【熱】成長的煩惱記敘文15篇
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的成長的煩惱記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱記敘文1
在成長的道路上，時而會有鮮花怒放，時而會有荊棘阻擋；時而會有陽關大道；時而會有坎坷之路。成長的煩惱也時刻鋪遍了你的左右，憂愁、失敗、苦悶、辛酸在成長之路上阻擋著你前進，成為自己的煩惱。讓我打開煩惱之門，敞開心扉傾訴我成長的辛酸與煩惱。
失敗的滋味
生活中處處充滿著競爭，失敗是平常之事。可是我是一個不服輸的女孩，但是失敗也經常成為我的煩惱之一。失敗的滋味很難受，面臨著家長的斥責，老師的批評，同學們奇異的目光，心中不由自主地涌起一陣酸楚。記得有一次期末考試由于沒有發揮好而導致了那次的考試成績大跌，自然也沒有上優生榜，我感到十分難過。當頒發獎學金時，別的同學神氣十足地走上了獎臺，我坐在椅子上卻如坐針氈，心中充滿了憤怒與怨恨，我感到太煩惱了。這時，老師又走了過來見了我便驚訝地問：“這次沒有得到獎學金嗎？”我無可奈何地點了點頭，老師便接著說：“下次努力，別讓我對你失望。”頓時，我的臉漲得通紅而滾燙，如同吃了辣椒一般。我既慚愧又煩惱，真的想找個地縫鉆進去，因為我不能再面對老師了，她那么信任我，我卻……同學們奇羿的眼光更令我感到羞愧，家長的斥責早已浮現在我的腦海，這種令人難熬的日子怎不令人辛酸、慚愧與煩惱呢？
受委屈的感受
當別人不分青紅皂的責罵你時，你會怎樣的怒氣沖沖；當別人不知緣由就對你指手畫腳，是你，你會如此地暴跳如雷；當你受到誤解時，你會怎樣傷心難過。在生活學習中，受到委屈便成了我的煩惱。有一次，我一好朋友的座位上向她請教一些問題時，正當她講得津津有味、眉飛色舞的時候，另一位同學卻叫她出去要向她講一些事情，于是她便出去了。我便開始理解那道題，正巧，一位同學跑過去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了，還濺了她的書上，這時那位同學拔腿就跑，大家跑到座位上剛買的墨水打碎了，書也被墨水浸成了黑色，她看見大家都指責于我時，于是也不等我講清緣由便把我的.作業扔了，還說與我絕交。我知道我無論怎樣也不能分辨清了，連最好的朋友都不信任我，誰還會相信我呢？被誤解的滋味太難受了，太令人傷感了，令人煩惱！
遭遇挫折
在人生路上，有許多艱難險阻，坎坷與磨難。遭受到挫折也是難免的。當一些困難、坎坷突如襲來的時候，我們都沒有做好應有的準備，艱難險阻從天而降，弄得我們措手不及，根本就喪失了斗爭的信心與勇氣，想要戰勝挫折談何容易，但是也不能被挫折擊倒呀，于是絞盡腦汁地想方設法，在遭遇挫折的日子里實在是太難熬了，令人傷心，令人煩惱！
成長中會遇到煩惱太多太多，但是當你遇到煩惱時細細地品味：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，那快樂的日子將會來臨！是呀，需要以新的面貌面對煩惱：失敗乃成功之母，相信勝利就在前方；誤解了，應該以別的方式（寫信、日記等）向好朋友解釋，相信友誼會更上一層樓；生活中遭受挫折是常有之事，我們應該勇敢向上，克服困難！
成長的煩惱的確有時令人厭煩、慚愧，但是讓我們化煩惱為動力，成長路上會有更多鮮花怒放，會變得更加多姿多彩！
成長的煩惱記敘文2
“當你的對手足夠強大時，或者才能激發出你的勝負欲，從而，你也會變得和他一樣強大，乃至無所畏懼”。——題記
對比“別人家的孩子”，是我小學后三年中，怎么也逃不脫的一大課題。
