記敘文作文

（通用）記敘文作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　人生中有許多的第一次：第一次做飯、第一次游泳、第一次“賺錢”……雖然每一次的經(jīng)歷不同，每一次并不都是愉快的，但卻是難忘的.。

　　也許是因為同齡的伙伴都會騎自行車，也許是出于對自行車的好奇，我便嚷嚷著父親叫我騎自行車。剛開始，我自認(rèn)為騎自行車是一個簡單活兒。但是現(xiàn)實卻違背了這一預(yù)想——父親本來想扶著后座，以免我在騎自行車的途中摔跤，可是由于我一味的堅持我自己能行，父親就只好不放心地在旁邊看著。我雙手握住車把，接著右腳踩腳踏板，然后左腳跨過車座，踩在另一個腳踏板上。因為是初學(xué)，車子總是不給我面子，歪歪扭扭地?fù)u晃著，媽媽在旁邊擔(dān)心地提醒著：“雙眼看前方，不要總看地面，注意把握方向！”我慢慢地將頭抬起來，雙腳有序地擺動著，稍一不留神，我便將和墻“親密接觸”了，我慌了神，手亂轉(zhuǎn)動著車把，“啪”我重重地摔在了地上，父親見狀立即跑了過來，我慢慢地將褲腿挽起，看見腳踝擦掉了皮，還滲透著一絲血絲。媽媽一邊把我扶起來一邊問：“沒事吧？今天我們就不練了吧！”我看了看腳上的傷，倔強地說：“不，我一定要學(xué)會！”爸爸邊說：“那好吧，這次我扶著后座。”

　　于是，我便再一次坐上車座，車輪隨著雙腳的擺動旋轉(zhuǎn)的十分有規(guī)律。“不要東張西望，看前方！”爸爸在后面說著，我只覺得聲音很深沉，我似乎感覺到爸爸已經(jīng)在不知不覺中放開了手，我在這道路中不斷地穿梭前行，不禁為自己感到自豪。

　　第一次的嘗試是以后道路中的墊腳石，不要因為第一次的失敗而氣餒，第一次的嘗試是必不可缺，應(yīng)該勇于的確嘗試。

記敘文作文 篇2

　　假期來了，我們從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來，可以休息一段時間。這段時間里學(xué)們的假期生活肯定多彩多姿，我們也可以勞益結(jié)合，花一些時間幫大人做一些家務(wù)，這樣既可以減輕大人的負(fù)擔(dān)，對自己也是個很好的鍛練。

　　假期里，我每天做的家務(wù)是：疊被子、掃地和拖地、整理東西。

　　疊被子時，我先把被子翻過來鋪平，先把被子的一邊折到離中間線一點的地方，再把那邊的被子也折過來放到已折好的被子上，這樣被子就變成了一個細長的長方形，然后再把“長方形”的寬對折到中線的位置上，那邊也是，最后把兩邊一對折，一個方方正正的“豆腐塊”就疊成了。疊好的被子不僅在床上占的面積很小，而且也使整個臥室顯得很整齊。晚上睡覺時很便于展開，鋪床很方便，媽媽看我疊得有模有樣的，大大夸獎了我一番呢！

　　拖地也不難，只是很費力，我先把拖巴在水桶里洗一會兒，再把它放到甩水器里擰干，然后把它提到要拖得房間里，一道地板挨著一道地板仔仔細細地拖，我樣這容易落下地板，拖得干凈。即使有地方落下沒拖，一會兒側(cè)著頭看看，會看到拖過的地板亮晶晶的，那是拖過的水在陽光下反射的光線，不亮的地方就是沒有拖的'地方。第一次拖著拖著我就遇到了一個難題，較窄的縫隙間拖頭伸不進去，怎么辦呢“忽然我看見拖巴手柄和拖頭連接處有一個關(guān)節(jié)，我試了試，還真能動！于是我把手柄壓得很低很低，再試著伸進縫隙里，嘿！正好旋轉(zhuǎn)著能伸進去。拖完了一個房間后，我想起媽媽說過，每拖完一個房間都要洗衣一次拖巴，于是我又趕快去洗拖巴，然后加來再拖，保證每個房間都拖兩遍。終于把所有房間都拖完了，望著閃閃發(fā)光的地板，我心里比吃了蜜還甜。

