[優秀]實用的印象的一件事作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的印象的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
印象的一件事作文 篇1
今天下午,最后一節課的鈴聲響了,我們安安靜靜的在教室里坐好,等待老師過來上課,最后一節應該是語文課。可是我們坐的筆直,堅持了快半節課了老師還沒有來。
我們班長讓我們班的一個同學田桐語去老師辦公室叫徐老師,過了一會,她回來了說:“徐老師不在辦公室”,我們高興極了,何欣言帶頭我們一起歡呼了起來,然后我們就開始自由活動了,有的寫作業,有的看書,還有的'聊天,這節課過得真是爽啊。
印象的一件事作文 篇2
在我的記憶中,有開心的事,有煩惱的事,還有快樂的……。其中,有一件事令我記憶非常深刻。
在那天,陽光明媚,剛好下午第一節課是體育課。做好基本活動工作,老師直接說了一句:“可以去活動了!”大家有些莫名其妙,但我們天生的頑性告訴我們不要想那么多了,先興奮地一蹦三尺高,然后以最快的速度奔向操場。不用我說,現在兒童游戲最玩不厭的當然是老鷹捉小雞了!大衛當“老鷹”,我當“公雞”,其余人當“可愛的小雞”。游戲開始了!“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢跑了過來,而我這只“公雞”則帶領著“小雞們”向右急轉,就像一只蜈蚣身體搖擺著躲來躲去,可有一只“小雞”因沒有跟上速度,所以成了“老鷹”的“美食”。“老鷹”變成了兩只,敵人的'勢力越來越強,我左右搖擺,活像一只活靈活現的蜈蚣在搖擺身子走路,而跟在我后面的“小雞”發了瘋似的,瘋狂喊叫,眼看就要抓到了!我趁“老鷹”不注意,就像一只見了紅色的公牛爆發了,讓“小雞”抓緊同伴的衣服,我猛地一沖,將兩只“老鷹”沖散了。
那節課真是前所未有的最有趣的一堂體育課啊!
印象的一件事作文 篇3
在7月22日8時,500年一次的日全食出現了!
我早早地起了床,和媽媽一起準備了觀看日全食的物品,就等著日全食的出現了。哦,前面忘了說,我們這不是觀看日全食的最佳地點,所以我們只能看日偏食。真可惜!
8點一到,日全食就開始了。剛剛開始時,太陽只缺了一個小口;然后,又消失了一點點;后來,消失了一半了;慢慢地,變成了一小個月亮;到最后,慢慢地,慢慢地太陽變得越來越小,變成比小月牙兒還要小的月牙形了,天也慢慢地暗下來。也就是這樣,就沒有再變小了。太陽又慢慢地、慢慢地、一點點地恢復了。
日全食沒了,大家就都回去各忙各的了。
日全食,500年一次,那可要5個世紀呢!
我覺得,我好幸運哦!
另一天,我去上英語課時,大家都在互相問:“你看了日全食嗎?”“你是用什么看的?”“你覺得好看嗎?”之類的`問題。如果有人問到我,我就說:“看了。”“我是拿一塊玻璃,在它的一面涂上炭色墨水,然后一只眼睛閉上,用另一只眼看。”“還不錯啦!”之類的。
日全食像布滿了我們的整個英語班一樣,連老師也在一起談論!
我可以看到500年一次的日全食,真幸運!
印象的一件事作文 篇4
我們都有一個溫馨的家——我們的學校。在校園這“第二個家”里,我們的記憶深處也留下了許多感人肺腑的故事。
記得那天,我正在美術興趣班專心致志地畫一盆鮮艷美麗的花,突然,“叮鈴鈴!”一聲傳入了我的耳朵,我迅速地背起書包,飛快地向學校的大門走去。
當我路過四年級辦公室時,一句熟悉而又親切的呼喚聲傳入了我的耳朵:“夏磊。”我回頭一看,眼前浮現出的是我們班主任陳老師那慈祥的.面孔。陳老師把我領進辦公室,辦公室里安安靜靜,其他老師都下班了,只有陳老師一人正在處理繁忙的公務。陳老師拉了一個辦公椅讓我坐下,然后從辦公桌上的那個大袋子里挑出一個如小西瓜那么大的梨子來,走到水池邊用水仔細地沖洗干凈,還用水果刀把梨子的皮小心翼翼地削掉,我目瞪口呆地坐在那里,心里七上八下的,不知陳老師要干什么。
這時,只見陳老師把梨舉到我的面前,像媽媽一樣和藹地對我說:“現在已經五點半了,你們興趣班才剛結束,一定餓壞了吧,來,吃個梨,先墊一墊肚子吧!”說著,老師把梨遞到我的手中。我把梨重新放入桌上的方便袋里,說:“老師,我不餓,我的小肚子還鼓鼓的呢!”這時,我那不爭氣的小肚子開始咕咕叫起來了,仿佛正在戳穿我的謊言。老師笑瞇瞇地對我說:“夏磊,老師知道你比較懂事,但跟老師用不著這么客氣,可不能餓壞了自己的身體啊!拿著吧!”當我懷著一顆感激之心走出辦公室時,我看見了老師滿意的一笑。
這就是我最喜愛的班主任——陳老師,她總能像我們的媽媽一樣時時刻刻地關愛著每一位學生。這一件事雖已過去很久,但卻留在了我的記憶深處,令我難以忘懷。
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