記敘文作文

記敘文作文集錦（7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵(lì)，讓人從失敗走向成功，家是每個(gè)人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給父親母親傾訴，說出來后心情會(huì)很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。

　　家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的'家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。

　　我成長(zhǎng)的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當(dāng)然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會(huì)，父親在睡午覺，我就把父親叫起來給我說題，結(jié)果父親有點(diǎn)生氣，說；“自己寫去，別什么題都問別人。”我只好去請(qǐng)教母親，結(jié)果父親就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當(dāng)時(shí)就想，不就是問個(gè)題嗎？至于嗎？哼！事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

　　我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好，幾乎不吵架，父親說話很幽默，總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個(gè)任性的女孩子，有時(shí)候會(huì)惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績(jī)，父親母親就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會(huì)給父親母親吃哦。因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開父親母親對(duì)我的培養(yǎng)。

　　我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父親母親幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

記敘文作文 篇2

　　沉浮在書海中，清歡難尋，偶爾從中抽出身子，我卻發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡！”我盡享著那清歡一刻。

　　十一長(zhǎng)假，我跌進(jìn)了書海。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣，我有些疲，想擺脫“作業(yè)君”的困擾。下午一放學(xué)，我飛奔回了爺爺家。

　　走進(jìn)大山，一座座高峻的山峰被綠水環(huán)繞，高高聳起。突然，一片青綠映入眼簾，筆桿高垂而下，形成碧綠的簾子，遮掩著它嬌羞的面龐。我像蜜蜂喜愛花一般被這深深的吸引住了。這片刻的清歡，令我心曠神怡。

　　輕輕地一陣風(fēng)吹過，一股醉心的香甜鉆進(jìn)了我的鼻孔，我順著香味兒轉(zhuǎn)身，一顆楊桃樹挺立在我面前，那上面的果實(shí)，又大又多，都?jí)簭澚搜�，可真謂“千朵萬朵壓枝低”啊！我不禁閉上了眼，咂了咂嘴，似乎在品嘗美味。嘴饞的我終于按捺不住了，一個(gè)小跑沖上前去，手抓住樹干，“蹭蹭蹭”像一只靈敏的猴子三兩下爬上了樹，看著滿樹的楊桃，我都不知道該從何處下手。管它三七二十一，我隨手抓了一個(gè)，一口咬下去，隨即一陣酸澀在我心中蔓延開來，我不禁起了一身雞皮疙瘩，連忙扔掉了。由于剛才上當(dāng)了，第二次我便左挑右選，時(shí)不時(shí)用手摸摸是軟是硬，時(shí)不時(shí)剝開一個(gè)，用舌尖點(diǎn)一下，在嘴里抿幾下，經(jīng)過一番精心挑選后，我挑了一個(gè)看起來果肉飽滿，鮮嫩多汁的，我輕輕撕開一點(diǎn)皮，撣去外面的毛，放在嘴邊一吸，舌頭上，嘴邊上沾滿了比蜜還甜的汁液，從嘴里一直甜到心里。咬上一口，鮮嫩的果肉爽口至極，嚼幾下，芝麻大小的籽發(fā)出脆脆的響聲。我悠閑的坐在樹上細(xì)細(xì)的品嘗這美味。這清歡的一刻，讓我快樂無限！

　　風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹，小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸著我的臉；溪水潺潺，演奏著一首首美妙的樂曲。這感覺，這聲音令我心中的煩惱消失得無影無蹤。享受生活，不一定要有山珍海味，菱羅綢緞，大自然便是上帝所賜予人類最珍貴的。我感謝大自然，讓我脫下疲憊的心，讓我邂逅這清歡一刻。

　　人間有味是清歡，所謂清歡，莫過于此。

　　在學(xué)習(xí)緊湊毫無松懈的節(jié)奏中，我總是忘了小憩一會(huì)。但在那一刻，卻讓我感到了前所未有的舒暢，清凈！

　　那天體育課，我缷下沉重的作業(yè)本，咬著牙跑完了長(zhǎng)跑，撫著仿佛在跳出的胸膛來的心臟，尋找著一個(gè)好地方——同學(xué)們都倚在了某個(gè)地方，安安靜靜的，亦或說天說笑，來享受一刻心靈的無限寬廣。

