小學寫事作文(必備15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫事作文1
內心的溫暖是每個人渴望著的，而這溫暖卻亦難求。心靈對溫暖的渴求隨著時間、環境和生命成長的過程飄忽不定，在某一個時刻希望得到的溫暖，也許隨著環境的改變而事過境遷，追求溫暖的方式也在變化著，但渴求溫暖的心依然沒變。溫暖在每個人的身邊，每個人都渴望溫暖，卻總是忽略了自己身邊最可貴的溫暖，我讀過這樣一篇文章，文章名叫做一碗混沌。
女孩今天又和媽媽吵架了，一氣之下她轉身跑了出去，她跑了很長時間，看見了一個面攤，她才感覺到自己餓了。可是，她摸遍了全身，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人看上去是個很和藹的老婆婆，她看到她站在那里不動，就問："孩子，你是不是要吃面?"“可是，我忘了帶錢。”她有些不好意思的.回答。“沒關系，我請你吃。”
老婆婆端來一碗混沌和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來了，紛紛落在了碗里。“你怎么了?”老婆婆關切的問。“我沒事，我只是很感激你。”，她忙擦眼淚，對面攤主人說“我們不認識，你卻對我這么好，可是我的媽媽，我跟她吵架了，她竟然把我趕了出來并叫我以后永遠都不要回去了。”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢，你想想看，我只不過給你吃了一碗混沌你就這么感激我，那你媽媽給你煮了十多年的飯，你怎么不感激她呢?你怎么還要和她吵架呢?”
女孩愣住了。
她匆匆吃完了混沌，開始往家走。當她走到家附近時，一下就看到了疲憊不堪的母親正在路口四處張望......母親看到她時，臉上立刻露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來，飯都要涼了!
這時女孩的眼淚又掉了下來!
有時候，我們會對被人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情"視而不見"。
也許朋友能夠給予你溫暖，也許老師的關懷讓你感到溫暖，也許也許...但請不要忘記，你身邊有一份最可貴的溫暖就是親人對你一輩子的恩情。上帝很公平，給了每個人同樣分量的溫暖，就靠我們會不會發現，溫暖藏在母親的嘮叨里，溫暖藏在父親的叮囑里，溫暖藏在同學的疑問里。但請你們不要忽略自己身邊最可貴的溫暖。
小學寫事作文2
暑假眼看快要結束，今天爸爸兌現承諾帶我去釣魚。準備一番之后，我們來到了漁場。放眼望去，水面上不時冒起一串串的小泡泡，在陽光的照耀下，像一顆顆晶瑩的珍珠。爸爸告訴我說，水泡的下面是魚群在活動。聽了爸爸的話，我心里一陣激動：是我大顯身手的時候了。我急忙系上魚線，裝上蚯蚓，拿起魚竿，將釣餌向著水泡的.方向就拋了過去。
咦，這么快就上鉤了？我感覺魚線往下一墜，急忙收竿。哎，我釣上來一條“草魚”。的確是一條、如假包換的長長的水草“魚”。清理掉水草，將釣餌重新拋回水中，坐等魚兒上鉤。
根據以往幾次的經驗，浮子下沉就說明是魚兒咬鉤了。但我提了幾次竿都是一無所獲。爸爸搖了搖頭：“魚是很聰明的。如果浮子只是沉下去一點，你這時候一下也不能動，那是魚兒在試探。要是魚浮子全沉下去了，馬上就要收竿。就像……”，他指了指水中的魚浮，“就像這樣先是試探性地一沉一浮，然后猛往下一拖……”說時遲那時快，爸爸猛地一提魚竿，一條草魚劃了一條優美的弧線被拎出了水面。爸爸邊取魚邊對我說：“心急吃不了熱豆腐，像你這樣猴急猴急的，是一條魚也釣不上來。記住，用心，耐心，專心，肯定行，你也試試看”。聽了爸爸的話，我坐在小椅子上耐心等待。大約十分鐘時間，爸爸已經鉤到了好幾條魚了，魚一條一條被扔進漁簍。這讓我羨慕不已，我正癡迷于爸爸的“高超表演”時，我釣竿的魚線猛得筆直，向上一提竿，一股強大的力量險些把我拽下河。我定睛一看，一條肥碩的大魚上鉤了，這魚的力量可真大，也許取得過“大力魚杯”的冠軍哦。我使出吃奶的力氣收竿，可是魚似乎“不脫魚鉤不死心”，竟然與我玩起了拉鋸戰。我與它斗智斗勇，它掙扎時我就放線，他休息時，我就收竿。幾個回合下來，魚漸漸地實力削弱，體力不支了，被我一點點地拉向岸邊，但我也是精疲力盡了，魚兒好像不想和我“拔河”了，而我準備再奮力一搏，我吸了一口氣，猛地一拉。魚脫離了水面，終于被制伏了！
我得意又調皮地唱起來：“好大一條魚，晚上做缸酸菜魚嘍～～”。歪聲歪調，笑聲飛出好遠好遠……
接著，我和爸爸又釣了許多大大小小的魚，有草鯤，鳊魚、鰱魚……滿載而歸，我心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜。