　　整理房間時，我喜歡”先拆再裝“，比如整理我的學(xué)習(xí)桌時，我就先把學(xué)習(xí)桌上不管有用沒用的都拿下來，這就叫”拆“，然后再把拿下來的東本分為有為的和沒用的，把有用的撿出來再放回去，這就叫”裝“。但由于我沒有仔細的分撿，把我的假期作業(yè)菜單和評價手冊混在廢紙里給扔了，真是后悔極了。哎！看來不論干什么的事都得認(rèn)真仔細。

　　幫爸爸、媽媽做家務(wù)，不僅可在讓爸爸、媽媽歇歇，而且也讓自己得到了鍛練。我們要多做家務(wù)喲！

記敘文作文 篇3

　　母愛的力量是偉大的，而父愛的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛。

　　去年夏天，爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下，看起報紙來了。我嘟囔道：“早知道就叫媽媽來了。”平時都是媽媽在后面推著我，現(xiàn)在少了媽媽的'幫助我該怎么辦騎啊！我不情愿地騎上了自行車，可那自行車，可那自行車好像故意和我作對似的，我的腳剛離開了地面車子就跳起“搖擺舞”來。“啪”的一聲，我摔了個“啃嘴泥”，腳摔得青一塊紫一塊的，我疼得哇哇大叫，而爸爸卻當(dāng)做什么也沒發(fā)生似的，仍翹著二郎腿在那看報紙。我狠狠地瞪了他一眼，心想：“俗話說虎毒不食子，您是老虎他爹啊！”我休息一下，又爬起了起來，繼續(xù)練習(xí)。“啪”“啪”“啪”……經(jīng)過一次又一次的摔倒，我雖然能騎出幾米，但也傷痕累累了，我往爸爸那瞧了一眼，爸爸仍哼著小曲，翹著二郎腿在那看報紙，我心想：“我要不是學(xué)不會騎自行車，我就……”我憤怒地騎著自行車，一步……兩步……三步……“Yes，終于成功了”我歡呼著，沒想到這次居然成功了！我騎了一圈又一圈，我終于學(xué)會了！我自豪地看了一眼爸爸他仍然無動于衷……

　　回家的路上，爸爸沒拿那份沒看完的報紙，我又折回去拿。我找到了那份報紙，沒想到他卻出奇的皺，我心想：“爸爸平時嗜書如命，怎么今天……”我頓時恍然大悟。原來爸爸一直在看著我……

　　這時，爸爸來了，說道：“拿份報紙都拿那么久……報紙呢？”“沒有……沒有找到……”我迅速地藏起報紙。爸爸信以為真，無所謂的走了。

　　我珍藏起那張滿是皺折的報紙，因為它身上的每一個抓痕都是一份無私而深沉的愛。

記敘文作文 篇4

　　雞年到，真熱鬧，歡歡喜喜放煙炮。

　　這不，夜幕降臨，剛吃完飯的我們拿起煙花炮，準(zhǔn)備放煙花。只見這煙花炮造型獨特。它的“身材”像個小胖子，又像一個小燈籠。它的“身體”紅彤彤的，只有頭發(fā)是金燦燦的，可愛極了。這時，只見舅舅從口袋里掏出了打火機，跑到“小燈籠”前，只聽打火機“咔擦”一聲，煙花炮的導(dǎo)火索被舅舅點燃了起來，點燃導(dǎo)火索的舅舅快速跑到我們門前和我們共同觀賞煙花。火星接近火焰了，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著煙花炮，等待著煙花綻放的那一刻。突然，煙花炮“啪”的一聲，發(fā)出了第一聲。煙花在空中翩翩起舞，像一朵五顏六色的杜鵑花，那么迷人。忽然，煙花炮爆出一道道金黃色的光束，圍著煙花炮旋轉(zhuǎn)，煙花炮還時不時的冒出一個個光點，那些光點和光束一起落在地上，在地上綻放出一張張美麗的笑臉。