　　而此刻的我只想閉上眼睛，歇一歇。于是，我找了塊干凈的草地，躺了下來，將擱在一邊柔軟的草地上，雙手搭在小草上，整個(gè)人都癱軟下來。我感到風(fēng)變涼了，溫柔的撲在我的臉上，為我整理了耳邊散亂的頭發(fā)。太陽也不再燥熱，停駐在我的眉彎。鼻連日小草清新的香氣，時(shí)時(shí)縈繞肩旁，為我放慢時(shí)間。心好像長(zhǎng)大了翅膀，一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中，穿過指尖的風(fēng)純凈溫暖。仿佛還聽見耳邊溪水潺潺，兀自流淌，仿佛還看見青山綠水，都變成清風(fēng)，在我耳邊說著千言萬語，世界色彩明麗。

　　草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖花的葉子，躺著，閉上眼睛，就十分美好。直到這是地，我才閑下心來，好像這世界上草長(zhǎng)鳶飛也可愛，時(shí)升月沉也可愛，風(fēng)晴雨雪也可愛，柳暗花明也可愛，沒有什么是不討人喜歡的。這所有的一切，混淆成一只五顏六色的魚，在清歡的大海中游沉。

　　沒有成山的作業(yè)，沒有難解的題目，身邊寧靜著，呼吸著清新空氣，心也跟節(jié)奏慢了下來與我一起享受這仿佛擁有世界的一刻，躺在草地上沐浴清風(fēng)的歡樂。好像天空中一只飛過的鳥，草地里哪一朵開著的花，在這一旋對(duì)我來說都是一種清凈。清風(fēng)卷起了唇邊的笑。嗓子口都是甜的，好像一睜眼，就會(huì)看到整條銀河。我感到了靈魂深處的顫動(dòng)的舒暢。

　　下一刻，又開始了我們的體育鍛煉，而那片刻的寧靜，卻讓我放松，讓我不再疲憊，心靈里是滿滿的快樂。

　　那一刻清歡，那片刻的感受，記得，也無法忘記。因?yàn)樗�，讓我感到了前所未有的舒暢與清凈！

　　坐在窗邊已不知多久，起初在“題海中暢快遨游”的我，現(xiàn)已成了在“題海中苦苦奮戰(zhàn)”。唉，真累啊！我扔下比手更燙的筆，使勁向上伸了個(gè)懶腰，往往窗外不經(jīng)意一望——只見一個(gè)小女孩正在玩泥巴�？粗�天真的她自娛自樂，如此天心的笑著，我心里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭……

　　沒多想，跟著感覺先走了再說。于是，我站起來往外走去，今天我也來好好任性一把！

　　走出房間，看著外面開闊的世界，我心中的愁悶也少了幾分。

　　我走到女孩面前蹲下來，她抬起頭，仰起那張稚嫩卻帶有幾點(diǎn)泥漬的小臉，沖著我憨憨的笑。我心中的烏云頓時(shí)一掃而光。

　　“我們一起玩好不好呀？”我露出久違的笑容。

　　“好呀，那，姐姐，你幫我鏟泥吧。”女孩遞給我一個(gè)小鐵鏟。

　　我接過來，用右手握住鏟柄。稍用力往下一鏟，不料鏟的地兒“風(fēng)水”不大好，這一下去，表面的小沙石“飛”了起來，幾條完美的弧線，“終止點(diǎn)”卻是我的臉！“哎喲”我被這突如其來的ufo嚇得一悚，手中的鏟子也掉了。小女孩看著我這個(gè)大姐姐的滑稽樣子，情不自禁在笑起來。我并未因此感到窘迫，心情反倒溫暖了很多。猶如一陣清風(fēng)越過銀鈴，清亮動(dòng)聽，直蕩漾進(jìn)我的心間。心房仿佛透進(jìn)幾米春天的陽光，變得晴朗起來。于是，我終于拋下一切顧慮，和小妹妹一起笑起來。笑聲，明媚如初。

　　“土有點(diǎn)干，我弄點(diǎn)水來！”我跑進(jìn)屋，接了半桶水，又大步風(fēng)風(fēng)火火地跑出來。“唰——”我豪邁的向前一潑，地立馬泛起小水光，閃閃爍爍。