今天，我明白了一個道理：凡事都要有耐心才會成功，釣魚就是一個很好的例子，不是嗎？
小學寫事作文3
一天，汽車王國里發生了一件綁架案件——汽車王國的公主婷婷失蹤了。上下鬧翻了天，到處貼了“尋車啟示”，找到公主獎勵一百萬元！自從公主失蹤后，國王每天不得安眠，夜里經常做噩夢。他命令管家去給比較有名的刑警羅飛打電話，讓羅飛來尋找公主的下落。過了一會，羅飛就來了。
羅飛頭頂著一盞閃著光的燈，發出“叮嗒、叮嗒”的聲音，在皇宮里進行了地毯式搜索。在院子里發現一只被拴住的狗，這只狗一見羅飛就“汪汪”叫個不停。于是，羅飛問國王：“這只狗是？”國王道：“這只狗是我女兒從小玩到大的伙伴，只要見到陌生人就會叫。”羅飛接著問：“既然是這樣，那公主失蹤前，狗叫了沒有？”管家說：“沒有聽到狗叫。”羅飛說：“那綁架公主的人就是狗認識的人，也就是皇宮里的人。”一旁的管家聽了，轉身想逃。羅飛大叫道：“就是管家你綁架的吧，快抓住他。”管家只好承認了，國王拎起管家，大聲喝到：“快把我女兒還給我！你缺錢嗎？綁架我女兒要交贖金？”管家說：“我沒有要贖金，我只是把她關在一個飯店里。”羅飛說：“你沒有要求交贖金嗎？啊！不好，公主可能被真正的歹徒抓起來了。”就在這時，電話鈴聲響了，國王拿起電話，不耐煩地說：“喂！誰呀？”電話里傳來歹徒的聲音：“還想要你的女兒嗎？那就快準備錢。”電話里又傳來了另一個聲音：“父王，快來救我，我被關在一家飯店里，從窗口可以看到又高又粗的柱子，有月光灑進來，但是看不到月亮，嗚嗚……”“不許再說了，看我把你的嘴堵上。”嘀嘀，電話掛了。羅飛在思考著公主剛才說的話，又拿來一張地圖，能從飯店的窗口看到又高又粗的柱子的地方只有一個——新世紀大飯店。
全部警隊立即出動，前往新世紀大飯店，并在一個漆黑的.房間里找到了公主和歹徒，那輛全身上下都是黑色的汽車（歹徒），被關進了監獄。公主說：“其實剛開始時，是我叫管家綁架我的，因為父王每天都有很多的事，都沒時間陪我玩，所以才拜托管家配合我演這場戲的。”國王說：“原來如此，管家，為了懲罰你，你帶我女兒去周游世界。不過，我也會去的。”“父王比較好了！”公主說著，撲到我國王的懷里。
從此以后，公主每天都過的開開心心。
小學寫事作文4
曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢？好奇心趨使我非找到它不可。真是比較珍貴的物品！我到處尋找，怎么也找不著。經過半個小時的“英勇奮戰”，好不容易在書柜的比較上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看著。這茶壺好精致啊！它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢！
我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸里，然后把開水倒進茶壺里。哇！好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地擺了一下。“嘣”的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的`茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
“吱——”防盜門開了，媽媽進門了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：“這是給你買的吃的。”我高興地接過來，可心里膽怯極了。為了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候，老師讓我們讀了《誠實貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾，她好像指著我的鼻子批評我說：你不是一個真正的少先隊員！少先隊員應該誠實！后來回到家里，我終于勇敢地向媽媽說了這件事，并真誠地道了歉。媽媽對我說：“孩子，其實媽媽早就發現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一只茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！”
聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。
小學寫事作文5
就這一下子，我的肚子已經唱了好幾遍空城計。這時，手表“叮鈴鈴”地哼起了歌謠。“我晚上沒時間，別指望我給你點外賣吃，那些食物都不干凈，所以你自己弄點東西吃吃吧!”老媽在電話那頭說了一番。電話結束后，我想吃炒飯?可是沒飯;吃方便面?垃圾食品;吃面條?對，沒錯，就吃面條!
