天兩頭錯。劉老師讓我記他的名字，他的名字便在我的記錄本上成了一道亮麗的風景線。
我寫顧燁梵的名字最不順利，當時，我怎么想也想不出“燁梵”兩個字怎么寫。正在我一籌莫展時，眼睛的余光掃到了我的大救星——劉老師桌上的數學練習冊上。一個念頭在我的`腦海中閃過——練習冊上不是有顧燁梵的名字嗎？顧燁梵一般都是最后幾個交本子，交的時候劉老師都快批完了，我只要從最上面的看起就行了！果然不出我的作料，于是我很快寫出來了。
默寫結果很快出來了，我的了90分，非常滿意！但仔細一想，我便不滿意起來：我錯得太不應該了，把我們班大名鼎鼎的尖子生陳奕菲寫成了“陳變菲”，王穎寫成了“王傻”……
馬天翔只默了45分，我覺得是他從來不積極發本子的緣故！而我，就坐在劉老師旁邊，經常發練習本，每個人的名字都會看到，時間一長同學們的名字就會寫了。把別人地方名字寫對、叫對是對他們最起碼的尊重，蔣老師這么做是為了使同學們之間更加親密無間，以后我們要更加關心同學，因為我們同在一個大家庭里學習、生活！
【一件事作文】相關文章：
一件事作文11-26
一件事的作文11-26
一件事的作文11-26
一件事的作文11-20
一件事的作文11-20
一件事作文11-20
一件事的作文11-26
一件事的作文11-26
一件事的作文11-26
一件事的作文11-26