父母想讓子女“望子成龍，望女成鳳”是好事，也是他們給予我們的期望。
可有時，物極必反。
那次，我和母親吵了至今最激烈，卻又最荒謬的一次架——因為我比母親給我挑的對手在模考中的得分差了3分，她排在了年級前幾，我的排名卻只有兩位數。按理說，兩位數的排名，是該可喜可賀的，可當我準備回到家就將這個“我眼中的好消息”捎給母親時，她正沉重地坐在沙發上，黑著臉，怒火仿佛燒到眉間。
“黑云壓城城欲摧”。歡快的腳步頓時變得遲緩了，我只覺得雙腿越來越沉，沉到舉步維艱的地步，臉上的汗珠如傾盆大雨般淌下。望見那張陰黑的臉，我一時心虛，無力地關上身后的門。
“媽”……
“進來”——言語如機器人般，沒有溫度。
吵架的過程，如今已記得不大清晰了，只是那次的激烈程度仍令我記憶深刻，似乎要把屋頂掀翻。母親那次的言語很重，把對手夸得天花亂墜，那晚，我的自尊、自信，如層層薄霧，消失在云際，再也找不到影子。
那晚，我只覺得世間的`一切都是不在乎的。“憑什么她比我強，憑什么要做對比，憑什么要優勝劣汰，做好自己，很難嗎？”我憤然地怒吼道，將手邊的一切的一切全都砸向了墻壁。
在二模的那段時光里，一切都黑暗了。至少在我眼里的確是那樣。老師在講臺上滔滔不絕，我卻成天只會趴在桌子上，只會浮想聯翩。“為什么會有對比呢？對比的目的又是什么呢？打擊自信，激勵奮發？……不，或許都不是。”在那段時間里，我的學習一落千丈，掉到了班級中等水平，因為我不在乎了。想著：“不都是別人家的孩子嗎，考得都比我高。上天唯獨折磨我一人吧！”那段時間，油鹽不進的我似乎被鎖在牢籠中，渾身纏滿了枷鎖。
好在這樣的情緒并未維持多久，很快便被班主任老師察覺到了。
或許是班主任已經知道我的境況了吧，她說的那段話很直接了當，直到現在都一直勉勵著我。“當你的對手足夠強大時，我想你該有的不是頹廢，而是勝負欲。你會想與他齊頭并進，變得和他一樣強大，最終無所畏懼。”
那一刻，我豁然開朗，覺得自己并沒有多差，只是沒有擺正態度，正確面對現實而已。信念，驟然上升！
其實并沒有所謂的“別人家的孩子”，只不過都會把優秀的人當做目標和學伴；而那些跟不上社會洪流的人，只不過把“別人家的孩子”當作了“仇人”，最后在頹廢中被吞噬。
煩惱就如沙漠、荒野，它會不停折磨你，但一旦你熬過艱難，跨過它，看到的將不再是海市蜃樓，而是片片綠洲，乃至星辰大海。
成長的煩惱記敘文3
都說“年少風云，鮮衣怒馬，闖蕩天下”，可是時間飛跑，煩惱一簍又一簍，這該如何是好？我趴在窗臺上，望著皎皎明月，心里沉淀了幾絲悲惱。
月光如水，傾瀉在一片葉子上。冥冥幽光，在尖尖上顫動，只是為何風兒帶來了寒意？樹影婆娑，一片朦朧。霓虹的喧囂，竟使我淚眼迷蒙，心如刀剮。
“起床！要遲到了！”被子被媽媽一把掀開，我在不情愿中嘟囔著起床。嗬！才六點二十五！看著隔壁熟睡著的妹妹，我不由地停了下來，要是我也能睡到八點再起，那該有多好啊！小時候我還挺羨慕六年級大哥哥大姐姐呢！現在……怎么我之前就沒想到呢？
“還發呆！你又不是小寶寶了，這么大個人怎么笨手笨腳的！”媽媽在客廳嚷道。
我匆匆忙忙地準備著，在車上吃完早餐，就去上學易優了。
好不容易挨了三個半小夜，回到家里正想好好吃一頓飯，媽媽拿起手機，臉色一沉：“今天上課小測又錯了！上次我不跟你復習過了嗎？你怎么就這么不長記性！”
我含著一口飯，兩顆淚珠“叭嗒”落在飯碗里。我小聲地嗚咽著，鼻子酸酸的，心里像是有鞭子在抽，人家都說“金無足赤，人無完人”你為什么就不能理解一下我？我含著淚，離開了餐桌。
下午，我正和我妹玩著，媽媽又開啟了獅子吼：“粗心了，又錯！”
