一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我的生活中發生過很多事情，隨著年齡的增長許多事情已經慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業的時候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。
那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個人該怎么玩呢？人多點玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的幾個小伙伴一起來做游戲。可是，我們還有一個難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個女同學說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。
正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭論不休的時候，我靈機一動說：“要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。”其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。
第一次，該我當尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數數一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結果我一會兒就把小伙伴們全找到了。
第二次，該另一個小男孩當尋找的'人。我心里想：我要找個安全的地方躲起來。于是我一會兒藏在這里，一會兒躲在那里。最后，我找到一個比較偏僻的角落蹲了進去，心里想：“肯定誰也找不到我！”
上課了，我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個人影也沒有！“是不是上課了？”我心里想。于是，我急急忙忙地跑進教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評我：“怎么上課遲到了？”……
一晃三年過去了，我這個頑皮的幼兒園小朋友已經變成了懂事好學的小學生了，可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
一件事的作文 篇2
在一個寒風凜冽、北風呼嘯的日子，那天所發生的事令我沒齒難忘，這一件難忘的事是出自于一位年邁的老奶奶。
還記得那年正寒冬臘月的時候。那時，潔白如玉的雪漫天飛舞著，好像一個少女在永不停止地跳著空中芭蕾，美極了！可那“少女”的冰冷我卻已經真真切切的感受到了。我站在馬路的另一邊等待著綠燈。
綠燈亮了，我剛想走過去，一位白發蒼蒼，骨瘦如柴的老奶奶就牽著我的手走向馬路的另一邊，我不知所措，便跟這位老奶奶一同走去。我覺得莫名其妙，心想：這位老奶奶為什么要牽著我的手過去呢？我的'臉上充滿了疑惑。把我帶到馬路的另一邊后，老奶奶拍了拍我的肩，笑容滿面、和藹可親地說：“車子撞到我可以，可千萬別撞到你了！你可是小孩子，是我們祖國的花朵呀！”這時，雖然我全身冰冷，卻突然感覺有無盡溫暖環抱著我。望著這位老奶奶離去的身影，我一下子呆住了。這位老奶奶竟把我當親人一樣關心，而此時的我已經熱淚盈眶。
一直到現在，我還記得那雙溫暖的手，我還能夠感受到那顆溫暖的心，那個溫暖的笑容，那位溫暖了我的老奶奶！
一件事的作文 篇3
從我開始上學的時候，在我讀的班上就有無數有趣而且可笑的事，使我不能忘懷。就像刻在我心中一樣。記得在我讀五年級時候，發生過這樣的一件事。想聽嗎？想的話，就一起來吧！
四年級剛放完暑假，老師叫我們推選出自己認為好的班干部，同學們一聽，馬上幾個同學圍在一起，左思右想，熱烈地討論起來，這個同學說這個，那個同學說那個的.。頓時，班上就像菜市場一樣——亂哄哄的了。一會兒，同學們就大聲地把自己想選的同學喊出來。我在混亂之中聽到一兩個我的名字，我想：誰呢？我就像大海撈針似的，左顧右盼，但是，沒等我找到，老師就把我的‘大名’搬上了黑板，我回想起在混亂之中的叫喊聲，想道：沒多少人推選我呀！老師怎么會寫我的名字呢？不出我所料，果然有人‘抗議’起來，老師聽后就說：“難到，你們還有更好的建議？”居然有同學開玩笑叫班上成績最差的確同學來當，但是，老師卻說：“好，既然有同學這么看得起這個同學，就讓這個同學來當我們班的班干部吧！但是，讓他當什么好呢？”同學好像每個都心靈相通似的，異口同聲說：“就讓他當班長吧！”老師說：“好，就讓他來當班長吧！”
如果你們猜他會當得一踏胡涂的話，那么，你們就錯了，他當得比我們以前的每一個班干部都好，意想不到吧，他也使我們大吃一驚。你能想象得到，一個成績那么差的人，會變成使我們跌破眼鏡的大管理家呢？正如孔子說的那句話：三人行，必有我師。一樣。
這件事雖然已經過了很久了，但是，我回想這件事的時候，還是禁不住疑問：為什么他會這么厲害呢？你能解答我嗎？
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