我一把推開廚房門，看見灶臺上擺放了麥面、火腿腸、鮮綠的小青菜……呵呵呵，我方兮若今天可算是明白了：這一切都是老媽的陰謀!但我已是四年級的大才女了，怎會被這么一點小事難住，不就是下面條嘛!切，誰不會呀，我也可以。
先把鍋放在灶臺上，接著打火，只聽“咔”的一聲，立刻噴出了紅色的`火焰，跳著帥氣的街舞。然后將水倒入鍋中，蓋上鍋蓋。“咕嚕…咕嚕…”鍋里的水在唱著歌，我的肚子也在唱歌。液化氣的火力可真猛，沒一會兒工夫，水就燒開了。我掀開鍋蓋，“哎喲!”我不小心碰到了鍋沿，痛死我了。還好沒有碰到臉，不然我這漂亮的小臉蛋可就要受罪了啊!發現水中有好多好多汽泡，它們在鍋中歡快地跳著舞，又好像是有幾條小魚兒在吐泡泡。
再接著，我從袋子里抽出面條，只見那面條肌膚白皙。可是一將它放進水里，就像被抽掉了脊骨似的、軟軟塌塌。我用筷子在鍋中不停地翻動，要是把那些面條頭頂帶上個小帽子，就變成了金針菇了。我又拿出兩根穿著彩色外衣的火腿腸，剝開后，把它放在菜板上準備開切，可那火腿腸像條小泥鰍一樣，怎么也捉不住。與它斗爭好幾個回合，它才乖乖投降了。我拿著鋒利的菜刀，生怕切到自己的手，直到把它切成山楂片(當然，是次品貨)，那顆提到嗓子眼的心才落了下來。
“天女散花嘍!”我大叫道，把“山楂片”均勻地撒入鍋中。接下來就是切小青菜了。把青菜切成碎片后倒入鍋中，就像給一幅平平無奇的畫添上了美麗的色彩。
我撈起面條吃在嘴里，青菜的清香、火腿的甜香、面條的麥香，都在嘴中彌漫開來，就是淡了點。啊!因為我忘記放鹽了。于是，我小心翼翼地一點兒點兒地放鹽……
看吧，我就說我能做到的，我也可以的，嘿嘿……
小學寫事作文6
以往，仰望天空，總覺得有那么一絲不對，感覺一切都蒙上了一層極薄極薄的灰，壓抑這似乎已經成了那時的代名詞
家門口的小河總是烏黑烏黑的，沒有一絲生氣，隨著夏天的來到，河水便開始變得臭氣熏天。微風吹來，那河上塑料瓶便有些驕傲似的輕輕晃動，可隨之而來的，卻是一股令人難以忍受的惡臭，每當蟬鳴之時，沿河的窗戶總是不約而同地緊緊關著，不知情的人遠遠望去，還真有些二丈和尚摸不著頭腦呢！
走進菜場，是我最不愿意做的一件事。臨近中午，我被媽 媽硬拽著進入了菜場，一進菜場，一股刺鼻的魚腥味就直鉆進我的鼻子里，我的胃立刻翻騰起來。呀，一堆死螃蟹！ 我指著面前一堆蒼蠅漫天的螃蟹山對媽 媽大叫。可媽 媽卻是見怪不怪地回答：沒事，忍忍就好。進入菜場深處，人群漸漸多了，熙熙攘攘了起來。吆喝聲、還價聲、水聲、咒罵聲響成一片，我連忙捂住耳朵，不令這交響曲回蕩在耳邊。好不容易走出菜場，我深深地呼吸了一口新鮮空氣，感覺整個人一身輕松。
惡劣的環境，無序的秩序，亂丟的垃圾……這些不文明的行為如今已被時間的流水沖刷地無影無蹤。創衛這個詞的出現，使我們的環境變得更好了。我們班級的同學們，也為此除了一分自己的.力
星期六，我們班的同學都聚集在教室，一起出發去某某園創衛。只見我們班每一個人都全副武裝帶火鉗的帶火鉗，帶垃圾桶的帶垃圾桶……來到目的地，大家便都開始不亦樂乎地干了起來，一些人在樹枝間尋找著那些不和諧的物品；一些人在花叢中尋找著星星點點的紙屑，讓這花叢更加生機勃勃。最有趣的就是孫斌豪了，他嫌一片一片撿落葉太麻煩，便索性把落葉用手弄成一堆，用垃圾袋一套，隨著嘩啦啦的一聲，一大堆落葉便被孫斌豪給撿完了。大家看了，無不驚嘆。嘰嘰喳喳的鳥鳴縈繞在耳畔，仿佛在給同學們加油鼓勁，大家撿得更歡了。
撿完了，大家一起來看著自己的勞動果實。那樹葉仿佛更綠了，花兒好像更紅了。大家看了都很高興，感覺一切此時都煥然一新。每個人心中都回蕩著一種從未有過的感覺。
走在回家的路上，我望著天空，感覺天空仿佛被洗了一般，變得更加湛藍了。是什么讓我有了這種感覺？我心里一直反反復復地思考著這個問題。可我的心中，卻早已有了答案。
對，就是創衛……
小學寫事作文7
小學，這個熟悉而又變得陌生的名詞，勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學那些事兒，是多么讓人懷念啊!
只可惜，現在長大了，再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。
依稀記得四年級期末考試，英語只考了四十五分，但我那時卻狂喜不已，因為那是我從學習英語以來考得最好的一次。現在想來覺得可笑，因為自從五年級時從城里來的馬老師教我們的英語后，我對英語產生了極大的興趣，成績也直線上升，再也不會為那么少的分數而激動不已了。還有一次，我們班的陳潔同學古靈精怪，他在每個單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”，cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音，我們一個個笑得前仰后合，嘴巴都閉不攏了。
