記敘文作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”年代久遠的一首兒歌，我卻很喜歡，但更喜歡歌中平凡的小草。
記得小時候，出了家門口，向東走不遠，有一個大大的水坑。一到春天，嫩綠的小草就鋪滿了整個水坑，遠遠望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時的我總喜歡邀上幾個小伙伴，在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了，或躺在小草上細數(shù)樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽光；或糾結于樹葉投下的陰影到底是什么形狀，哪種事物，每當此時小伙伴們肯定是爭論不休，水坑里滿是歡聲笑語；或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花，這時會很安靜，也不知道當時小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂和溫暖。
幼時的我對小草還有些許疑惑，小草長出后，它的嫩綠、柔軟總會引來家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來吃，小草隨吃隨長，從未見小草被吃沒，一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種，更沒有人精心打理，它們卻年復一年的生長，帶給我歡樂，帶給大地綠色，帶給其他動物食糧，為什么呢？帶著這些疑問我慢慢長大。
上小學了，我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下，幼小的心被小草頑強的生命力震撼了，那時的我雖還沒完全明白老師所講的道理，但小草卻深深地留在我的腦海里：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。
漸漸地隨著年齡的增長，隨著人生閱歷地增加，我對小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛，在貧瘠的山石之上，在荒涼的大漠之中，在無邊的.深海之下，在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強，總能讓你看見生的希望和力量。默默無聞的小草，沒有樹的高大，沒有花的嬌美和芬芳，卻從不抱怨，從不放棄自己，頑強的生存著。這種精神令人心生敬佩，這種精神使它有一種特殊的可愛，讓人們去喜歡它、贊美它。
小草很小，從不惹人注目，但它從不寂寞，它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽光、和煦的春風，投入大地母親的懷抱。它們努力地生長著，用盎然的生機裝點著大自然的美。它們的樸實、堅韌散發(fā)著生命的光輝。
我愿做一株小草，一株耐得住寂寞，經受得住考驗，有著獨特魅力的小草。
記敘文作文 篇2
愛，是人類永恒的主題、不變的基調;愛，是一種至高無上、純潔美好的情感;愛，如同陽光溫暖啦世間萬物，如同雨露滋潤啦干涸的泥土。
我是一個十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受著酣夢的甜蜜，直到媽媽揪著我的耳朵，我才懶洋洋地從床上爬起來。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看就要遲到啦，才飛也似的沖向房間，換好衣服，但我準備出門時，我卻要花很長一段時間穿鞋子，因為我脫鞋時，從來都不解鞋帶，結果當然要多費周折。每當此時，我便急得不可開交，恨不得多長出一只手出來解鞋帶。媽媽拎著書包站在我旁邊，十分著急，在她的手里還拿著我忙得忘啦喝的牛奶。
又是一個早晨，洗漱完畢，我沖向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動作，穿鞋，背書包，然后“超光速”地奔向學校。來到教室，教室里同學寥寥無幾。看看表，比平常早啦好多。可今天怎么來得這么早呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天來校的時間都早啦不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”啦，心情舒暢啦不少。
又過啦一段時間，媽媽去柳州出差啦，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋，可鞋子怎么也穿不進。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來解鞋帶，經過一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向學校狂奔。朝學校奔跑的途中，我恍然大悟……
媽媽出差回來后的早晨，我一邊喝著媽媽給我準備好的牛奶，一邊揩媽媽為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無言的愛所感動，我再也抑制不住激動的心情，轉身撲入媽媽的環(huán)抱中……啊!醞釀啦多少年的愛呀!這愛的'暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的!
孟子曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊!母愛無言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會到、掂量出那一份實實在在的偉大的母愛。
愿媽媽一生健康平安!