　　弟弟又拿出了“摔炮”，顧名思義，就是把它往地上一摔，它就響了。它們身穿粉色衣服，頭上扎著一根沖天辮，像一顆“小炸彈”。弟弟兩手各拿一個，被他用力一扔，它們在空中旋轉(zhuǎn)著，劃出了一道道美麗的弧線。“砰”的一聲在地面上爆出了一個個光點……

　　看著這些美麗的.煙花，我情不自禁的許下了信念的愿望，希望我在新的一年里圓圓滿滿，天天向上。

記敘文作文 篇5

　　我就是我，我就是一道風(fēng)景。

　　父母讓我來到了這世界，心智不缺，或許我并不完美，有點任性，有點幼稚，但我仍要為自己吶喊：我要快樂地做好我自己。

　　小的時候，我總會羨慕同齡孩子的高個子而悲嘆自己是如此矮小，總會渴望有健壯的身體，卻總是弱不禁風(fēng)，我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們在風(fēng)雨中嬉戲……小學(xué)時的一次課后，身為當(dāng)天的值日干部，我得負(fù)責(zé)擦黑板，我一邊埋怨老師的安排，一邊忐忑不安地拿起了黑板擦，硬著頭皮站到黑板前，正如我所料，任憑我高高踮起腳，甚至跳起來，也擦不到頂上的字，無法想象當(dāng)時的狼狽，正當(dāng)我想向身邊同學(xué)伸出援助之手時，“哈哈，某某人，連黑板也擦不了！”語氣中帶足了嘲諷味，我突然感覺有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方。回過頭，是他，那個總是高傲地拍我頭的高個子男孩。這是我無法忍受的諷刺！我狠狠地瞪了他一眼，他卻只是漠然地留給我一個冷冷的背影，我頓時感覺鼻子一酸，那一刻，似乎黑板也在嘲笑我的無力，終于，眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚，為我一度傷感的地方。我感覺自己在人海里是如此渺小，就像一粒尚未落定的塵埃，飄忽不定，我再也抬不起頭來，我變得沉默寡言———僅僅因為自己的矮小。

　　媽媽似乎已經(jīng)料到了我的心事，面對帶著同齡孩子沒有的愁苦的.我，媽媽笑了：“孩子，個子矮不是你的錯，也并非不是好事。矮，是你的‘與眾不同’之處，也會有它的亮點，不是嗎？”聽了媽媽的話，我突然怔住了：是啊，正因為我矮，我總能在隊伍的前列，我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對視一笑，感覺到了從未有過的豁然與明朗。

　　如今，我遠離了自己的家鄉(xiāng)，來到了新的學(xué)校，我也曾哭過，為孤獨、為學(xué)習(xí)、為朋友……但淚流了，路仍然要走，還要快樂地走。因為，我相信自己，相信自己擁有獨特的閃光點，我終會站起身來，迎接挑戰(zhàn)。

　　行至水窮處，坐看云起時。韶華易逝，我們正值人生最璀璨的年華！相信自己，我就是一道風(fēng)景！

　　“我要做向日葵，向著太陽生長。”望著充滿希望的朝陽，我笑著說。

記敘文作文 篇6

　　如議論文，通過嚴(yán)密的邏輯關(guān)系證明和強調(diào)作者的觀點。形象思維的文章包括記敘文以及小說等文學(xué)作品，通過生動形象的內(nèi)容產(chǎn)生感染力。邏輯思維是高級的思維形式，到了高中才強調(diào)進行作文應(yīng)用，而形象思維則是基本的思維形式。記敘文、小說寫作，都強調(diào)“生動形象”，把是否“生動形象”作為評判文章好差的'重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　怎樣才能把文章寫得生動形象呢？最關(guān)鍵的辦法之一就是應(yīng)用“”手法。

　　高水平的描寫就象攝影機一樣逼真地再現(xiàn)當(dāng)時的實際狀態(tài)，讓人覺得如見其人、如聞其聲、如嗅其味、身臨其境。

　　“描寫”分為景物描寫和人物描寫兩大類。人物描寫又分為外貌、語言、動作、心理、神態(tài)及細節(jié)描寫。讀以下文章，想一想：我能寫嗎？我可以怎樣寫呢？看完文章后再想一想：這篇文章運用了哪幾種描寫手法？如果不用描寫手法，效果會怎樣呢？