　　小妹妹一邊歡呼一邊蹦跳著踩泥，我也不自覺地和她一起踩。任星星一樣的小泥精靈與我們親熱……

　　我們踩好了，便一人拿一團(tuán)泥，她很認(rèn)真捏起來。我卻不知該如何捏。

　　只見她把泥放在手心，用肉嘟嘟的手搓起來，我也跟著她一起做。小妹妹又搓了兩個(gè)小球，輕輕一壓，就成了“餅”，并把“餅”安在“大球”上。哦！原來那不是“餅”，而是“豬耳朵”！她用一根小細(xì)棍點(diǎn)了兩個(gè)眼窩，放上兩顆小沙，對(duì)！“豬眼睛！”她又在眼睛中間略往下處畫一個(gè)圈，圈里勾兩個(gè)“鼻孔”。最后，畫了一條彎彎的線。嘿！這“豬”正沖我們笑哩！“姐姐，你的‘豬’沒得我好看！”小妹妹很得意，看著她那俏皮的可愛模樣，我感到了一種前所未有的輕松與愜意�！啊�豬’當(dāng)然沒有你好看！”我壞壞的調(diào)侃她，她卻渾然不知，只顧欣賞自己的杰作。也不知道，我正欣賞著她，令我輕松愉悅的小女孩。

　　仿佛有什么東西要從我內(nèi)心深處掙出來，我指尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受，在“豬”頭后面勾勒出兩個(gè)字：“清歡”。

　　清歡，往往創(chuàng)造出美好的境界，哪怕只是一刻，我亦身心舒暢，心滿意足。

　　“人間有味是清歡”，在那一刻，我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。

　　暑假里的一天，意外地停電了。

　　“好熱呀！電哪，你快回來！”我在家里大喊道。三十多度的高溫，沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇……在這么“惡劣”的條件下，唉，神馬都是浮云！忽然，我想到了一個(gè)主意，在這么特別的日子里，我得做些特別的事情。

　　今天父母不在家，家里有一大堆家務(wù)事沒做。“嘿！對(duì)了，正好可以幫爸媽把家務(wù)都做了，給他們一個(gè)大大的驚喜�！�

　　想到這兒，我趕快跑進(jìn)廚房——洗碗！首先，我在盆子里接了大半盆冷水，將兩只手放入盆中，哇！真涼快！之前因停電而產(chǎn)生的煩燥情緒頓時(shí)被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿，先把我自己給“洗洗”再說，我將手指在冷水中上下跳動(dòng)，仿佛撩動(dòng)水弦一般，調(diào)皮可愛的水精靈們頓時(shí)全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛里，涼意一陣兒接一陣兒，直傳達(dá)進(jìn)我的心中，真舒服呀！玩嗨了差點(diǎn)兒差了正事兒，還得洗碗哩！“咚咚！”隨著兩大滴晶瑩的洗潔精躍進(jìn)水中，一股清香直撲進(jìn)我的鼻孔中，心曠神怡！

　　我很認(rèn)真的洗起來�？粗�一個(gè)個(gè)沾滿油漬的碗盤頓時(shí)變得又白又亮，我的心里涌動(dòng)起一種異樣的感覺，說不清是什么，但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓，碗盤們還會(huì)“唱歌”呢！這說明呀，它們已經(jīng)徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗，手里拿著白凈光亮的碗，我開心地伸了幾個(gè)懶腰，淘氣的水精靈們又順著我的胳膊，溜進(jìn)我的身體里，把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕松與愜意正讓我感受著清歡的滋味。

　　收拾好廚房之后，我便去拖地。我打著赤腳，地板涼涼的，真舒服。我很隨意的拖，我把拖把桿放在前面，然后用腳踩，拖把的所行之處，只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心里，真是一種無與倫比的享受��！

　　最后，我停下了一切。我為自己做了最后的清涼甜點(diǎn)，我拿出早已在冰箱冰好的冰地，放在搗碎的西瓜里，再加上一點(diǎn)糖，端著它，躺在木藤椅上，獨(dú)自享受著清歡之意。