記敘文作文 篇3
在本周六上午,學校晚報團組織“百萬家長進校園，走近二十一中”參觀采訪活動。早上8:30分左右，同學們陸陸續(xù)續(xù)地到齊。老師帶同學們走進第一站——塘河生物實踐基地。里面的生物植物應有盡有，讓人目不暇接，充滿充滿生機。在基地中間有個小池塘，里面養(yǎng)著一些大個的金魚，老師告訴我們，這里的一草一木都是由學校的同學親手栽培的。
參觀完第一站，我們繼續(xù)向第二站前進。第二站氣象站基地，一個碩士畢業(yè)，榮獲全是一等獎的教授給我們講解氣象知識，并告訴我們，國家非常缺少氣象站，二十一中有專門的氣象課程，因為有這些氣象站，上次十七級臺風，大家都做好了防備，所以造成了零人員傷亡，科學真是太神奇了。接著，我們又去了逃生館、冰水公園、文化長廊，當然，我最感興趣的還是心理輔導中心。我們先去了心里接待室，再去心理咨詢室，接下來的心理宣泄室可有意思了，里面有兩個假人，如果你心理有什么不愉快的事，可以盡情打他們來發(fā)泄自己的憤怒。然后我們；還去了心理放松室，里面有一張按摩椅，旁邊還有一個機器，可以播放音樂，讓人放松放松。令我最好奇的是一個從美國進口過來的“自信天使”，下面有一個按鈕，用腳踩一下可以發(fā)出一系列的`聲音。
參觀完后，我們覺得隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，學校的設施設備建設越來越全面；他們?yōu)榱舜蛟煊行Ы逃o學生們創(chuàng)造了更佳的成長平臺。每個學生都應具備腳踏實地的精神，在成長平臺上扎下根，讓夢遠航……
記敘文作文 篇4
飯房窗口，一群等待打飯的同學排著長龍似的隊伍。
我像往常一樣越過這群等待者，徑自遞上自己的飯盒，叫了聲：“張師傅。”
應該說，自從來到這所寄宿學校后，我是幸運的。拿打飯說吧，就不用為排隊而白白浪費時間。打飯的那位胖胖的張師傅對我可和藹了。每次，他總是笑咪咪地先接過我的飯盒。他不大笑，但笑起來很好看，臉上的肥肉一顫一顫的，活像廟里的彌勒佛，給人一種親切感。并且每次我的飯盒遞出來時，都明顯地要比別人的重一些。
然而，今天的張師傅怎么啦，仿佛沒看見我。等他打完隊首一個同學的飯，我又喊了一聲：“張師傅。”張師傅這才斜了我一眼，表情冷漠地說：“打飯必須自覺排隊，知道嗎？”“這……”我很意外，望著蛇一樣緩慢蠕動的打飯隊伍，心里不免猶豫了。這時，張師傅帶著極不耐煩的腔調又說話了：“你聽見沒有？別人都在排隊，你也不比誰特殊。”
我知道沒有必要再在這兒站著了，剛要離去，忽然聽到一聲“張師傅”，隊伍的右邊走來一個同學，遞上了飯盒。“噢，是小明啊。”張師傅接過飯盒，臉上堆滿了好看的笑。
透過窗口，我看到飯房里熱氣騰騰的，張師傅正手腳麻利地忙碌著，飯盒中已經盛滿了大米飯，他又用勺壓一壓，再加進去一勺，直到飯盒滿得不能再盛了，然后才在菜鍋里狠狠挖了一大勺菜蓋在上面，把飯盒遞了出來。
那個同學端著飯盒走了。進了飯房右邊的一間房子。門關上了，但門上的`幾個字卻格外醒目：后勤管理室。
噢……我恍然明白了，是的，我已經不比誰特殊了——自從那位兩鬢斑白的后勤管理老師明天正式退休；自從我爺爺昨天把后勤管理賬目交待完畢之后；自從我的鋪位由那寬敞的后勤管理室移到擁擠的學生宿舍之后——就預示了這一切的一切，包括打飯必須和其他同學一樣自覺排隊。
噢！窗口！這小小的窗口！
記敘文作文 篇5
尊嚴是一個人的靈魂，是無價的。可一些流浪者把它變成了有價的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對他們的看法。流逝的時光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……
一個深秋的下午，我獨自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫面：一個雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報紙，脖子上掛著一個破舊的書包，沿著廣場上的花壇，不停地喊著“晚報，晚報”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個給他五角，那個給他一元。給錢的人都把他當成了乞丐，并沒有注意到他左臂上的報紙。他接過錢，放進那個破舊的書包里，把一份份的.晚報遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見他左手上的報紙，可是誰也沒有去接。這時，他那拿著一份報紙的手一直舉著，臉上露出堅韌而執(zhí)著的表情，不停地說：“這是您買的報紙，請拿著。”好心人不解地望著他，直到接過那份硬塞過來的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。
眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開，我一遍一遍地重復著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個用勞動換來生存的人，把我對流浪者的態(tài)度改變了。我錯了，我不應瞧不起他們，他們之中有好樣的，應該挑起大拇指稱贊!
