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【推薦】一件事的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一件事的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文600字 篇1
在寒假里，我感覺(jué)最有意義的一件事情就是去敬老院看望那里的爺爺奶奶們。
快過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)敬老院里的爺爺奶奶們大部分都是一些鰥寡孤獨(dú)的老人，他們?nèi)狈⒆觽兊呐惆椋麄冊(cè)诰蠢显豪锷顥l件也不是很好，快過(guò)新年了，我們要去看望他們。
那天早上，我們?cè)缭绲钠鸫擦�，去超市給她們買了好多好吃的，有松軟的面包、酥脆的.餅干、還有純奶等都是一些適合老人吃的東西。當(dāng)我們到敬老院的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的房子并不是很新，一排小小的有點(diǎn)破舊的平房，院子不是很大，在那一排小平房的前面坐著一排爺爺奶奶在那里曬太陽(yáng)。當(dāng)敬老院的負(fù)責(zé)人把我們帶到爺爺奶奶們面前，向他們介紹我們后，他們都用親切的目光看著我們，我和爸爸媽媽一起把帶的好吃的分給他們，他們感激的握著我們的手，我看到幾位爺爺奶奶眼里都含著淚水，仿佛是看到自己的孩子似的。這時(shí)媽媽流淚了，我的心里也很難受，鼻子酸酸的，但是我控制住了，淚水沒(méi)有留下來(lái)。隨后，我媽媽又幫其中的幾位爺爺奶奶剪了指甲，還陪他們聊天，為了讓他們開(kāi)心，我還給他們跳了拉丁舞、朗誦了詩(shī)歌、還唱了我需喜歡的歌曲《天之大》，總之，我把我所有的看家本領(lǐng)全部拿出來(lái)了。這時(shí)，爺爺奶奶們都開(kāi)心的合不攏嘴，不停地給我豎大拇指，其中一位奶奶把我摟在她的懷里，緊緊的摟著，但我明顯的感覺(jué)出來(lái)她渾身在顫抖，她哭了！
時(shí)間過(guò)得好快，天快黑了，我們?cè)撟吡�，�?dāng)我們走的時(shí)候爺爺奶奶們把我們送到大門口，當(dāng)我們的車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，他們還在那里目送我們，這時(shí)我的淚真的是控制不住了，我趴在媽媽懷里哭了，我暗暗的想以后我會(huì)抽時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望他們的，讓他們也能像我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶一樣幸�？鞓�(lè)的安度晚年。
一件事的作文600字 篇2
星期五的班會(huì)上，五年級(jí)6班的教室里發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲，你們一定很好奇他們?cè)诟墒裁窗桑∧蔷妥屛規(guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
原來(lái)我們?cè)诎l(fā)“紅包”呢！
首先是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)前十名同學(xué)的大紅包，每個(gè)紅包都油亮亮的，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。大家都在猜想：里面是人民幣？是博幣？里面會(huì)有多少錢呢......正在疑惑中，萬(wàn)老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是一等獎(jiǎng)的大紅包，每個(gè)紅包里都有十元博幣呢，讓我們掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們的臉上都露出了期待的神情。
音樂(lè)響起來(lái)了，一等獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái)，只見(jiàn)他們恭敬地從萬(wàn)老師手里接過(guò)紅包，又莊重地把紅包舉在胸前，高興得合不攏嘴。臺(tái)下的同學(xué)也興奮得兩眼發(fā)光，用手拍起了熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們送上美好的祝福！
看著臺(tái)上同學(xué)們的個(gè)個(gè)紅包 ，我羨慕得不得了。紅包不停地發(fā)著，掌聲不停地響著，不一會(huì)兒，發(fā)紅包儀式就要進(jìn)入尾聲了，我心里漸漸著急起來(lái)……
“接下來(lái)發(fā)出的.紅包是九十分以上的同學(xué)，每個(gè)紅包里有三元博幣！”萬(wàn)老師說(shuō)完便開(kāi)始念起名字來(lái)。當(dāng)萬(wàn)老師念到我的名字時(shí)，我高興得跳起來(lái)了，我興奮地跑上臺(tái)去，接過(guò)自己夢(mèng)寐以求的紅包，接受同學(xué)們的祝福，心中涌起一股從未有過(guò)的驕傲！我也下定決心：下一次要考得更好，爭(zhēng)取更大的紅包！萬(wàn)老師要為我們拍照留念，那一刻，我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)��！