　　在這一刻，我終于邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻，我享受了清歡，體悟了一把清歡的滋味！

　　那片刻的發(fā)呆，我感覺到了清歡，簡(jiǎn)單，幸福！

　　那是星期五，臨近放學(xué)的最后一節(jié)課。那是綜合課，老師給我們的任務(wù)是背誦毛澤東詩詞。連續(xù)五天重壓下的學(xué)習(xí)生活令我身心疲憊，一想到馬上就可以放學(xué)了，我的.心就早已飛回家了。眼睛瞪著那紙上的字和句子，嘴巴卻怎么也張不開。象征性的讀了幾遍，我卻怎么也記不住。我頓感有些煩燥和不安。

　　我想閉上眼休息一下，可強(qiáng)烈的疲倦就漫卷而來，我只好睜開眼，用手撐著頭偏向窗外，仿佛只有那藍(lán)天、綠樹才能讓感到心安。

　　我繼續(xù)向窗外發(fā)著呆。這時(shí)，一只雪白的鴿子闖入我的視線，我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上，左瞧瞧右望望。它一點(diǎn)兒也不怕人，似乎很享受教室里的讀書聲。一會(huì)兒它把著向外望著，像是看著外面藍(lán)天綠樹，一會(huì)兒又把頭轉(zhuǎn)向教室的窗戶，一會(huì)又撲楞楞的扇扇翅膀，作欲飛狀。我被它吸引著，心也像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出了教室。它好像發(fā)覺我在看它，竟然落到了我的窗邊來了。它看著我，我似乎聽見它說：“哈哈，你在上課，出來和我玩吧，出來，我?guī)�你飛翔。你看我多自由啊，沒有老師的拘束，沒有作業(yè)的逼迫，沒有校規(guī)的束縛，多好��！罷了，還搖了搖那雪白的尾巴，像是在像我炫耀似的。我在心中想道：“是啊，你們多好��！每天不用做作業(yè)，背英語單詞，記化學(xué)元素符號(hào)，不需要……你們多么自由自在！也沒用擔(dān)心老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)備！”想著想著，我不禁伸手想去把它捉到手里玩耍，沒想，它受了驚嚇，竟一下飛走了。

　　我的眼睛一下子被鴿子粘住了，心也跟著飛走了。我看到了藍(lán)天白云，看到了青山秀水，我感受到前所未有的放松。我微瞇著眼，繼續(xù)享受著這片刻的寧靜和美好。

　　那短暫一刻，讓我感受到了清歡！原來清歡一刻竟如此簡(jiǎn)單而幸福！

　　當(dāng)你覺得一切都太過復(fù)雜的時(shí)候，不妨向外邁一步也許會(huì)收獲另一番別致的風(fēng)景……

　　那是周六，我獨(dú)自一人在書房挑戰(zhàn)題海，一頁，二頁，三頁草稿紙都快消耗完了還是得不出答案。腰酸背痛，兩眼無光，精神頹廢，我伸了一個(gè)懶腰走向窗邊，我的眼睛頓時(shí)生出了些許驚喜：幾棵梨樹像穿著白紗裙的少女，阿娜的閃在我眼前。

　　我飛快地跑下樓，奔到屋旁那棵梨花樹前，我怔住了！一簇簇的梨花似雪染過一樣白，我走近一看，一朵朵梨花像選美似的都擠在我的面前，這一朵美麗，那一朵美麗。有的花瓣已全部開放，像小姑娘的笑臉；有的只開了幾片花瓣，像害羞女孩子的臉龐；有的還是花骨朵兒，飽脹得像要裂開似的。再細(xì)細(xì)看！那綠葉，綠得如水，綠的發(fā)亮，綠得透明！忽然一陣微風(fēng)襲來，伴著絲絲暖陽，梨花花瓣隨風(fēng)而舞，瀟瀟灑灑……

　　靜靜地觀賞梨花，看看這一樹，很美，看看那一樹，更美。仿佛比賽似的，棵棵繁花勝雪，在陽光下，無拘束地歡笑著，自由自在地?fù)]灑著芳香。穿行于梨花之中，仿佛自己已是梨花仙子了。剛才的疲勞頓時(shí)煙消云散！