都是來外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢，一天下來只要坐著給人磕個頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。
不!靠乞討得來的錢雖多，但那是用自己的尊嚴換來的。也許你要說那趴在地上爬來爬去就不失尊嚴嗎?對，那并不失尊嚴，因為他是用自己的勞動換飯吃。他也向別人伸手要錢，可那是他用自己的辛勤汗水掙來的，他是身殘志堅，活得有骨氣，我佩服他!
雖然這件事已過去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣報的一幕更讓我難以忘懷。
記敘文作文 篇6
“哦，沖啊！”一下車，我和諾諾兩個人拼命似的奔向湘湖地鐵站，今天我們可是要去償試新的交通工具哦。
我們像劉姥姥進了大觀園，一切都感到好奇，首先是自動售票，好家伙，我還從來沒試過呢。媽媽讓我來購票，前面那位叔叔由于不會操作，所以說，你們先來吧。于是我仔細地看了說明，在自動購票機屏幕上先點了武林廣場，它就顯示了票價５元，然后我又點了４張的數(shù)量
把二張１０元紙幣攤平，放在購票機的投幣口，等紙幣進入以后，馬上就從機器里掉下了四張輕薄的磁片，這就是我們乘坐地鐵的車票，操作很簡單、快捷。那位叔叔說：“哦，小朋友真能干，原來只要這么簡單就行了，我還不會操作呢。”
等了沒幾分鐘，車就來了，由于是首站，人也很少，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們，我們的列車已經啟動，請大家在車廂內不要隨意走動，奔跑。”
在播音員的提醒下，我才意識到列車開始行使，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見是黑漆漆的`一片，根本就看不見外面的景物。“叮咚！叮咚……”大約只過了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速啊！我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里，沒有塞車，沒有紅燈，一會兒就到達目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種，它省時、快捷、方便、綠色、環(huán)保，緩解了地面交通的壓力，聽了我的介紹，怎么樣，“心動不如行動，趕快去體驗吧！”希望有更多的人能加入地鐵出行。
記敘文作文 篇7
我的母親是一位勤勞、簡樸、對家庭有責任性的人，媽媽是一家之主，也是嚴厲的“財政部長”。我們若亂花了一點錢，她就會嘮叨上五六分鐘。一家人全天干的事她都清清楚楚，我們做錯了事，她一眼就能看穿，誰都瞞不住她。
我記得有一個星期天，她剛去加班，爸爸正好又去上班，我便丟下作業(yè)不做，偷偷的打開電視機，盡情的看著精彩的節(jié)目，真是開心極了。看完電視后，我又小心的關掉電視機，把電源插頭放回了原位，還照原來的樣子給電視蓋上了花布套，直到把所有的東西放好，我才松了一口氣。誰知媽媽一回到家，便隨手摸了一下電視機，問我“你又看電視了吧？”我一本正經地搖了搖頭，媽媽故意有趣的說“哦，那就是電視機感冒了，不然它身上怎么會熱乎乎得呢？”媽媽這么一說，我不好意思的`地下了頭，我心里真后悔呀！
你別看媽媽對我們這么嚴厲，但是家務事媽媽做的有條有理，每天我放學回家的時候飯桌上早已經有熱乎乎得飯菜和湯，吃完飯后她還幫我輔導作業(yè)，我覺得媽媽好偉大喲！有這么一位好母親，實在是太幸福了。 我以后一定會好好學習，不再讓媽媽這么辛苦！
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