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發(fā)生的一件事作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的發(fā)生的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)生的一件事作文 篇1
正，真能能勝邪么？——題記
跟著媽媽去菏澤辦事，途中坐了一輛公交車，車上發(fā)生的一幕讓我感慨萬(wàn)千……
公交車?yán)锖軣�，人很多，�?jiǎn)直是“水泄不通”，我難受的要命，四周都是汗水那咸咸的氣味，我開始惡心起來(lái)，便四周亂瞄。
咦，我發(fā)現(xiàn)了什么？我竟然發(fā)現(xiàn)了有個(gè)扒手正在偷東西！我的眼睛立刻瞪大了！趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。
媽媽疑惑的順著我的目光看到了那個(gè)可惡的'扒手，我本以為媽媽會(huì)制止他，但出乎意料的是，媽媽竟然用手扭轉(zhuǎn)了我的視線，并小聲的告訴我：“不要管�！�
我疑惑極了，不甘的又重新看那個(gè)扒手，想讓他停下來(lái)；那個(gè)扒手好像感覺到了我的視線，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠的瞪了我一眼，似乎在警告我：不要多管閑事！
我呆呆的愣在了那里：現(xiàn)在的扒手怎么那么囂張了？
我還沒回過(guò)神來(lái)，那個(gè)扒手就已經(jīng)拿著東西心滿意足的走了，看著他隱入人群的背影，我心里百感交集……
下了車，我就大聲質(zhì)問(wèn)媽媽：“為什么不管！”媽媽淡淡的說(shuō)：“管它干嘛，你看誰(shuí)管，如果管了恐怕還有人報(bào)復(fù)你，誰(shuí)敢管？”那語(yǔ)氣，頗有教育我的氣勢(shì)。
聽著媽媽說(shuō)的話，我不禁想起了在《課堂內(nèi)外》看的一個(gè)這樣的故事：小強(qiáng)看見在公交車上有一個(gè)扒手在摸另一個(gè)人的錢包，小強(qiáng)當(dāng)時(shí)勇敢的站了出來(lái)喊了幾句，那個(gè)扒手就過(guò)來(lái)對(duì)著小強(qiáng)又是扇耳光又是掐脖子，車上竟沒有一個(gè)人出來(lái)幫小強(qiáng)……
那世界上壞人多，還是好人多？我問(wèn)著媽媽；“不好不壞的人多。”媽媽在一旁復(fù)雜的說(shuō)。
是啊，為什么不好不壞的人那么多？正真的能勝邪嗎？看了這一幕，我對(duì)答案有點(diǎn)不確定了……
大家，請(qǐng)團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，一起努力打倒惡勢(shì)力，我們才能快樂(lè)幸福的生活！
好人不能只在屋里躲著，讓壞人在外為非作歹！
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天，我還是照常來(lái)學(xué)校上課。但是卻因?yàn)樵缟系囊患�，讓我變得和別人不一樣。
我早上在床旁邊讀英語(yǔ)書，本來(lái)想休息一下，結(jié)果頭往左邊一轉(zhuǎn)，右邊脖子的一根筋搬了家�，F(xiàn)在我的頭往左，往右，往上，往下，都會(huì)疼得要命。我的'頭就像被一個(gè)東西罩住了一樣，不管往哪邊，都會(huì)碰到東西。頭只有斜在左邊才會(huì)不痛，一直保持這個(gè)姿勢(shì)害我成了一棵歪脖子樹。歪著脖子可不方便呢！看旁邊或后面的東西要把整個(gè)身體都移動(dòng)；吃飯時(shí)，不能貼近飯菜。所以我們千萬(wàn)要小心脖子。
發(fā)生的一件事作文 篇3
有時(shí)候，我乘座公交車時(shí)見到老人進(jìn)入車內(nèi)了，便起來(lái)把老人拖到我的位置上坐。這時(shí)候，母親向我投來(lái)啦稱贊的眼光。我內(nèi)心很高興，由于我覺得它是大家應(yīng)當(dāng)做的。殊不知，有一次在坐公交車時(shí)產(chǎn)生的事卻令我覺得搞不懂。
那時(shí)放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都市，我、姥姥和姥爺三人一起去接她們。在去北站的28路公車上，一位大伯見了外婆上來(lái)，微笑著趕緊起來(lái)讓位。姥姥講完“感謝”，正提前準(zhǔn)備坐時(shí)，忽然有一位年青的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐來(lái)到桌椅上。叔叔猛然張口說(shuō)：“這是我給這名老人讓的座，你要讓開！”“因?yàn)槲規(guī)资畾q了嘛，她要坐，到紅椅子坐去！”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽了這句話，她身邊的人競(jìng)相回來(lái)斥責(zé)她，但她還是一句話：“我不讓。”心態(tài)尤其兇。過(guò)去了一兩站路，車?yán)镉写罅康娜藖?lái)協(xié)助這位叔叔說(shuō)話了�！拔沂遣蛔專 边@位阿姨一直堅(jiān)持著這句話。駕駛員叔叔聽了一會(huì)兒，也忍不住了，按住了“尊老愛幼是中華文化的傳統(tǒng)式美德。請(qǐng)積極給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的`旅客讓個(gè)坐，感謝。”這種鍵。可這位阿姨看也不看穩(wěn)坐下來(lái)不讓。我剛開始細(xì)心地端詳這名阿姨，她長(zhǎng)著一張十分漂亮的臉，身體細(xì)高細(xì)高的。秀發(fā)燙得卷卷的，衣著一身白的衣服褲子，看起來(lái)十分亮麗。我很納悶兒，大姐的行為怎樣和她的表層一點(diǎn)迥異呢？
爭(zhēng)執(zhí)一直不斷來(lái)到終點(diǎn)站。大伙兒一個(gè)一個(gè)地底了車，口中仍在絮叨著，顯而易見仍在對(duì)這位阿姨宣泄不滿意。盡管姥姥自始至終沒有坐到坐位，可是她還是很謝謝這位叔叔。
那一天我一直在想：中華文化地美德便是尊老愛幼，做為當(dāng)代年青人，大家應(yīng)當(dāng)能夠更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)式不斷下來(lái)�？墒侨缃窈芏嗟貐^(qū)，具備這類美德地人越來(lái)越低了。她們的“美德”都到那邊來(lái)到呢？
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