我落下獨自玩耍的妹妹，在書桌前，一心想著自己小時候的無憂無慮。是誰說過“長大自然沒煩惱”？要是我能像彼得·潘一樣長不大，那該有多好啊！現在，我已經不那么向往成人世界了。我覺得現在只是未來的百分之一，若兒時已知，此時甚煩惱。
霓虹燈盡，皎月被華云所掩，我看見的，只有模糊一片。假如給我一天光陰去體驗兒時，我一定要好好感受來彌補成長的那些煩惱，人為什么有那么多的煩惱，為什么要成長？當小孩子無憂無慮的.，不亦樂乎。
成長的煩惱，和騙人有關成長很快樂的言論，化作兩行淚——我不想長大！
成長的煩惱記敘文4
當我們揚帆行駛在海面上的時候，不可能一帆風順，難免會有洶涌波濤，在我們成長的道路上，也許會有一層一層的浪花——煩惱，但在煩惱過后，我們也會學會成長。
我長得不丑，父母也疼愛我，但不知為何媽媽的想法和我的卻不一樣。
很多人都知道jK制服是有正、盜版之分，支持正版才是正確的，我也支持正版，可有一次我和媽媽卻因為這事吵了起來。
“你買的這個jK什么時候穿？”媽媽問。我說：“哎呀~，我買成盜版的了，不穿！”媽媽說：“能穿就行，盜版的怎么了？”我回：“我們要支持原創作者，這是版權問題。”媽媽反駁：“那些翻唱的'歌，你又聽？”我說：“那是經過原創作者同意，而且那是歌，歌和衣服能比嗎？”媽媽說：“那我穿的衣服也是盜版的，就因為它是盜版的就不穿嗎？很多人就是因為買不起正版才去穿高仿的啊！”我駁回：“你就是道德綁架，首先，我買得起正版，其次，穿正版是對畫手連夜趕出來稿子的尊重，你常常說知法犯法，那我這樣不就是知山穿山了嗎？”“你！你！你！這討論不歡而散。
還有一次媽媽叫我選衣服，我看了幾眼其實都不好，我勉強的說：“嗯……都還可以吧。”然后我用余光瞄了一眼其他的衣服，突然，我眼睛一亮，哇，這套衣服真好看，我跟媽媽說：“這套好看。”，媽媽看了一眼說：“咦~烏漆麻黑的，難看死了。”我反駁：“哼，明明很酷。”我媽媽嫌棄的看了一眼，說：“嘖嘖嘖！難看，顯得你黑，這有什么好的啊。”我回：“哎呀~你不懂，這是潮流，你們老了，跟不上時代了。”我媽說：“對對對！我老了跟不上時代了，但是審美還是有的。”我說：“哎~你就給我買吧。”我媽答應：“好好好，給你買。”
哈哈，其實媽媽還是疼我的。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛的并不平穩，成長的汪洋時而風平浪靜，時而波濤洶涌，但也正是因為各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到不少，鍛煉了不少，成長的旅途中定然是有一些煩惱的，但更多的還是快樂。
成長的煩惱記敘文5
我在成長過程中，經歷了許許多多的事，讓我最煩惱的事要數媽媽不能理解我!這件讓我煩惱的事跟我的姐姐有著十分密切的關系。
記得在我上三年級的時候，我姐姐結交了一些社會上不良的朋友而逃學了。為此，媽媽傷心極了，兩鬢平添了許多根銀發。過了一段時間，媽媽和我才松馳了稍許思念、愁煩、不再想姐姐逃學的事。但于此同時，由于姐姐逃學的事，媽媽對我更嚴厲了，她處處以姐姐的教訓來教育我。訓斥我，由此我一直生活在姐姐的`陰影下。
時間飛逝，我漸漸長大了。我有了我自己的思想和感情，我知道自己該有自己的生活方式和生活圈，可媽媽還是放不下心。還是把我當作姐姐的影子。害怕我像姐姐那樣結交一些不好的朋友又逃學而荒廢學業了!我不知道該怎么辦才好。我找媽媽談，可媽媽卻不聽我的，反而狠狠地罵了我一頓。
進入初中后，媽媽又對我說："不可以去網吧，不可以收男生寫的信，不可亂花錢，不可……"我聽得頭都大了!有一次，我正在樂滋滋欣賞悠美而又動聽的音樂，媽媽不分青紅皂白地砸壞單放機，還有我的磁帶，你說這多令人煩惱啊!