　　索性，我把書桌和作業(yè)都移到了梨樹下。我深吸了一口氣，一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔，沁入我的五臟六腑，注入我全身的血管中，“好香啊！”我不覺地閉上了眼睛，享受這份梨花帶給我的清歡。

　　睜開眼睛，感覺眼睛亮了，心也跟著亮了，仿佛世界都比以前更加明亮了。提起筆，拿起草稿紙，“唰唰唰”頓時(shí)靈感猶如一般源源不斷地向外涌的地下泉水，不肯中斷，不肯減小。

　　又是一陣微風(fēng)襲來，早開的花瓣落在我的頭發(fā)上，肩上，桌上。清香鉆進(jìn)鼻孔，好香甜，我仿佛覺得自己在吃梨花糕，又香又甜……

　　此時(shí)的我伏案，享受這一刻，雖然只有片刻，卻也是讓收獲了另外一番別樣的風(fēng)景……

　　清歡一刻……

　　當(dāng)我在快速行進(jìn)的歲月里短暫停歇，總能想起那清歡一刻。

　　那天下午，我在房間里寫著作業(yè)，可在學(xué)校里辛苦了一周，這時(shí)看到仿佛永無何止的作業(yè)時(shí)，我心里止不住的煩躁，竟趴在桌子睡著了，也不知過了多久，奶奶叫醒了我，拉著我來到了后院。

　　后院的邊上有一棵很高很大的樹，兩個(gè)樹枝中間，掛著一個(gè)秋千。奶奶招呼著我坐了上去，又遞給我一杯清茶，自己也捧著一個(gè)茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯著一片一片的，蜷縮著的茶葉，在熱水中不住的翻騰，卷起一小波又一小波的綠浪。不一會(huì)兒，就又升騰起裊裊茶香，緩緩的舒展開來。這一股清香，像一陣春風(fēng)，拂去了我心中的煩躁。我看向奶奶，她坐在躺椅里，微微瞇著眼睛，臉上的皺紋也全都舒展了，身體伴著躺椅有節(jié)奏的搖晃著。我也學(xué)著靠在了秋千上，腳一蹬，秋千就前前后后的蕩了起來。我閉上眼睛，感到陽光像貓尾巴一樣輕拂過我的臉，又一陣微風(fēng)拂過，我竟像是飛上了天空。天好像是織女們織出的藍(lán)布，上面掛著一朵巨大的向日葵，我順著輕輕的風(fēng)兒，在這一片天中的飛翔，世界里再?zèng)]有無止無休的練習(xí)和無邊無際的題海，只有這一整個(gè)世界和一個(gè)輕松的我。我像一片自由的落葉在風(fēng)中蕩漾……

　　當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，微風(fēng)依舊吹著，陽光依舊撒著，我想象中的飛翔的時(shí)光竟只過了短短一刻！我從秋千上站了起來，心里的煩悶終于在這一刻整個(gè)的消散了，輕松和歡樂洋溢了我的整個(gè)身體。

　　真正的清歡不在于物質(zhì)的多少，而在于心靈的輕松和解放。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)充滿陽光和微風(fēng)的午后，邂逅一杯清茶，一個(gè)想象，那個(gè)沒有喧囂的時(shí)刻，才是清歡的時(shí)刻。

　　它總在歲月里不斷洗滌我的心靈，它是我不能忘的，清歡一刻。

　　一次走神，讓我享受了一刻清歡。

　　一個(gè)晴空萬里的上午，微風(fēng)飄進(jìn)窗戶拂過我的臉旁，一陣格外舒適的感覺油然而生，周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣，繼而慢慢的呼出，清靜，清靜！

　　我的注意力被這清靜拉到窗外。

　　咦？那是什么？是鳥兒?jiǎn)幔?/p>

　　是鳥！就在我轉(zhuǎn)眼的那一刻，兩排活潑靈動(dòng)的鳥兒立在電線上，有說有笑。

　　細(xì)看，我才發(fā)現(xiàn)原來它們?cè)谘葑喔枨��?/p>

　　那只鳥兒！對(duì)，就是那個(gè)翹起腦袋瓜的家伙！它怎么左顧右盼？怎么小嘴兒不停地動(dòng)？哦！原來它在作主唱，它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看，草兒在輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)著身子，葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看，它還真算得一個(gè)稱心主唱呢！

