記敘文的作文8篇[精華]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
什么是親情? 子女生病了,父母在床前噓寒問暖這是親情 。 刮風下雨,父母盡管自己也穿得很單薄,但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對源自父母的壓力,我們或許會抱怨,會反抗,可是,當我們靜下心想一想時,溫暖就會體會到,父母嚴厲的后面,又何嘗不是慈愛?又何嘗不是親情?
火紅的太陽照耀著萬物,豆大的汗珠接二連三的滴下來,滴到媽媽的衣服上,媽媽頂著太陽騎著自行車,后面還做一個我。望著媽媽頂著風吃力搖晃的背影,我覺得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想:媽媽不就像一枝飽經風霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的陽光。陽光似乎變得溫和了許多,收斂了先前的'銳氣,是為了媽媽這份愛嗎?
過了一會,突然狂風大作,地上的沙子都飄了起來,媽媽柔和的話語在我的耳畔掠過:孩子,閉上眼,靠著媽媽的背。我點點頭,一股濃濃的汗味直入我鼻孔,我微微的皺下了眉頭,只覺得身邊一陣熱浪向我襲來,接著便是一陣清涼,耳畔卻傳來媽媽的咳嗽聲。這時,我叫了起來:我的眼睛里鉆進一顆沙粒。媽媽停下了車,然后擦擦臉上的汗,接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發,白白的發絲讓我明白了----絲絲白發兒女債---的含義。
媽媽,您像茶一樣,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。直到現在,女兒才品味出其中的味道,那蘊含在其中的絲絲縷縷的甘香,沒有絲毫雕琢粉飾,完完全全是淳樸與自然的結合。可是,卻能讓女兒感覺心靈的震撼,您從來沒有想要過女兒的回報。然而您那簡單自然、質樸無華的愛女之心,卻將永遠使我心存感激。
記敘文的作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手,讓春天擁抱大地,而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。
只見她悄悄地轉起裙擺,裙子輕輕地擺動,像一朵綻開的水蓮花,為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充滿了笑意,隨后她縱身一躍,跳到地上,足尖掠過一片片草地。小草打著哈欠,伸伸懶腰,從大地的懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下,愛憐地看著這些小家伙,手輕輕地撫摸著它們的頭,送給小草一串串晶瑩剔透的項鏈。
一棵棵樹總是那么的.單調,她搖響了春的鈴鐺,嫩綠的新芽被吵醒了,一個個都七嘴八舌,“為何今年的春天,來的這樣早?”孩子們望著春雨,心里很歡喜,可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手,孩子們邁出了第一步,繞著她跳舞,猶如一只只輕盈的燕子。她又轉起了裙擺,和孩子們一起舞了起來……
雨,漸漸停了,陽光灑落在地上,丟灑了一地的碎金,人們走出了房子,天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光,一切都美得恰到好處。
春雨,真美!
記敘文的作文 篇3
人們都說童心像陽光或是彩虹,但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過世界上的風風雨雨,待到雨過天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動。
“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”
每次聽到這首兒歌,我都很不耐煩地關上書房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒見過會上樹吃葡萄的。我對兒歌里宣揚的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢?
我于是關了窗子,繼續寫作業。
不得不承認,我從不是一個很典型的“兒童”。從小時候起,我就埋頭看書,而不是從早到晚唱兒歌。這導致我可以在大人面前談笑風生,卻和同齡人有著距離。當六年級的那個暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時,我的心情一下跌到谷底:讓我和一個小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?
當天下午,打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會兒要唱歌,一會兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時,我差點沒高興得哭出來:謝天謝地!終于要走了!