有一次，我陪朋友去買電池。買電池那里剛好有我最喜歡的林俊杰的磁帶。我摸摸口袋還好有錢，可又想媽媽以前的行為是不會同意我買的。最后，我抵擋不住磁帶的誘惑，不惜血本買下了一盒。我拿著磁帶，一路上既高興又擔憂。我知道，這件事不能讓媽媽知道，因為她不準我亂花錢。于是，我把磁帶藏了起來，沒想到，在我出去玩的時候，媽媽竟像偵探一樣搜查了我的書包，查出了磁帶。這下不得了了，媽媽氣沖沖地把我從外面揪了回來。可我哪知道發生了什么事呀，當媽媽從房子里拿出了磁帶，我才意識到"磁帶事件"敗露了。其實我喜歡音樂，我花錢買盒磁帶，又有什么錯，可媽媽卻由不得我，狠心地把磁帶扔到地上，并狠狠地對我說："以后再買這個，就別讀書了，去當明星吧!"我聽了，眼淚"嗒嗒"地一粒粒地往下掉。我心痛寶貝磁帶，又對媽媽的不理解而傷心極了。我俯身緩緩地拾起已破了的"寶帶"，我的心在滴"血"。朋友呀，你說，我有多煩惱呀。
媽媽，我已經不是小孩子了，我長大了，可以有屬于我自己的生活空間。我不像姐姐，我也不會像姐姐。我不能在姐姐的陰影下生活。你說，我的煩惱誰能解?
這就是一直困撓我多年的煩惱，曾幾何，我有幾許抗爭，幾許努力，幾許談心溝通，都無法解開媽媽"姐姐逃學"的心結，由此我也無法解脫這些煩惱，就像那首歌詞："能有誰，解開纏繞千年的煩惱。"
成長的煩惱記敘文6
我試圖在字典里驗證一組詞語的關系‘‘成長與煩惱是近義詞呢？還是成長與快樂是反義詞’。不過我沒有一本詞典正面或側面的闡述他們之間關系，但是我認為我的成長肯定的煩惱和快樂存在著十分復雜關系，為此，我還用自己的心靈相機拍下許多鏡頭來做為證據。
場景一“叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又準時在五點四十五時催我起床了。有時我真弄不明白，難道人們發明鬧鐘，就是為了迫害我們這群中學生的腦神經嗎？我爬起床、洗臉、涮牙然后就是讀單詞，這一切我者試圖用龜速進行，好安慰安慰自己的腦神經，一讓他將就將就休息，可想一想以痛苦的放棄了這個決定，因為爸媽都對我的讀書聲延續呢！（因為常年累月的在清早讀書聲上癮了，有一次我因為睡過了頭起床時剛好被爸爸逮了個正著，他看見我才剛起，氣就不打一處來的訓起了我來‘‘你看你你的叮囑你是不是又都拋到九霄云外去了，也不看看現在你耽誤了多少時間’’我拿起鐘，差點沒把看我，以睡懶覺，我對嚇死，我只比起以前讀書時間晚了三、！分！鐘！）
場景二：在一個下了一天雪的夜晚，我家中傳出這樣一段對話“爸！天這么冷，況且外面又下著雪我掉看今晚的'自習我就不去了吧！”“不行，才這么一點風雪你打退堂鼓啦！又不想想……（此處省了二三十件各大偉人的讀書偉績）“沒有什么可是，今天你去不可，必須要讓你學會克服困難”爸爸邊說邊幫我戴手套，圍巾，才一眨眼工夫就連單車也幫我推出了家門，就等我上車了無奈之下只能上車，一路上我試圖用電視中大笑三聲以解憂愁的方式解決自己的不M，可是抬頭剛剛張開嘴幾粒雪就從衣袖口、衣領口、幾個漏口分別殺進，冷得我哭笑不得。最后唯一能讓我欣慰的是同學的一句“哇噻！你的求學之心真是風雨無阻呀！嘿嘿”。或許成長的過程中煩惱是必須有的吧！但是“成長”的意義不僅是身體的長高，也埯、、需要我們學會干很多事，學會承擔成長的煩惱也是其中一項吧！
附加場景：地址：家里“兒子你的通知書來啦！打開一看637分，高分！升學地點：江華第一中學！我總算如負重釋了，過一快樂年吧！
成長的煩惱記敘文7
如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長不高的我
身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。
記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！
身高沒長多少，可我發現，學習上的任務確是一天比一天高了！
題海苦斗
看著一本本發下的練習冊，看著一張張發出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經常鬧得不太和睦。