　　看右邊的那個(gè)家伙！快看！

　　它們雖不在同一“樓層”，卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動(dòng)翅膀，高高舉起，與上面的那家伙給予一個(gè)愛的擁抱，偏頭，閉眼，抬頭，睜眼，這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動(dòng)。仿佛在表演華爾茲，看的我心曠神怡，不禁笑笑。清靜，清靜。

　　我細(xì)細(xì)享受著這場(chǎng)音樂會(huì)，如癡如醉……

　　于是，我決定寫下這一刻：這次走神，這些鳥兒，這一刻：清歡！

記敘文作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)記敘文的相關(guān)知識(shí)

　　2、掌握寫記敘文的一般方法

　　3、重點(diǎn)掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　4、寫作練習(xí)

　　教學(xué)重點(diǎn)：記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　教學(xué)方法：師生共同探討，歸納總結(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入（師生交流）

　　二、復(fù)習(xí)記敘文的知識(shí)

　　1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。記敘文的6要素 ：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果

　　2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

　　3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時(shí)間線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線。

　　4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘四種

　　5．記敘文的.表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等

　　6．記敘文的語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動(dòng)

　　7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法

　　例文賞析

　　1.分組討論文章值得借鑒的地方

　　2.師生小結(jié)：

　　寫人應(yīng)注意：

　�、僮プ∪宋锾攸c(diǎn)，通過外貌、語言、動(dòng)作、心里等描寫，寫出人物個(gè)性。

　�、粕朴帽扔�

　　③側(cè)面襯托

　�、芎侠淼卣覝�(zhǔn)線索，圍繞線索選材

　　⑤進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力

　　四.寫作練習(xí)

　　1.片斷寫作：用今天學(xué)到的方法，選取本班的一位同學(xué)或老師，寫出他的個(gè)性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰對(duì)你影響最大？這個(gè)人怎樣影響了你？怎樣牽動(dòng)著你的情思？你一定有很多的話要說，請(qǐng)你在方格中留下最真最美的文字。

　　請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

　　五、課后反思：

記敘文作文 篇4

　　早晨，淅瀝瀝的小雨隨之而然的下了起來，從窗外吹來的風(fēng)進(jìn)入我的'房間，感覺十分清爽，夾雜著些許寒冷。

　　不知怎的，我從英語班回來后，身體渾身上下酸疼酸疼的，頭也越來越暈，像在頭上頂了一個(gè)千斤重的石頭一樣，一點(diǎn)勁兒也沒有。我連忙躺在床上，把被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，縮成一團(tuán)，想多出出汗，趕緊把病給治好。沒過一會(huì)兒，許多生病的癥狀向我襲來，嘔吐、頭暈、沒精神等病菌在我身體內(nèi)不知疲倦地“玩�！逼饋�，使得我坐也不是，躺也不是。

　　我開始焦急了起來，因?yàn)橄裎椰F(xiàn)在這樣，該怎么去學(xué)習(xí)呢，還有很多作業(yè)沒有完成呢，開學(xué)后就要月考了，隨后我又搖搖晃晃地走向?qū)W習(xí)桌，不知不覺我就昏睡過去，好像過去了半個(gè)世紀(jì)，昏昏沉沉中聽到媽媽說：“不好，三十八度五。發(fā)燒了”。媽媽叫醒了我說：“悠悠，咱們?nèi)メt(yī)院看病去！”我渾身上下都沒有力氣，走路時(shí)軟綿綿的，嗓子也像針扎了一樣，疼痛難忍。恨不得一下子好起來，只好安慰自己，沒事兒，看完病后馬上就會(huì)好起來的。我們到了醫(yī)院，讓大夫幫我看了看，都是“病毒”惹的禍，病毒性感冒，幸好沒有什么大問題，我長(zhǎng)吁了一口氣，拿了藥回家喝，我又睡了一下午，身體內(nèi)感覺好多了，又坐在學(xué)習(xí)桌上，認(rèn)真地讀起書來。