那天中午,我和父母送她去火車站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”
我看看她那胖乎乎的`小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正經地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個出租車里。
她時而睜大明亮的雙眼,望著車窗外的遠山,時而閉上雙眼,陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了,在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩。現在車里只有一個無憂無慮的兒童。不,我們都是兒童。
從什么時候開始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車廂這個小小的蝸牛殼,嚴肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開時才怯怯地伸出觸角,在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的,經不起風吹雨打,所以才需要一個粗糙的殼來保護自己。
無論時間過去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無視被傷害的童心,總是會以特別的辦法予以反擊。
我曾追問蝸牛為何要上樹,現在看來這問題毫無意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。
我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。
一個小女孩。
一只還沒披上殼的蝸牛。
記敘文的作文 篇4
我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對知識海洋疑惑不解時,它總能告訴我正確的答案,當我在人生旅途上迷路無措時,它總會指引我前往正確的方向。對待我,它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書,我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛,我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣,我有十分充足的理由——書,實在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現,一氣之下,沖出家門,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認為父母不再愛我。天陰沉極了,一旁的樹林綠得毫無生氣,萬般無奈之下,我來到書店,隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看著看著,我的眼角濕潤了,書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親,那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業時露出的欣慰的'笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上,我忽然覺得天空是那么清爽美麗,綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來更加溫馨,灑在我手中的書上,讓它看上去更加值得我去珍惜……
記敘文的作文 篇5
我的家鄉在姚安,這次我回到家鄉,我發現了非常大的變化。
這次放長假,我們不出去旅游,決定回家晚幾天。回到姚安后,我就想去我以前經常去的文風劇場那塊運動場上玩,可是,聽說文風劇場已經被拆了,但是,我帶著懷疑的態度向文風劇場的方向走去。在走到一半,我就聽別人說,怎么路堵了,我們還是換一條路去梅葛廣場吧。梅葛廣場,是個什么廣場呢?我就跟著別人去看個究竟。小時候,文風劇場是市民休閑娛樂的地方,也是最熱鬧的地方,現在把它拆了這使我更加疑惑不解,之后,我又接著往前走。
突然,一個大大的廣場出現在我面前,我一看像我小時候常去的'文風劇場,但仔細一看,現在的文風劇場和小時候的文風劇場真是大相徑庭呀,不僅名字變了,人們的精神風貌也有了非常大的變化,以前,非常多老人在文風劇場的小橋上跑,還有的人們把垃圾到處亂扔,真是臟極了。而現在,老人們在橋上拉著二胡,唱著小曲,大人們在橋上看報聊天,小孩們在橋上做游戲,真是易拍熱鬧的景象。現在,不僅人們的精神風貌有了變化,建筑我也變了,原來的小土房,現在變成了“麗江古城”了。原來的小廣場也變成了大廣場,這些變化,都在顯示人們的生活變富裕了,也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑,有商鋪,有住房,如果不認真看,還以為是麗江古城哩。
我一路走,一路看,我記憶中的文風劇場雖然已經不在了,但我更喜歡現在的“文風劇場”——梅葛廣場,更喜歡家鄉的人,有這樣積極勤勞進取的人們,還有什么不能改變的呢?我的家鄉會越來越美!
記敘文的作文 篇6
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是李紳寫的《憫農》中的一句。告訴我們要節約糧食。
在生活中,糧食是不可缺少的。可是,大家明知道浪費糧食可恥,還常常剩飯剩菜。現在,都提倡“光盤行動”,就是要節約糧食。下面,就有一個活生生的例子。
一天晚上,南海一高檔酒店宴會廳,一家行業協會正在這里舉行年會晚宴。晚宴共擺了20桌,來客約200人。一位服務員告訴記者:“客人選擇的是2300元一桌的標準,9菜1湯,還有一些餐前小點和水果。”記者看到,開席后大部分人都只喝了一碗湯,隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒,很少有人正兒八經地坐下來好好吃飯。觥籌交錯間,晚宴8點半左右結束,客人也逐漸散去,但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜:有的蒸魚只吃了一半,有的羊肉煲壓根沒人吃,有的菜剛上來人卻走光了……“太浪費了,看著我都心疼。”服務員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道,“要不是酒店規定員工不能自行處理剩菜,我都想把有些菜打包回去。”陳姨告訴記者,近幾周來,該酒店每天都會擺這樣的年會宴席,一般至少有五桌,多的'能擺到三四十桌。“到最后剩菜剩飯會很多,剩下兩三成算很干凈了,多的會吃剩一半,每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶。”
這樣的事情還有好多,為了自己的面子,點了好多好多菜,可是客人也吃的不多,最后全都浪費了。是啊,同學們,糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們說浪費就浪費,這怎么可以呢?我們應該珍惜糧食,珍惜每一粒米飯,不浪費,爭做“光盤小達人”!
記敘文的作文 篇7
瞧,鏡子里的那個男孩兒,圓圓的腦袋,顯眼的下巴,胖嘟嘟的小嘴,凌亂的頭發,再加上一雙永遠充滿好奇心的眼睛,他就是我。
課堂上,你看那個眼睛瞪得溜圓,聽課聽的最認真的`就是我。誰來回答這個問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜,可見這道題的難度有多大。我來回答,這道題就是非常正確,真聰明。同學們用贊許的目光看著我,別提我的心里有多高興了。
下課時,你瞧那個鬧得最歡,總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮,過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是,不知該去哪邊,他們這么歡迎我也不是沒道理,主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是,操場上多了幾個愛笑的身影。
此外,我還很瀟灑。常聽姐姐說,人生在世,就要瀟灑一回。總算到了周末。我和同學約好去野游。爸媽都不答應,我非要逆其天命,他們也拿我沒辦法,只好同意。野營總體來說還比較順利,不過在最后時刻,我提出要去登山,他們都不去,我只好孤軍奮戰。道路可真難走,走到山頂時,已經快天黑了,領略著一覽眾山小的風光,微風拂過面頰,心里想我多瀟灑。
這就是我,一個活潑可愛的男孩兒。
記敘文的作文 篇8
從一年級開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學說:“這個人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑。”我聽了,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯了,老師也不會怪你的.。”聽了媽媽的話,我決定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了。“鈴,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會兒,老師提取了個問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多。”我答完了問題,老師說:“答得不錯。”這時,我太高興了。在以后的每一節,只要老師提問,我都會舉手答,不管是錯還是對。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學,是你們使我有了勇氣。