難忘的一件事作文(常用5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的一件事作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的一件事作文 篇1
時間漸漸流逝，小時候的事情已經記不清了，但在童年里，總有一件自己一生難忘的事情。
一天中午，姥姥正在做飯，“蒼茫的天涯是我的愛”，我知道一定是有人在打電話，我大喊：“姥姥，接電話。”姥姥聽后立馬放下手中的事情來到我面前，我把手機拿給姥姥后就來到了廚房，我想：姥姥每天那么辛苦，送我和弟弟上學，做早飯，做午飯，做晚飯，姥姥太辛苦了。我現在長大了，可以幫助姥姥一些事情了。于是，我決定幫姥姥洗菜！
我拿起菜，我想：姥姥都是用水龍頭洗，但我又夠不著水龍頭，拿個椅子的話，我又怕摔下來。怎么辦呀？噢，對了！媽媽經常用洗衣機洗衣服，那我可以用洗衣機洗菜。我來到洗衣機前，打開了洗衣機的蓋子把菜倒了進去，然后加了幾盆水，接著倒了一些洗衣服，最后蓋上了蓋子，按上開關。大功告成，我大喜過望。這時姥姥也打完了電話，姥姥進了廚房，發現菜不見了，就問我是不是把菜生吃了，我搖搖頭，姥姥說：“璐璐要聽話，不能說謊，吃了就是吃了，姥姥又不會打你。”我聽了連忙解釋到：“姥姥，我真的沒有吃，菜我幫您洗了，不信，我帶您去看。”姥姥說：“呀！璐璐真是長大了，會幫姥姥做事了。來，帶姥姥看看你洗的.菜。”我領著姥姥來到了洗衣機前說：“菜在這里面，你打開看看吧！”姥姥按下開關，打開洗衣機的蓋子，看了一眼后，笑瞇瞇的眼沒有了，我看了看，菜的樣子都變了，水不僅有泡沫還有一些不同的顏色，我知道那是我洗的菜。我看后，便哭了起來，姥姥安慰我說：“姥姥明白你的心，下次姥姥教你洗菜，學會了再幫姥姥做事，不哭了？”我點點頭，用衣服袖子擦了眼淚。
小時候不會洗菜的我，現在已經會洗菜了，可以自己的事情自己做了，但我會永遠記住小時候不會洗菜的那個我。
難忘的一件事作文 篇2
在人生的旅途上，有高興的、難忘的、悲傷的、奇妙的.、驚險的，一件件事在記憶中有時清晰、有時模糊。
上個星期一的早上，我姥姥去世了。聽到這個消息，我萬分難過。星期五的下午我就趕去了姥姥家里。
一下車，我就向棺材奔去，一邊跑，一邊哭，晶瑩的淚珠灑在地上。
哭聲和悲傷在屋子里徘徊著。
姥姥，望著您那被凍在冰棺材里的冰冷的身軀，想起您那慈祥的面孔；想起您那皺紋深深的臉龐和您那謙卑的笑容，我是多么的想再見您一面，再跟您說句溫暖的話啊！
望著那燃燒的火苗，我的淚水不知不覺地模糊了眼睛，心久久不能平靜下來。
海干淚不干。哀歌在低沉地唱，淚水在不斷地流。
我知道，哭沒有用，姥姥寶貴的生命再也挽留不回來了。我后悔，在我離開后，她合上了雙眼，輕輕地走了，無聲無息地熄滅了生命之火，給我們帶來了遺憾和悲痛。
啊！姥姥，我為您默哀！
甘肅金昌金川公司六校五年級（2）班
難忘的一件事作文 篇3
這是一件真實的事。事情的經過雖然沒什么特別，也沒有什么打動人心的情節，然而它卻使我至今難以忘懷。
事情還得從一位賣餅的老爺爺說起。在我家的住宿樓下面，有一位賣餅的老爺爺。他濃黑的眉毛下長著一雙大眼睛，滿臉的絡緦胡子，在他身上沒有一處引人注目的地方。他實在太平常了，因為我常常去買餅，所以親切地叫他“賣餅老爺爺”。