六年級時，面臨小升初考試的我們，每天都被各科老師連續用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸，語文、英語、數學考試更是一輪接著一輪，炸得我們每次走進進教室就等于是走進了考場，我們都快被無休止的`考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過，在應付考試的間隙，我們也學會了自娛自樂。有一次，在繪畫課上，老師給我們布置了一道課堂作業，要我們畫羽毛球。不一會兒，出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看，老師看了一眼，說：“嗯，很像。”他當即開心地大叫一聲：“哈哈，我太厲害啦!”老師喝住他，說：“等會兒，我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!”全班頓時哄堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地撓撓頭，嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。
給我留下深刻印象和溫馨回憶的，還有小學的老師。
老師們為了調節上課的氣氛，常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事，那時我們總是開心地笑著，枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那么嚴厲，但一旦我們生病了，他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫院治療。他們既在課堂上授予我們知識，又在生活上照顧我們，為我們付出了許多許多。
小學那些事兒，是溫馨的;小學那些事兒，是美好的。我會永遠記得那段天真爛漫的時光。
小學寫事作文8
生活是有趣的，我的校園生活也同樣多姿多彩，富有樂趣。近幾天，我們班又出現了一“重大”趣聞。
此事說來話長，要弄清“源頭”須得追溯到上、上、上周的周五，當時我們班主任因特殊原因請假沒來，便由歷史老師代理班主任。也不知道是老師忘了還是怎的，老師課間突然找到我，說要辦黑板報，下午放學就要驗收。這事可把我嚇了一跳。平常我們班的板報小組是有拖延癥的，板報拖著不辦，直到“火燒眉毛”了才迅速的辦完板報。現在……我急忙把這活安排下去，看他們怎樣處理。出人意料板報小組一改了往日的作風，“見困難就上！”，不一會兒板報就完了工。并且這天正逢周五，我正忙著趕作業，也沒有認真看，就走了。等到周一一來，才大吃了一驚。
不知是原版就是如此，還是同學搞惡作劇？板報上有一老紅軍。有老紅軍并不令人驚奇，可一看他的臉，五官全無僅有一個大大的“帥”字！當然，也無所謂，反正老紅軍在我們心中那一定是帥的，就是不知道那查板報的老師會作何感想？
就這樣我們平靜的度過了一周，第二周來時我發現黑板上的老紅軍已經“離奇失蹤”，取而代之的是一個卡通版面的人物，手上舉著一個牌子，上書：“奮斗”二字，一看就挺勵志的，挺好的一塊標語！可壞就壞到這兒了，平靜的`度過了兩天，到了星期三，又出現了令人大吃一驚的事兒，牌子上寫的“奮斗”已悄然不見，竟然換成了“老蔣無敵”！說到這兒，我得補充一點，我們班主任姓“蔣”，語文老師稱他為“蔣委員長”，班級同學稱他為“老蔣”。并且現在他已回來了！
這位同學膽子真大，竟敢在“太歲”頭上動土，并且有些大張旗鼓，真是不想混了！可是奇跡出現了，“老蔣”竟然沒有注意到這些“細枝末節”，唉……
又過了一周也就是本周周一了，我發現“老蔣無敵”也沒了，變成了三個不知何意的英文字母：“F U M”，我想了半天，不知道是何用意。當然估計也不是什么好語言，就算翻譯出來也只能讓人大吃一驚，那就隨他去吧！
生活中總有許許多多有趣的事，對于這些事只要我們多留意，就會使自己的生活充滿著快樂！
小學寫事作文9
1. 秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱!”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經很滿足了!