記敘文作文 篇7

　　期中考試后，班里進行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯，便希望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競選。

　　一報了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務(wù)的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個職務(wù)很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，

　　星期一下午，競選開始了。我第三個上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎么辦？忘詞了怎么辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎么辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。

　　輪到我了，我邁步走向講臺，腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話：“那個，我競選學(xué)習(xí)委。”說時一點底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張 ，一緊張就會木訥害羞，就會忘詞。無奈之下，我望下臺下的同學(xué)，我望見一個與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑，還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期待著我的演講。

　　呵，大家都相信我呢！

　　“我要競選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時，我以一句“給我一個支點，撬動整個地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

　　后來，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的.。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢！

　　相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力，更來源于相信的力量吧！

記敘文作文 篇8

　　老家的小院里有一棵伴隨著這個小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。

　　梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感。靠著它，你不用擔(dān)心它會像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。

　　梧桐樹，就像媽媽一樣。

　　炎熱的夏季，我唯一的`樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了，它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去，梧桐樹真的是毫無特點，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會，用心去體會才會發(fā)現(xiàn)。

　　兒時，因為家中大人工作忙，沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。

　　日子過的很快，我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時，時間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過去了九年。它的枝丫因為擋住了新蓋起來的小樓而被砍去了不少，個子似乎又增高了一些，葉子不像以前那么綠了，有一些泛黃，看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的老去了。

　　我站在屋頂，那個與它離的最進的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因為家里要翻修，樹擋到了吧。其實我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬語涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會永遠刻在我的心里。

　　或許，它并不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂，依靠，幫助，溫暖。

　　秋風(fēng)吹過，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會一直站在這里，守護著我們。用它那比松樹和藹，比楓樹挺拔的一切來守護我們。

　　再見了，梧桐樹。

記敘文作文 篇9

　　一年一度的春節(jié)到了，我非常高興，因為這天我可以穿新衣服、吃年夜飯、收壓歲錢、放煙花爆竹。所以我早早就起來了。

　　早上，家家戶戶都忙著張貼對聯(lián)，我?guī)透赣H媽媽貼對聯(lián)，貼完對聯(lián)后媽媽把大紅燈籠給掛在窗戶上，我和父親去外邊放爆竹，“嘭…嘭…”隨著鞭炮的震鳴我的心情也無比的興奮，上午我和父親媽媽一起去外婆家過年，大街小巷都充滿了年味，大人們在置辦年貨準(zhǔn)備做飯，小孩子們在街道兩旁放鞭炮，真是無比的愜意啊！

　　下午，一家人都忙著包餃子、煮餃子，準(zhǔn)備豐盛的年夜大餐。肘子肉、魚、餃子等看得我眼花繚亂，口水直往下流，外公看我這么饞對我說：“大孫子啊！好飯不怕晚嘛！晚上你放開勁的吃。”外邊的年味隨著時間的推移越來越足，放炮的人家一家接一家，人們好像都沉浸在這喜慶的氣氛中。在外漂泊的游子也回到家中，準(zhǔn)備過年。

　　晚上，五點開飯，外公為我們精心做了10個菜，全家男女老少圍坐在一起共進年夜大餐，家人們開心討論著去年的收獲與新年的'計劃，我們家過年少不了的就是互相拜年給壓歲錢，所以我的長輩們也給了我紅包，我非常高興！吃完晚飯后我們?nèi)�家圍坐在一起收看“春�?jié)聯(lián)歡晚會”今年晚會的陣容和節(jié)目實在是太精彩了！大約23點我們一起吃夜宵——餃子。我最愿意吃餃子了！所以我一共吃了10多個呢！晚上12點我和父親、哥哥、外公去下面放煙花，夜色斑斕的除夕夜令人陶醉！天空上的煙花五顏六色，煞是好看！放完煙花我們就睡覺了。

　　除夕過的太快了！雖然我還沒過夠年，沒脫離年味的氣氛中，但是新的一年在向我招手！我一定用全新的面容來迎接它！

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