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記敘文的作文

時間:2023-11-22 09:26:34 記敘文 我要投稿

記敘文的作文8篇(優選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文8篇(優選)

記敘文的作文 篇1

  在我成長的過程中,可畏充滿活力,雖然有時歡笑有時憂,我曾經誤會過我玩得最好的伙伴,甚至讓我差點失去這個玩伴。

  記得那是四年級,學校創辦一次手工創意比賽,我和我的好朋友就參加了,因為我們都喜歡做手工。回家后,我忙著做手工,都快十二點了,竟然不知道,手工終于做好了,把東西整理好,上床睡覺。

  一覺睡到大天亮,都快遲到了,我急急忙忙的弄好了,去學校,“手工比賽快開始了,請參賽的選手帶著你們做的手工來操場”廣播響了,我到書包里拿手工的時候,發現我做的手工不見了,我心想:不可能啊!我明明放進書包里面的,怎么不見了,“你做的手工真漂亮”聽同學說,我把頭一扭,看見我的好友手上拿著手工作品,我一看,那不是我的嗎?怎么會……

  當時我氣傻了,不分青紅皂白的就給了她一掌,她剛要開口,被我堵住了,我說:“你,虧我把你當做我的好朋友,沒想到你卻偷我的手工”。她說:“你聽我解釋,我沒有”。“啪”又一個巴掌拍在她臉上。因為我做手工比她做得漂亮些,同學們都相信是她偷了我的。

  回家的路上,她給了我一卦信然后走了,那時,我見她哭了,信上的大概內容是說手工不是她偷我的.,(當時我就心想,還想狡辨,明明……)。我還看見她寫道,手工是她想了一個晚上才想出來的,如果我喜歡她可以送給我。我心想,這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道:即然你那么不相信我,那我們絕交吧。我說:“絕交就絕交,你以為我只你一個朋友啊”!回到家我對爸爸媽媽說了這件事,這時媽媽從我房間里拿出一個手工模型出來,我一比,真的一模一樣,媽媽說:“這個才是你的,昨天你睡得太糊涂了,忘記放在書包里了,你錯怪你同學了”。

  當時我就想起我今天在學校的所作所為,真是……唉,怎么辦呢?她會怪我嗎?她會原諒我嗎?

  第二天去學校,我的手工模型拿了一等獎,我卻沒有高興,因為我失去了我再也得不到的東西,我本想今天當面和她道歉的,但她今天沒有來,聽老師說,她轉學了。當時我好想哭,我好想和她說對不起,讓她原諒我,但一切都晚了。

  想起那時,心就一下酸,心想自己當時那么小氣干嘛,如果重新我一次機會,我會好好珍惜和她之間的友誼的。

記敘文的作文 篇2

  十三度春天,我已走過,也就是說今年是第十三個春節,但這個春節讓我覺得與之前十二個有所不同。

  今天是1月23日,是大年夜,而我1月12日剛剛回到上海,當時的我已是精疲力氣盡,回家倒到床上就睡著了。第二天一早我就得隨家人趕往浦東親戚家過年了,直接導致我今年沒有能買成煙火,以前每年過年我們一家都要買非常多煙火與鞭炮,但今年沒有了,也就是說在春節期間少了一件娛樂活動,這令我在出發前心里忐忑不安,到了那里,我又發覺了一件與眾不同的事:我沒有那么盼望過年了,我現在似乎覺得過年的時候除“吃得好,玩得爽,鞭炮炸地響”之外與平時的日子沒有多大區別,不像從前還沒有期末考試就想著這個年怎么過,怎么瘋,怎么玩。

  今年的娛樂活動還少了一樣就是電腦游戲,我的電腦忘帶了,我本以為這次在那兒非常無聊,因為沒有電腦,我就開始打算要不要溜走,但是大年初一那一天,我上午看了會兒足球,然后又看了NBA,接著中午吃過飯后,我越想NBA越覺得手癢,于是就約了幾個表哥出去打籃球。

  從小我的籃球就屬于那種下等的水平,但我不愿意讓這個成績繼續陪伴我,我在那兒開始拼命地練籃球,從初二開始就下起了雨,但我熱情不減,繼續大練籃球直到手腳冰涼,手上的灰都凝結成了一層,我才回家,晚上我又開始了工作——解開劉謙的魔術,先把電視上的重播用相機錄下來,再看幾遍,再把網上有爭議的地方慢放,然后在紙上把不同的`假設寫下來,有假設董卿是托的,桌子的玻璃會轉的,因為光線經玻璃折射而形成的幻覺,玻璃是特殊材質的等等,再去分析排除。

  這個新年讓我受益非常多,籃球水平大增,學會了分析,排除,更學會了看電腦以外的事物。

記敘文的作文 篇3

  寒假生活快結束。這個寒假我過得真開心,因為我與我的好朋友們一起吃飯一起玩,與他們一起堆雪人,打雪仗。

  過年的時候,見到我的弟弟豆豆,非常麻煩又尿又拉的,可我真的'非常喜歡他,因為我是哥哥我要照顧他,每天陪他玩。我過年收了好多壓歲錢,他們都祝我下學期學習進步,都得雙百分。

  元宵節,我拿著錄相機,錄下了美麗的煙花與花燈,路邊的彩燈像五顏六色的水滴落下來,可真漂亮呀!