2. 秋天的夜晚，如果沒有陰天，月亮和星星掛在天空中顯得格外的亮，月亮上的山脈都看得非常清楚，就是看不到吳剛在砍桂花樹。星星圍在月亮的周圍，好像一群寶寶在聽媽媽講故事，星星寶寶太頑皮了，不時的`向月亮媽媽眨眼睛。秋天空氣清新，天顯得很高很藍，天空晴朗，云朵和云彩很少。像藍寶石一樣的天空中，飄浮著像雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，還不時地變換形態。有時，它像一只小白兔，揮著手向你打招呼問好。不一會兒，小白兔就融入云群之中，慢慢地擴大，模糊了，又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里，云的景象也是千姿百態的。
3. 秋天走到郊外，碧藍的天那么美，萬里無云，幾近凋零的樹葉，舞著翩翩舞步，飄起金黃的絲帶，沉醉在這秋色中，我微微的笑著……時至中午，天空就像蔚藍色的大海，一碧千里。接著從遠處漂來幾朵白云彩在空中，藍藍的天空飄著幾朵雪白的云彩，煞是好看極了。云朵還不停的運動，它們變化多端，一會變成小綿羊一會變成小白兔……有幾只候鳥在天空中的練習著高難動作。
4.晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數不勝數的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關于月亮的故事……我在那色彩紛呈的晚霞中，看見一匹駿馬，它狂奔呼嘯，是那么的桀驁，不一會它累得氣喘吁吁，一動不動啦!這些云變化莫測，一會是一只頑皮的小狗一蹦一跳，一會是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。
小學寫事作文10
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！只有讀了書，你才能積累更多知識，什么都難不到你；只有讀了書，你的作文才會寫得越來越好。
我比較開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是只能知道這本書大概寫了什么故事，卻還有很多地方讀不懂。
上小學后，我就開始讀一些童話故事書，這時我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學過，但也不會阻礙我理解故事情節。到了四五年級時，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時，我甚至可以寫讀后感了。
記得有一次，余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個提綱，讓同學們說說自己準備怎么寫。我經常看到許多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物，于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動又有趣。
當我累到極點時，好像心跳在加速，心臟要從胸腔里蹦出來了，這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創意。我寫道“當余老師喊了一聲‘堅持’時，我腳下生風，一下追趕上了前面的同學”，老師在這句話下面打了波浪線。其實，“腳下生風”也是我在書中學到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，于是老師寫了一個“有進步”，我非常高興。
這點小小的榮光，讓我悟出了一點道理：書中的好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學活用，這樣可以讓我們的'作文更有新意，更有意思。看書也可以讓我們的思維變得活躍、開闊，只有把在書中學到的知識拿來運用到生活上，運用到作文里，這樣讀書才是有意義的。