　　身體健康才是學(xué)習(xí)的根本，我深深體會(huì)到身不由己的感覺，以后還要繼續(xù)增加鍛煉，健康飲食，好好保護(hù)自己的身體吧。

記敘文作文 篇5

　　她在我心中顯得是無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛，松是害”的道理，他就是我眼中的媽媽。

　　媽媽是最疼愛我的人，對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到，無論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了，媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料，問問我：“累不累��？歇一會(huì)��！……”類似這樣的話，我也已經(jīng)聽很多次了，甚至不計(jì)其數(shù)了。無論我怎么說話，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……我的媽媽在我的心中是和藹可親的'！媽媽不僅僅和藹，而且還很樸素。

　　看看我的衣服，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買一件，可她不聽，還弄我一身不是，總是對(duì)我說：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長(zhǎng)大了，賺了錢在給我買吧！”這可是實(shí)在話兒。我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)是那么高大！媽媽她不只和藹、樸素，但有時(shí)候?qū)ξ乙埠車?yán)厲。放學(xué)回家，聽見的第一句話就是：“快點(diǎn)，進(jìn)屋寫作業(yè)去�！�

　　哎，聽都聽膩了，現(xiàn)在媽媽不好所了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)屋就寫作業(yè)，以免浪費(fèi)了媽媽的口舌。有時(shí)，我讓媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我自己倒。哦！我懂了，媽媽是想讓我自力更生。我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但她也是愛我的。媽媽在我的心中永遠(yuǎn)是一位嚴(yán)格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴(yán)厲的教育，使我在成長(zhǎng)的道路上越走越亮！

　　母愛像大海了的浪花一樣，迎面撲來。母愛像沙漠中的泉水，滋潤了我的心田。我想：全世界的媽媽們對(duì)自己的兒女也有不同的方式去對(duì)待他們，但祖國這位偉大的母親給予了我們著一切、一切，我要努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)我們偉大的母親。

記敘文作文 篇6

　　我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報(bào)紙、打架子鼓等。

　　我最喜歡的是看新聞?lì)悎?bào)紙，如《瀟湘晨報(bào)》，它是湖南本土的新聞?lì)悎?bào)紙，這一些列有：國際、國內(nèi)、娛樂、時(shí)政、文體。我最喜歡的`是文體和國際類的新聞。

　　比如說今天的新聞?dòng)校褐袊�豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個(gè)小時(shí)。俄國要求敘利亞明年銷毀化學(xué)武器。易建聯(lián)離開了NBA。

　　我通過看報(bào)紙，國內(nèi)、國外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個(gè)世界。

記敘文作文 篇7

　　看到其他同學(xué)騎自行車的那種瀟灑勁，心里那個(gè)羨慕啊。趁著天氣晴朗，我突發(fā)奇想，央求爸爸滿足我的騎車夢(mèng)想，哈，一輛橘紅色的自行車，就這樣來到了我的面前。

　　迫不及待地坐了上去，爸爸還沒扶穩(wěn)呢，我就“飛”了出去。怎么回事？原來我騎的時(shí)候，車輪被一塊石頭絆住了，再加上爸爸在后面用力一拉……“心急吃不了熱豆腐�！泵鎸�(duì)老爸的奚落，我不服氣了，“今天，我就吃一塊熱豆腐給你看看�！�

　　爸爸叫我雙手握緊車把，雙腳踏住腳踏板。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照要求這么做了，后面是爸爸的叮囑：“看前方，身子坐正了，稍快一點(diǎn)就穩(wěn)了。”我聽了，越騎越快，這下，老爸在后面跑得氣喘吁吁。我想：怎么才學(xué)車，就騎得這樣好，看來學(xué)車是件容易的事呀！

　　這時(shí)，我聽見爸爸在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說著：你成功了。

　　回頭一看，爸爸不見了，我有了些慌張，一急之下，摔了個(gè)“狗啃泥”，腿上刮破了一大塊，心里那個(gè)氣啊，“我不學(xué)了……”

　　“失敗乃成功之母。”又是老爸的'激將法。

　　“放心，我不會(huì)當(dāng)逃兵�！�

　　“好樣的，加油！”有了爸爸的鼓勵(lì)，經(jīng)過不斷的跌倒、爬起，現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——騎自行車。

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