雖然這次我只獲得了一個(gè)紅包和一張獎(jiǎng)狀，但是我明白了好成績(jī)的獲得和平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師紅包里的期待！
一件事的作文600字 篇3
去年暑假，我到體育公園去學(xué)游泳。
還記得第一天走進(jìn)體育公園，我就開(kāi)始害怕起來(lái)：怕自己學(xué)不會(huì)，怕老師用水潑我，怕嗆到水……但又不能不學(xué)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，小學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳，否則不能參加中考。于是，我硬著頭皮走進(jìn)了游泳館，心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳，一看就是游泳健將。剛開(kāi)始，老師在岸上教我們憋氣，憋得越長(zhǎng)越好，起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了，沒(méi)想到還是在岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作。先練腳、再練手，最后合起來(lái)一起練。等到第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕，躲在隊(duì)伍的最后。而真正到了水里，也沒(méi)什么可怕的了，還覺(jué)得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習(xí)，可是我的.腳怎么也浮不起來(lái)，老師看了就過(guò)來(lái)幫助我。她拉著我的腳讓我感受身體的平衡，然后慢慢松開(kāi)手，“�。∥业哪_能浮在水面上了！”我十分激動(dòng)，心里有幾分成功的喜悅�？墒钱�(dāng)老師一離開(kāi)，我的頭和水之間的吸鐵石就又沒(méi)了，還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點(diǎn)兒都不好，我可不想再品嘗了！于是我就一個(gè)人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒(méi)有逃過(guò)老師的千里眼，她走過(guò)來(lái)把我的頭撳在水里好幾分鐘都不松開(kāi)，我害怕極了，掙扎出來(lái)后，氣喘了半天都沒(méi)停。老師說(shuō)：你越是怕水，水越會(huì)欺負(fù)你。要想學(xué)會(huì)游泳，先要學(xué)會(huì)勇敢！ ……
那個(gè)暑假，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也克服了膽小的毛病。那教練的長(zhǎng)相和話語(yǔ)、體育公園的樹(shù)蔭和蟬聲，還有游泳池里那消毒水的味道，至今，我都難以忘懷……
一件事的作文600字 篇4
20xx年時(shí)，我被媽媽送到了上海孟母堂（一個(gè)私塾的名字）。可不知是怎么搞的，20xx年寒假剛過(guò)，我就說(shuō)什么也不愿意再去了，直到昨天晚上（20xx年8月27日），我才把我心中的委屈說(shuō)出來(lái)。
有一天，孟母堂的老師對(duì)我說(shuō)：“快要到圣誕節(jié)了，你和貞之（一位姐姐的名字）準(zhǔn)備一下，在圣誕節(jié)晚會(huì)上表演一首歌吧！”當(dāng)時(shí)，我樂(lè)的像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，連忙準(zhǔn)備我們兩個(gè)人的`服裝，只要一有空就和她一起排練，連晚上做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己在唱歌。
可是，就在圣誕節(jié)的前幾天，老師突然對(duì)我說(shuō)：“你還是別去了吧，反正你唱歌也沒(méi)有貞之唱得好，就讓她一個(gè)人去好了。”我以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了。在確信自己的耳朵沒(méi)有問(wèn)題后，我真的很想打那個(gè)老師一巴掌。她難道就不知道什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嗎？我練了那么久，嗓子都要練啞了，就這樣不說(shuō)一聲就把我的節(jié)目退掉了。連原因都沒(méi)有。她還是不是老師啊，把我的節(jié)目退掉也就算了，還說(shuō)我沒(méi)有別人唱得好，天底下怎么會(huì)有這樣的老師呢？那天晚上，我晝夜不眠。想：不行，這是決不能就這樣算了，我不能委曲求全，我要去討回我的尊嚴(yán)，讓她還我一個(gè)公道！
沒(méi)有想到，第二天，當(dāng)我去討回我的公道時(shí)，老師竟然還把我一腳揣下樓梯！她的心眼真是小，教國(guó)學(xué)的老師竟然會(huì)這樣，境界都還不如我高呢。還好，德高望重的劉老師（對(duì)我最好的老師）也覺(jué)得我也應(yīng)該有我的尊嚴(yán)。礙于劉老師的情面，那個(gè)老師只好勉強(qiáng)同意我去唱歌了。
我在上海受到了這樣的刺激�；貋�(lái)，我就發(fā)奮學(xué)唱歌。現(xiàn)在已經(jīng)考上了聲樂(lè)八級(jí)了。我相信，如果我再去，那個(gè)老師一定再也找不出任何理由把我的節(jié)目退掉了。
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