有一次，羅彥澤說他要在周末的時候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以為他是說著玩的，沒想到在星期一時，他真的給我帶了一本。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發布了哪一個系統，并且把這個系統講述的很清楚，我看完之后，不禁感嘆道：“原來微軟發布了這么多系統啊！”這本書雖然只有20頁，卻讓我了解了這么多的知識，我感到很驚訝。
通過這件事，我又悟出了一點道理：一本好書，可以讓你學到很多知識，當你在為一個問題而困惑時，說不定有一本書里就藏著答案，等待你去翻閱。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對自己有益的書，我們的作文也會寫得更好。
只要人手一本書。我們該怎樣做起？
小學寫事作文11
我身邊有這么一個人，她熱心腸，做任何事堅持不懈，她就是我的發小諾諾。
記得小學期末考試，所有同學都回家準備明天的考試，只有諾諾一個人在教室里。我問她：“你怎么還不回家啊？”“我要再復習一會兒，發現不會的題直接就去問老師了。”她頭也不抬地說。我在心里暗暗佩服她。
還有一次，在暑假，我們一起去泉州的寺廟抽簽。諾諾直接拿到了上簽，上面寫著：只要你努力，你想做的事情就會成功。回到北京，因為是暑假，所以她便寄住在我們家。諾諾的夢想是考上八少八素，她為此付出了巨大的努力。每天清晨，她早早地起床背誦；晚上，她也還在刷題……到了考試前一晚，家里非常寂靜，我趁著給諾諾送水時，看到了她密密麻麻的筆記，字里行間顯示出認真的態度，第二天考完試后，諾諾自信地走出來：“這些題都還好，我都見過類似題型。”雖然這么說，但我們都很緊張。幾天后的一個清晨，手機突然來了短信：你已被八中錄取了。我們都很開心，當然也包括她自己。
諾諾不只是努力學習，她還有一顆助人為樂的'心。當我在做周末作業時，我發現一道數學幾何問題特別難，我第一反應是尋求他人幫助。可是爸爸媽媽都上班了……對！還可以發微信尋求諾諾的幫助。
當我告訴她后，她開始給我發語音講，看著一條條長達60秒的語音發到了手機上，我頓時有了壓力，只好一條條地聽。但越往后，我就跟不上她的思路，只好告訴她：“諾諾，你講的我聽不懂。”“那我給你視頻講吧！”她開始給我從頭講。語速明顯慢下來了。講完一個要點，她就停下來問問我聽沒聽懂，這樣的效果明顯好了很多。但最后一步，我始終不明把為什么用這種方法，我有些想放棄了。諾諾看出來了，她從書架上拿下一本書，從里面找出一道相似的題，我瞬間懂了。再回過頭來看，那道題就簡單多了。我很感謝諾諾，為了我浪費了30分鐘的學習時間，她卻說：“好朋友就應該這樣，互幫互助，一起進步。以后你遇到什么都不要放棄，不要輕易地否定自己啊！”
這就是我的好朋友諾諾，是她在我苦難時幫助我，是她讓我對學習有了新的感悟，也是她讓我明白了一個道理：堅持就會成功！
小學寫事作文12
今天,是我們“話劇星期五”，每到這天，我們全班小小的教室里，上演精彩的話劇，令大家都有一個愉快的周末。同時也鍛煉我們自己的膽量。
我們小組本來是想演《三英戰呂布》，我演身手不凡的呂布，高國良演劉備，李貴毅演氣勢洶洶的張飛，胡家豪演為人謹慎的關羽。我們吸取了多次的教訓后，我們懂得了排練的重要性。我們在排演中發現了許多的問題，覺得這部話劇演不下去。李貴毅說：“這打來打去有什么意義，動武時又不精彩，臺詞又少，同學們會看厭的。”高國良也有這些同感。我說：“老師最不喜歡打打殺殺的。”我們最終放棄了這部話劇。
回到教室，同學們都準備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動活潑的錢大輝來演的非常好，陳鴻仰演粗魯的豬八戒，戴川演忠厚老實的沙僧，岳城梅演白骨精。她們組演的話劇就是美妙精彩，拍案叫絕的《三打白骨精》，她們組把每個人的特征發揮得淋漓盡至。