  寒假生活里,我與爸爸,媽媽一起讀完了西游記,與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農場故事》《可愛的魚醫生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達》和《亞瑟和他的迷你王國》。

  這個寒假假我過得非常快樂。

記敘文的作文 篇4

  準備去杭州啦,我的心情既激動又興奮,但是我的媽媽可忙活啦,因為她要準備我們一家人的.行李呢!

  我和媽媽一起整理好行李,然后去接爸爸。雖然我很激動,但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車了,我和爸爸坐一塊兒,媽媽坐我的前面,可是媽媽一坐下,整個椅子就猛地往后仰了,媽媽嚇得大叫起來,還好我爸爸把媽媽趕快扶起來,媽媽摸著自己的心臟說:“喲,可真是被嚇壞了呢!”我站起一看,原來是椅子壞了,我笑著對媽媽說:“媽媽,你這回可中大獎了,你的這個位置是躺椅啊!”

  大客車開得飛快,我看到一排排綠色的大樹象戰士一樣整整齊齊的在站崗,風一吹,好象在揮舞著手臂說:“快點開,快點開,加油,加油!”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊,像我們做操時的小朋友。

  老媽還準備了好多零食,有綠色的巨無霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等,我想媽媽真是太客氣了,對我和老爸可真夠好的啊!

記敘文的作文 篇5

  揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑,收獲成長的力量。

  人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時也會密布天空,狂風暴雨也會突然襲來,此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經歷風雨,怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對著滿地黃花,對著梧桐細雨,對著大雁南飛,把酒獨斟。此時的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

  可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會想起“至今思項羽,不肯過江東”的`豪邁與悲壯,也會有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時的她,也許會愁思而憂郁,但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

  實應佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩詞中,放飛愁緒。

  透過她的詩詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進?

  陽光明媚的日子里,讓嘴角上揚,讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長的力量!

記敘文的作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂,我們班同學就像瘋了似的,一個個像箭一樣“沖”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。

  “我們班今天玩傳籃球,第一個人把球舉過頭頂,第二個人接球,再把球從下面傳給第三個人。最后一個人接過球后跑到前面繼續傳球”,陳老師微笑著說。

  “傳籃球有什么好玩的”……同學們紛紛議論起來。

  陳老師為了激起我們的斗志,決定男女比賽。果然,大家非常興奮。好像是勢在必得。

  比賽開始了,男生一開始傳得很快,我們女生似乎弱后了。男生便趁機數落我們女生:“你們怎么這么慢呀……”,“現在我們女生發怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協力,終于超過了男生。男生驚呆了。“老虎不發威,你真當我是病貓。”“現在你們男生才是病貓,連弱小的.女生戰勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鉆進去。這時,男生突然想了一個辦法:耍賴,從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好,不過不料,被我們女生發現了。所以,就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了,男生輸了。

  通過這個游戲,讓我知道:男生一開始太驕傲,最后還想耍賴,所以他們輸了。而女生很團結,所以女生贏了。

記敘文的作文 篇7

  今天是元宵節,但是元宵節的祝福在昨天就絡繹不絕得到來了——那是因為在我的家鄉(臨海),我們的傳統是正月十四過元宵節。

  這說起來還有個傳說——和民族英雄戚繼光有關。據說當年戚繼光在我們家鄉(臺州)抗倭時,曾打算過完元宵節攻打倭寇,戰機密被泄露后倭寇決定元宵節當晚趁百姓過節、戒備放松時大舉進攻臺州府城——臨海。戚繼光又截獲了倭寇的信息,決定將計就計,于是通知全城百姓提前一天(正月十四)過元宵節。正月十五,過罷節的百姓躲了起來、眾將士在臨海縣城設下埋伏,倭寇進犯時整個城市紅燈籠高掛一派過節氣象,但是已人去城空,戚家軍來了個甕中捉鱉,大敗倭寇。倭寇向白水洋流竄,恰被潛伏在白水洋上峰嶺的戚家軍再次予以重擊。這就是著名的上峰嶺戰役。后來百姓為了紀念戚繼光,就將元宵節改為正月十四過了。

  這個傳說是我小時候學校組織去上峰春游參觀戚繼光紀念祠堂時,當地的百姓講給我聽的。傳說歸傳說,究竟是否如此我就不知道了。沒有人去追根究底、溯流探源,但是習俗卻一代代傳下來,認定就是“正月十四是元宵,家家糟羹蛤蜊調”。

  說起糟羹,可能有人又不知道了。元宵節,一般的'地方習俗都是吃元宵。可是在我家鄉,我們元宵節吃的是糟羹。那也是我們獨特的習俗。糟羹分咸羹和甜羹兩種,咸羹我們方言又名“菜羹”,用肉絲、冬筍絲、香菇、木耳、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟,再加入少許來米粉、豆面,煮成帶咸味的糊狀食品。正月十五喝甜羹,用番薯粉或藕粉配上蓮子、甜棗、桂圓等做成。

  呵呵,好多年沒有吃了,這么一說,口水就出來。哎呀呀……

  當然,元宵節觀燈、舞獅子、踩高蹺也是習俗,還是很熱鬧的。我小時候有一個爸爸自制的高蹺,每年元宵節都會拿出來玩的,可惜呀,后來被我們弄壞了!

  這就是我們這邊元宵節的習俗了。元宵節真熱鬧,真開心。

記敘文的作文 篇8

  我現在已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。

  她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的.是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱。”下課鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:”嗯,二個……小魚……我不知道。“王文喆一本正經地說:”不知道沒關系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習。“然后她就一字一句地將起來。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

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