一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
現在我已經是一個大孩子了，可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無窮。
我是一個農村孩子，從小生活在農村。直到上小學才到通遼念書。在我小的時候，我經常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個游戲是這么玩的：先拿一根雞毛，用手摸雞毛的羽毛部分，使雞毛發電，然后快速把雞毛貼在門上，看誰的雞毛貼的時間最長，誰就獲勝。那時候我們都玩這個游戲，到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏的人一些“獎品”。那就是贏的人指定輸的人去哪顆樹上摘果子來做獎品。后來又有人說從活雞身上拔下來的雞毛最有靈氣，貼在門的上面的時間最長，于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛。可活雞身上的雞毛在門上貼的時間也不長。我們想一定是我們打擾了到了雞，連它的毛也不愿和我們做游戲了。
現在我已經是一個大孩子了，再也不會再玩那些貼雞毛的游戲了。可我會把這些美好的'游戲藏在我的腦海里。想起它們，就想起了我的好朋友，想起了我的家鄉。
一件事的作文 篇2
有一件事像是一個印章一樣印在了我的心中。
那是一個寒假，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去廣東玩。到廣東的第1天，也已經是下午4：30了，我們把行李放在了賓館，休息了一下，就出去吃晚餐了。
我們來到了一家海鮮店，爸爸笑瞇瞇地對我們說：“我們晚上就在這里吃晚飯吧！吃完飯以后出去逛一逛。”我和弟弟開心地異口同聲地對爸爸說：“好啊！”一會兒，我們吃完之后，出門剛走幾步，就聽到了一陣動聽的歌曲，可又不知道是誰唱的。我扯了扯媽媽的衣服說：“媽媽，我可以過去聽一聽這動聽的.歌聲嗎？”“好的，萱萱。”媽媽臉上帶著微笑回答。
我們一起走了過去，那是一個廣場。廣場上人并不多，但都集中到了一個地方，大家圍成了一個圈。只見一位殘疾叔叔在那里唱歌。他沒有了左腳，右腳看起來有點彎，左手撐著拐杖，右手拿著一個麥克風在那里唱。他頭發長到了肩膀，冬日里料峭的寒風吹著他的長發，吹著他略顯滄桑的面容。他一下閉著眼睛悲傷的唱，又一下睜開眼睛愉快的唱。聲音雖然略有些嘶啞，但是很動聽。一下子就把我的心給揪住了，我和其他的觀眾一樣沉浸在他優美的歌聲里。
他一首曲子唱完之后，從背后拿出了一個紙箱，放在了自己的前面，然后，在廣場走了一圈，人們向他投來了十塊錢、五塊錢、兩塊錢、三塊錢……我和弟弟一起向爸爸要5元錢，捐給了那位殘疾叔叔，那位殘疾叔叔一邊鞠躬一邊說謝謝。
我至今還記得那位殘疾叔叔的歌聲、動作、形象，因為他的自強不息給我留下了難滅的印象！
一件事的作文 篇3
每當我看見教室門前的雨傘桶時，就會想起發生在三年級上冊的'一件事。這件事令我很后悔。
三年級上冊期中考試結束后的第三天，我本來正在聊天，這時，有一個同學來叫我：“林科羽，你要不要去玩貓捉老鼠的游戲！”我一聽到，爽快的說：“好，我做好課前準備，馬上來玩貓捉老鼠！”飛快的從課桌里拿出書，放在課桌上。然后，飛快的沖出教室，說了一句：“我也來”！跑進老鼠的陣地，開始玩了起來。可不幸的是，一個同學忽然間被絆了一腳，摔在了地上，我們也被摔倒了。剛好壓碎了雨傘桶。一個同學見狀，給老師說：“他們把雨傘桶打碎了。”老師走出來說“自己買桶。”
這件事讓我很后悔。
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