不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發現。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經常煮牛奶給我喝嗎？
其實，成長中的煩惱就像無限不循環小數一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？
小時候，我們是無憂無慮地歡笑著，唱著美妙的童謠一路長大的，生活對于我們來說似乎沒有任何煩惱。而現在，我的生活確經常烏云密布。
進入了初中，學習的壓力增加了許多，學習的難度比起小學，不止增加了一個坡度。每天在學校上課精神都高度緊張，生怕漏了一點就又跟不上老師的節奏，課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的.一刻也不敢放松，必須把上節課的東西翻來覆去看好幾遍，才勉強說得上是消化了。一天下來回到家已經很累了，還是有很多作業等著我。但是初中的作業比小學難很多，我根本不能大刀闊斧地解決它們，經常要上網查找資料，或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐，就是這樣折騰才能對付完課后的作業，我每每為此煩惱的不得了。
因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間，也嚴重影響了我的作息，以至于我才上初中不久就有了十分嚴重的黑眼圈。有時候，因為晚上熬夜太晚，上課我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個瞌睡沒聽講，課后任務量就更重了。這樣惡性循環，真是讓我苦不堪言。
還記得小學的時候，我有許多興趣愛好，擁有充足的休息時間，天氣好的時候去野外寫生，周末練習跳舞，運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現在呢？別說是發展興趣愛好了，我連睡覺的時間都不夠，倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上，周末的時間也都奉獻給了補習班，哪里還有時間和心情休息呀。
在學校本來就已經壓力夠大了，我希望一天下來之后回到家能稍微輕松一點，可是在家里也有煩惱等著我。
平時，如果我做錯了一件小事，媽媽就會喋喋不休數落我半天，還經常拿表姐來跟我做比較。“你看看你，什么都不行，你表姐都鋼琴考試過十級了。”這樣的話，我耳朵都聽的起繭子了。就好像在媽媽眼里，總是別人家的孩子最優秀，而我呢，總是天底下最最差勁的那一個。唉，到底怎么樣我才能超過別人家的孩子？媽媽，你怎么樣才能不拿我跟別人比較？我并非完全沒有優點，一點點的鼓勵對我來說也是很寶貴的啊。
我覺得自己壓力實在是太大了，爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放松一下，做我自己喜歡的事情，可是我又害怕一放松，別人都在前進，我一下子就落后了。
成長啊成長，長大讓我欣喜，可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦？
成長的煩惱記敘文8
煩惱就像垃圾堆，有許許多多的垃圾，如果不去清理只會越來越多，但是我的煩惱該怎么處理呢？
我的煩惱便是媽媽太過于寵愛、溺愛我了，她什么事也不讓我做。我要擦桌子，她擔心我撞到桌角；我要洗碗，她擔心我劃破手；我要掃地，她擔心我摔倒。他一看我手上就非常心疼。
還記得我小時候總愛和鄰居家的孩子，小明，一起玩游戲，捉迷藏，有一次我們一起出去玩，我們約定好到小花園去比賽跳繩，我們高高興興地跑到小花園，就開始比賽跳繩，令我們沒有想到的是，我的繩子在我跳的過程中，一下子斷了，繩子突然打到了我身上，但是我并沒有哭，反而還滿不在乎的說：“沒關系，回家擦擦藥就好了。”