在第一打白骨精中，最精彩的部分是就是：悟空發現白骨精，抽出金箍棒的一剎那，那金箍棒長10厘米左右，就把白骨精打死。引得我們哄堂大笑，同學們都說：“金箍棒這么短嗎？”……來到第二次打白骨精。這次她扮演一個老婦人，她邊走邊說：“女兒女兒，你在那里？”我們全班人都聚精會神的看下去。悟空又知道她是白骨精，又用那10厘米長的金箍棒，把她給打死了。緊接著唐僧又念緊箍咒，把孫悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁邊幫口說話。同學們看的很入神。第三打白骨精開始了，悟空變聰明了，懂得找“人證”。白骨精扮老公公，邊走邊說：“我的`女兒和老伴不見了，不知發生了什么事？”唐僧一個眼色的望去悟空那，唐僧的眼睛轉了轉，手指指著悟空。這個動作妙極了。我可以肯定她已融入角色了，找到了感覺……
話劇結束了，同學們給予最熱烈的掌聲，這是我看過我們班最棒的話劇。同學們都和我一樣，從內心發出而不是應付。
到我們出場了，還是沒變過，一樣差！難到了我真的沒有一點表演天分，不怕，我可以慢慢達演吧！今天，也算不錯，可以看到這么精彩的話劇！希望下次精彩的是我們組！！！
小學寫事作文13
在我的印象里，幾乎沒什么值得后悔的事情，可是有一件事卻令我印象深刻，因為那一次由于我的疏忽差點使我失去了我的弟弟。
我的弟弟十分可愛，臉蛋白白的，頭上時常戴一頂帽子，炯炯有神的大眼睛如一潭深深的湖水，小小的嘴巴笑起來”咯咯咯“地響，聽到他笑聲的人總是被他感染得開懷大笑。他的耦節一般的手上戴著兩條手鏈，走起路來”叮鈴叮鈴“地響。
去年，弟弟才兩歲，正是喜歡到處亂跑的年齡。記得那是個星期天的中午，媽媽要燒飯了，特別忙，便讓我來管弟弟，但我卻不甚在意，想著門都關著，弟弟就在這屋子里，他一個小小的人兒還能跑到哪里去，于是便坐在椅子上自己玩起了手機。
過了一會，無意中抬頭，發現弟弟沒了蹤影，我以為他去了奶奶那里。他以前老是這樣，我也見怪不怪了。就沒有起身去找。也許是過于安靜的氣氛讓我覺得有些太不正常，我這時離開椅子，才發現弟弟似乎不見了。我的心一下提到了嗓子眼，趕緊去問了爺爺和奶奶，他們竟然全部都沒見過弟弟。這一下我徹底慌了神，只得將事情告訴了媽媽。
媽媽一聽說弟弟不見了，扔下鍋鏟，顧不得解下圍裙，和我將屋子翻了個底朝天。即使我們沒有放過任何一個犄角旮旯，可是依然不見弟弟的蹤影。媽媽一邊找，一邊痛罵我，我的`臉不知因為羞愧還是害怕燙得像要燃燒起來，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。
媽媽開始到外面找弟弟，我呆在家里，不知所措。逝去的一分一秒這時漫長得像是一個世紀。家里安靜得讓人窒息。我的腦子里開始胡思亂想了：弟弟會不會被人拐走了……弟弟那么可愛，會不會被人撿去給自己做孩子，……馬路上車那么多，他會不會出事……都怪我，這么大的人了，居然管不好他，萬一出了事，我可怎么辦……
我越想越害怕。就在這個時候，沉默被打破了。我奶奶的朋友將弟弟抱回來了。原來弟弟出了家門就從家門口的小路上跑到大馬路上去了。她去散步時發現了弟弟，就將弟弟抱了回來。聽到弟弟去了馬路上時，我的心嚇得差點停止了跳動。不過看見了失而復得的弟弟在一旁歡快地玩耍，我才不至于暈過去。
幸好弟弟回來了，不然我會傷心愧疚死的！這一次的有驚無險，讓我的心像過山車一樣經歷了痛苦的煎熬，我希望這樣的經歷這一生不要再來了。
小學寫事作文14
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天坐在沙發上，安適地閉上眼睛。羅大佑的童年，仿佛將我帶到了一個境界，一種久違的感覺，又回到了那天真爛漫的歲月，重新回味流去的時光。
