記敘文作文集合（3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
陽光，總是帶給我很多思考。不同于正午和徬晚，早晨的陽光是讓我感受到最親切的。它沒有那么熱辣，也沒有那么低沉，反倒是一股很積極很美好的感覺會刺激我的眼睛，讓我看見更多美好。
以前總是不在意周圍的事物，直到有一天，我才發現早晨的陽光也可以如此明媚，讓人想起那些在歲月中溫暖而舒服的往事。如果說陽光是一杯茶，那么早晨的陽光就是一杯熱熱的茶；如果說陽光是一盞燈，那么早晨的陽光就是一盞明亮的燈；如果說陽光是一本書，那么早晨的陽光就是一本輕快的書。
早晨的陽光，如同一個小精靈，在每日之初，給我源源不斷的力量。我贊美早晨的太陽，不僅僅因為它美，還因為它很實在，我很喜歡這種沐浴在清晨的感覺，這陽光就是點睛之筆。
于是，我這才發覺自己愛上了早晨的陽光。從此，我又多了一件值得相信的事物——早晨的陽光。我想起一日之計在于晨這句話，果真這陽光也是在于晨。看來，古人說的話也并不都是胡說。我總是以為太多的煩雜東西在世界存在，可是有了陽光，我才不覺得了。陽光可以帶來溫暖，把那些無關緊要的事情全部消散。我不知道自己究竟在生活中扮演著什么樣的角色，但是我想要像陽光那樣，帶給人無限的遐想和希望。任何在黑暗中待久了的人，看見如此明媚的陽光，總是會停下來，呆呆地盼望著。
遠處的建筑全部都是金黃色，在陽光下，顯得那么輝煌。陽光所到之處，看著都那么耀眼且真實。我從虛無的夢境醒來，看見這番景象，心中的噩夢早已遠去，只剩下美好在心間。
清晨的'感悟，總是很龐大，卻又很溫暖。清晨的我們，沒有經歷一天，只是經歷著開頭。我們不知道后面的故事會怎樣，但是我們始終都會期望著像清晨的陽光一樣，故事里充滿溫暖和美好。無數次的神牽夢縈，才換來如今的陽光。
我很幸運，在這個地方，發現了那么好的事情。我不再痛苦，而是有了力量。抬頭望，那片天空不也是金黃的嗎？
記敘文作文 篇2
今天，上品生課了，同學們紛紛走進教室坐好。突然，窗戶上飛來了一個怪東西，同學們尖叫起來：“大黃蜂！”只見這只“大黃蜂”圍著教室轉來轉去，同學們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師說：“什么大黃蜂嗎，明明是蜂鳥，蜂鳥是益蟲，同學們不要打它。”
蜂鳥好奇地停在大屏幕上，老師點了一下鼠標，大屏幕一閃，蜂鳥嚇壞了，嗡嗡地飛跑了。它停在衣櫥的門簾上，使勁地往縫里鉆，看鉆不進去，又飛到了電燈上，最后它沿著窗戶飛跑了。大家直起身子，認真聽課。過了一會兒，那只嗡嗡叫的蜂鳥又飛來了，落在衣櫥的一件粉紅色的.衣服上，這時同學們都沒注意，卻被我發現了，我拉拉昆，指著衣櫥對他說：“你看，那家伙又飛來了。”蜂鳥好像發現我在指它，便飛出來，又落在了大屏幕上。此時，同學們正在仔細的看著大屏幕上的找規律題，這只蜂鳥冷不丁的落在大屏幕上，又讓全班同學都看見了。課堂里瞬間響起嘰嘰喳喳的討論聲：“瞧，蜂鳥認識路呢。”“可不是嗎，要不怎么又飛回來了。”“這蜂鳥記性真好，可咱們很有緣呀。”“哎，上次飛來的大黃蜂是不是也是這只蜂鳥呢？”。。。。。。老師大聲強調紀律：“別說了，班長，把門打開，讓蜂鳥飛出去。”
蜂鳥飛走了，大家繼續上課，不過這時誰也沒有集中精力聽課，卻把心思放在那只蜂鳥的身上，“那蜂鳥會不會再飛回來？”“頂好那樣。”果不其然，嗡嗡聲再次響起———蜂鳥又飛回來了。“又來了。”我和汲政昆都偷偷地幸災樂禍的想到。同學們又在下面嘰嘰喳喳地討論不停：“哎，蜂鳥舍不得咱們班，干脆把巢建在這里吧。”“對呀對呀，我們天天看著蜂鳥多好玩。”。。。。。。老師生氣了，用力地拍著桌子：“好了好了，聽課了，不要再去管那只蜂鳥了。”教室里終于安靜了下來，蜂鳥也飛出了窗外，可能是怕打擾同學們上課吧，它再也沒有飛回來。唉，我們都好想念它。
終于做完了所有的題，下課了，同學們都奔出教室尋找那只可愛的蜂鳥。。。。。。
記敘文作文 篇3
媽媽一張圓圓胖胖的臉蛋上鑲嵌著兩只大大的眼睛，長著不高不矮的個子，不胖不瘦的身材。媽媽和藹可親，通情達理。像一只小兔媽媽似的.呵護著自己的孩子……
這次考級我除了在學校不斷練琴外。在家中，媽媽不顧自己工作上的疲倦，每次自己 有空就會坐在我身邊指導，雖然媽媽不是音樂老師，但是有錯誤的地方經過媽媽的改正，每次到學校回課檢查，我都順利通過。媽媽您好厲害啊!這次考級音階是最難的，剛開始，自己翻翻譜子，數數有24條，腿都嚇軟了。媽媽也許看出了我的想法，對我說：“佳佳，做事不能一碰到困難就泄氣，只要你克服困難，不怕艱苦，勝利就屬于你!”一分耕耘，一分收獲。經過自己刻苦勤奮的練習。經過媽媽的訓練，吸取了巧妙的方法，后來每條音階我都彈得活靈活現，動感十足。“表情要注意，手型要注意，快抓緊時間，馬上要考試啦!”耳邊時時響起媽媽嚴厲的叫聲，在媽媽這樣的逼迫下，我順利的通過考級。
當我生病發燒的時候，媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的額頭，輕輕的說“好燙，好燙……” 當時我真希望媽媽的手多停留一會兒，她帶給了我溫暖、勇氣、力量。使我在生病時不會害怕，
反而更堅強。
媽媽時而嚴厲，時而溫柔，她情緒的變化，都是對我的愛!媽媽，我愛您!
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