我跑回家后，媽媽案件我身上的傷，一下子就生氣了，立刻拿出藥，替我涂了起來，媽媽用她緊張的.眼神看著我受傷的地方，我說：“沒什么大不了的有沒有缺胳膊少腿！”她著急地詢問我：“是誰干的？媽媽找他算賬去~”我一聽，立刻著急的解釋了起來：“這不是他干的！我只是不小心抽到自己了~”，沒想到媽媽非但沒聽進去，還一個箭步沖了出去，我想攔也沒攔住。“砰，砰，砰”媽媽砸響了小明家的門，他一看見小明的媽媽就氣急敗壞地說起了我受傷的事情。小明的媽媽二話不說，立刻把小明揪了出來，數落了他一番。我傷心的對媽媽說：“夠了，不要再說他了，我們回去吧。”但她還是不罷休，跟我說：“以后可不能跟他玩了，再玩，你被打壞了可怎么辦？”即使媽媽已經這么說了，我也很堅決的說：“小明是我的朋友，他并沒有做什么錯事！”自從這件事以后，他也沒有來找過我。最終我失去了兒時的朋友，他再也不跟我玩了。
媽媽您這樣做害我失去了多年的好朋友，況且您愛我沒有錯，但是我以后怎么辦呢？我遇到困難時，我該怎么渡過這一道道難關呢？試想一下，以后我一個人生活，我將不會洗碗，不會擦桌子，不會掃地，也沒有朋友分享我的快樂，分擔我的煩惱。
現在，我就像一只關在金籠子里中位的小鳥，天天被人愛護著，有吃，有喝，“衣來伸手，飯來張口？的生活不是我想要的，我想自由自在的，做我想做的事。媽媽您能理解我的煩惱嗎？媽媽請你放手吧！
成長的煩惱記敘文9
成長是一首歌，有低沉，有激昂；成長是一首詩，有喜悅，有憂傷；成長是一條河，有平靜，有漩渦；成長是一條路，有平坦，有坎坷。每個人的成長都不會是一帆風順的，煩惱是成長中必不可少的一部分。
每個人，都擁有過成長的煩惱，那些煩惱總會使我措手不及。而我的煩惱是什么呢？我的煩惱就是膽小。膽小就像是魔鬼，總會在我要邁出這一步時，阻擋我前進的道路。
那一次，是個很黑的夜晚。寒風呼嘯，不時地有叫聲傳來。媽媽回來地很晚，這時才開始做飯。可是，家里已經沒鹽了，不得不去買鹽。媽媽卻要我去買鹽。可現在都這么晚了，外面又那么冷，該怎么辦？我最大的煩惱就是膽小了。更何況是在這黑夜中，媽媽似乎又看穿了我的.心思。不得不頂著疲勞去買鹽。而我又是那么膽小，不能為媽媽分擔責任，我感到很愧疚。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長的煩惱記敘文10
剛剛步入中學的我們，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。在我那逐漸成熟的心靈里，就有數不勝數的煩惱，它們無情的毀壞了我的心情，還不斷的增加我的憂愁。以下就是它們的“罪行”。
煩惱一：學習
俗話說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”自從上初中以來，就再也找不回我無憂無慮的笑容了，整天愁眉苦臉。歸根到底，還不是學習的競爭讓我們如此憔悴。
我們學校有學校的對手，班級有班級的對手，自然學生也有學生的對手。在我們班有一條規矩，每個同學都必須選一名學習對手，并且他的學習成績要比你好。和一個學習成績比你更好的同學競爭無疑是雞蛋碰石頭——自不量力。但我們都是愛面子的人，不可能光輸吧？因此只能明知山有虎，偏向虎山行。付出自己最大的努力向對手發出挑戰。但實力畢竟有懸殊，許多同學都敗下陣來。我也不例外，每次都以微弱的差距不甘心的輸給對手。分差雖小但直刺入我的心房。唉，我的'心情全被競爭搞砸了。以前生龍活虎的我們如今如此憔悴，煩惱如此之多，我恨不得馬上穿過時空遂道回到那無憂無慮的童年！
煩惱二：生活
如果說學習是煩惱的發源地的話，那么生活就是煩惱的一條支流，無時無刻不在產生著各種各樣的煩惱。
每當我考試完以后，我的心情就不怎樣高興，因為又沒考到滿分，回家準要被家長們嘮叨一番。