小時候我成天朝思暮想的，便是超市之中淚流滿面的好吃的，泡泡糖所吹出的那一個個極富幻想色彩的泡泡，不禁讓我浮想聯翩，巧克力又香又甜，緩緩滑入口中的`感覺，有時想一想都會流出口水，當然，我比較喜歡的還是遠遠超我當時身高，總被擺在貨架的冰紅茶，在我幼小的心里，它總是高高在上，給人一種距離感。不過，越是得不到，心里的占有欲便愈發的強烈。一天爸爸領著我在超市里買東西，當路過冰紅茶架時，我的腳步便停了下來，任爸爸怎么拉拽，依然不移動腳步，眼巴巴地望著包裝精致的冰紅茶，再望向爸爸，眼中居然還有一絲晶瑩閃爍的不明液體在流動。終于，心志不夠堅定的爸爸將冰紅茶送到了我的手上。
回到家，我先將冰紅茶放在桌子上，抹了一把口水，卻無法將冰紅茶和水一樣喝掉，我學著爸爸喝酒的樣子，先用舌頭添一下，然后慢慢將冰紅茶吮吸著送入嘴里，只感覺一股酸中帶甜，甜中有酸的液體從嘴中順流而下。酸，沁人心脾，甜，如夢似幻，我渾身一下戰栗啊-我心滿意足地喝到了冰紅茶，新的問題又來了，冰紅茶只有一瓶，喝掉豈不是沒有了。想到這里，我又皺起了眉頭，突然，我腦子里靈光一閃，將冰紅茶里兌一點水，把它填滿，再喝，再填，冰紅茶不就永遠和不完了。我一拍大腿，自認為想了一個絕妙的辦法。一星期過后，發現瓶里的冰紅茶不見了，取而代之的是自來水。為此，我還傷心了一陣子。禍不單行，隨之而來的是鬧肚子，好痛苦啊！不不止這樣爸爸還冤枉是冰紅茶質量不好，從此，我喝不到魂牽夢繞的冰紅茶了。
什么時候才可以和大哥哥一樣，有一張成熟的臉，盼望著長大，盼望著明天，盼望長大的童年回憶中想起小時候的事，不禁啞然失笑，都是笑后，更多的是悵然。無憂無慮美好的小時候過去了，隨著時間的打磨，一只雄鷹的雛形卻以逐漸形成，我不得不用更多的時間去歷煉自己，迎接風雨。可是美好的童年，卻也讓我如此懷念
小學寫事作文15
“啊！這是怎么回事？”我急忙跑進了洗手間進行清洗，而爸爸則坐在一旁幸災樂禍。這事還得從昨天晚上說起。
昨天晚上，我正在家里寫作業。突然，我聽見一聲“兒子，下來吃雞蛋！”爸爸說完，我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見爸爸拿著一個雞蛋往頭上輕輕一砸，然后就剝著雞蛋吃了。我覺得這很有趣，于是也從盤子里拿出一個雞蛋就往頭上砸。但是，我非但沒吃到雞蛋，而且還弄得滿臉都是雞蛋。而爸爸則捂著肚子躺在地上大笑。我很氣憤，決定要區分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白，我還準備了一些生雞蛋和熟雞蛋來做實驗。媽媽知道了，也過來幫我一起做實驗。
我先用了“晃雞蛋”這個方法。我知道能聽見流動的聲音的就是生的，沒有聲音的就是熟的。接著，我又用了看顏色這個方法。顏色深的是生雞蛋，顏色淺的.是熟雞蛋。最后，我還用了“聞雞蛋”這個方法，但是聞不出什么味道。幾種實驗都不能明確地確定生熟雞蛋。正當我垂頭喪氣，想不出辦法的時候，媽媽過來了，說：“我有一個更好的辦法能準確地分辨出生熟雞蛋。”“是什么辦法？”我好奇地問。“就是轉雞蛋！”“轉雞蛋？我可沒有聽說過有這樣的辦法呀！這個靠譜嗎？”“你試試不就知道了嗎？首先準備生熟雞蛋各一個，然后把每個雞蛋都轉一下。轉得快的那個是熟雞蛋，轉不動的是生雞蛋。這樣就能分辨出來了。”聽了媽媽的話，我小心翼翼地拿著兩個雞蛋放到了桌子上。接著，我隨便拿出了其中一個蛋準備轉。但是我沒拿穩，一不小心把它掉到了地上。沒想到那是一個生雞蛋，結果弄得滿地都是蛋液，還害我摔了一跤。無奈之下，我只好又拿了一個生雞蛋來做實驗。
我拿了一個較重的蛋轉了起來，結果雞蛋連一個圈兒都沒轉起來。我就又拿起了另一個雞蛋轉了一下，結果它轉了好多圈，還特別快。媽媽說轉得快的是熟雞蛋，轉不動的是生的。為了進一步的確認，我把兩個雞蛋都打開了，果然和媽媽說的一模一樣。我終于學會了區分生熟雞蛋。
原來科學就在我們身邊！啊，這大千世界是多么奇妙！
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