剛一回到家，沙發還沒有坐穩，媽媽就問我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“一百……一百四十八分”。媽媽生氣的說：“什么，又沒有取得滿分，瞧瞧，又不細心了吧！”我只能呆呆坐在那反思，不敢插媽媽的話，其實誰也知道初中考滿分有多么不容易。媽媽話音剛落，早已等候已久的爺爺發話了：“看，你這一章節，又沒學牢吧，要不然怎么才148分呢！”我虛心的連連點頭，爺爺看著我那謙虛的樣子說得更起勁了，滔滔不絕的講了一大堆話，太煩人了。我真恨不得挖個地洞從這里鉆出去。生活中的煩惱就是這樣奪走了我的笑容。
煩惱三：職務
在我的這個班級里，幾乎每個同學都有一官半職。而我被老師光榮的選為學習部長，但同時也意味著我的任務加重了。
為了把班上的學習管理好，我可是苦心孤詣。隨時觀察著同學們的學習狀況，也絞盡腦汁想出了幾條計策來鼓舞同學們學習。但無論做什么事都不可能一帆風順，多少會碰釘子。
一次，我檢查同學們的背書情況時，發現背完了的同學寥寥無幾。當我勸說同學們加緊背誦時，許多同學都給我唱反調，故意和我作對。這可把我急壞了。怎樣才能讓同學們加緊背誦呢？我思緒萬千，好不容易才想出一條妙計，但才實行不久又不見成效了。當學習部長煩心事也太多了，真是應了那句話，神圣的事業總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予給我。
這就是我在成長過程中遇到的煩惱，其實它們并不可怕，關鍵是要靠我們正確對待它。從現在起，讓我們一起正確對待煩惱，敢于說出自己的煩惱，讓它成為不了我們成長的障礙；讓我們都能帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
成長的煩惱記敘文11
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們為什么不負責任！？為了利益毀掉那些天真活潑發笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經不重要了，重要的是一個生命已經結束！當我們吃著那美味的`肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當它們上下分離時已經痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長的煩惱記敘文12
南宋著名詞人辛棄疾說過:"少年不知愁滋味."可是隨著年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學習中的煩惱升入初中后，每天都要面臨著八節課的考驗，一節45分鐘，八節就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業等占用的時間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢?
身為一個初中生，每天的作業如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導班 ，屬于我們的時間便所剩無幾了。
生活中的煩惱
長大以后，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過;長大以后，沒有了自己的'私人小世界，寫了日記也怕被偷看;長大以后，不愿與家長交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底......望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。
同學間的煩惱
不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像小學 時親密無間， 不再因為一道數學題而爭得面紅耳赤 ，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我捫心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢? 是你?是他?還是我?
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有些困惑，有些迷茫，但我堅信這是人生必經的一段過渡期。只要我們調整好心態，正確認識煩惱，采用積極的態度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風，碧藍的天空，鮮艷的花朵......
成長的煩惱記敘文13
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：少年不識愁滋味。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
我們在不停成長，然而在成長的同時煩惱也緊隨而來，讓人整天籠罩在憂郁之中。
我特別喜歡看故事書，他們是我最要好的朋友，一寫完作業就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
不要，再讓我看一會兒，就一會兒。我在一旁苦苦哀求道。
不行，快去寫作業說完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過去寫課外作業了。
片段二：星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和知心朋友開心的聊天，這時老爸從我身邊帶走了她，有空去背課文
哦怎么又這樣，太過分了。我不滿的在心中嘀咕著。
基本上每天都會上演這樣的戲碼，無語啊！我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的.陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱記敘文14
在我的成長道路上，發生了許多令我激動，令我高興的事情，但是讓我接觸最多的還是煩惱。
一
六年級時快畢業了。我們畢業生在一天里干得最多的事是寫試卷，整天埋沒在堆積如山的作業里。一個星期六，我終于把老師布置的作業搞定了，出了屋，看見媽媽正在刷碗。我走過去，對媽媽說：“媽，我作業做完了，我可以出去玩或者幫您做點事兒嗎?”我以為媽媽會讓我玩，沒想到媽媽說：“你的作業做好了?”我點頭。“那趕快去把我給你買的什么《AB卷》、《階梯》啦，全都做完它。”“媽，讓我歇會兒，我都累死了。”我哀求。“不行，你都長這么大了，還不知道學，就光知道玩，快去。”媽媽的話是我抗拒不了的嚴肅，我只好悻悻地回到屋里，看那些不入眼的書。
是的，我長大了，難道長大就不需要自由了嗎?
二
上了初中，六年級的好友雖然和我在一所學校，但不是同班。不知道什么時候，她疏遠了我，和另一個女生走在一起笑得嘻嘻哈哈。我打聽了一下，那個女生是她們班成績最好的。我找到了好友問她怎么回事，他竟說：“我們都上了初中，不是小孩子了，我們應該以成績為主”。我對她說：“那我們以前的友誼呢”?她瞥了我一眼：“友誼?它能當分數當錢嗎?”說完便獨自走了。
是的，我們是初中生了，難道初中生就不需要友誼了嗎?
三
初一上學期期末測試，剛考完走出考場時，我認為自己考得不錯。但當領成績單的.時候，我傻了眼。數學和歷史考得簡直是一塌糊涂，都考了兩個吉利的數字：66分。我覺得這真是個晴天霹靂，我真的難過極了。因為這樣的分數會得來老師的批評和家長的皮鞭，我想對天空說：“我真的努力了。”
難道，這些煩惱一定是成長中必不可少的嗎?
成長的煩惱記敘文15
抽刀斷水水更流！
“這兒還有一疊講義”科學課代表喝住了正欲背書包走的同學們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的`步伐回家去了。一進家門，便飛奔進臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！
舉杯消愁愁更愁
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準會來臨———睡眠不足，我必須馬上寫完作業！我一個鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數學題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目，我從心里發出一聲感嘆：天吶，什么是減負，就是減少作業量嘛，學校為什么逆其而行呢？天吶，有沒有天理不活了！
人生在世不稱意
為什么我還是一個一米四九的小孩子呢？我為什么不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數學題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪，李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時此刻的心情也猶如李白的心情一樣，糟糕極了，誰能告訴我該怎么做？
明朝散發弄扁舟
可是，人生必須要經過這個漫長的學習歲月，才能比以前更加明事懂理啊！十年寒窗，就為了成才而學。你想成才嗎？人人都想，我也何嘗不是如此，有一首歌曲唱得好：不經過風雨，怎能見彩虹？任何人都不能隨隨便便成功。雖然，現在很煩惱，但我要把握人生，展望未來！
快做作業吧！小乖乖！
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