那是一個星期六的下午，不知怎么的，買餅的人特別多，賣餅老爺爺忙得不可開交，我好不容易排上隊。過了一會兒，輪到我了，我給了賣餅老爺爺六角錢。老爺爺數完餅笑瞇瞇地說“小姑娘，給！”我接過餅，發現多給了我兩個，我想把多給的餅退給老爺爺，但是又一想，既然多給了我，就說明我運氣好，不要白不要。于是我揣起餅，一邊往家里跑，一邊用手摸衣兜，不禁大吃一驚，糟糕！我的錢包丟了，那里面還有二十元錢呢，是我交學費用的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙的呀！這該怎么辦？我正想著，忽然聽見后面傳來一陣氣喘吁吁的聲音：“小姑娘，等一下！”我回頭一看，原來是賣餅的老爺爺，他來干什么？難道是來要回剛才多給我的那兩個餅？那該多不好意思呀！我不敢往下想。
老爺爺走近我說：“小姑娘，你丟東西了吧！”只見老爺爺那油乎乎的手上拿著個錢包，正好是我的`。他把錢包放到我的手里說：“小姑娘，以后可得小心點兒，別再做這樣的傻事了！”說完，老爺爺轉身就走了。我望著老爺爺遠去的背影，好像做了一場夢，淚水情不自禁地流了出來。這時我才知道，平凡的人同樣可以做出不平凡的事，于是，我連忙拿出老爺爺多給我的那兩個餅，朝著老爺爺遠去的背影追去……
這件事雖然過去了，但它在我的腦海里打下了深深的烙印，使我至今難忘。
難忘的一件事作文 篇4
老師經常告訴我們的一句話是——“要將心比心”。
下課時，同學們在教室打打鬧鬧、大聲喧嘩，一旁聚精會神、目不轉睛的看著小說的同學，忍不住破口大罵，雙方互相爭辯，就像潑婦罵街，讓教室原本溫馨祥和的氣氛，變得像殺戮戰場，四處彌謾著火藥味，似乎一觸即發。“快開打了！”在一旁看戲的同學當起“啦啦隊”，幸災樂禍的加油聲此起彼落，雙方都不甘示弱！同學有的'在一旁火上加油，搧風點火；有的看得津津有味，一副事不關己的樣子；有的急得手忙腳亂，就算去阻止也阻止不了，而我也不知道該如何是好！忽然，一顆拳頭從天而降，立刻頭昏眼花、眼冒金星，真是無妄之災。
忽然，老師走進教室，氣得臉色發青，火冒三丈、怒發沖冠，大家都不敢輕舉妄動，原本在看戲的同學也察言觀色，一個接一個靜悄悄的回到座位，還好這一節課要到別的教室上課，但一想到回來時，老師不知將如何處置我們，身體便不寒而慄。
下課了，但大家的臉上卻找不到一絲笑容，腳步好沉重，沒有人想要回到教室。早知如此，何必當初？算了，還是早點面對這殘酷的事實吧！
回到教室，大家也知道自己做錯事，乖乖的“黏”在位置上，一動也不敢動，像是泥塑木雕的人偶。老師走上講臺，我們屏氣凝神，緊張得冒冷汗，心里想著，槍林彈雨將從四面八方掃射，我們將千瘡百孔、遍體鱗傷，沒死也半條命！誰也意想不到，老師卻心平氣和的對我們說：“你們要將心比心，要體諒別人，不要只為自己著想，這樣太自私了；也不要因為意見不合而傷了和氣，知錯能改，善莫大焉！”
“將心比心！”老師說的話，深深烙印在我心中，相信同學們也都會記得。為什么大家不能設身處地為彼此著想？老師！謝謝您教我的處世哲學道理，不論到哪里，我都會銘記在心，也將受用無窮。我永遠感激您的耳提面面命、諄諄教誨！
難忘的一件事作文 篇5
六年級了，我將面臨擇校考試，在考試的前一晚，我就準備好了。
早晨，我不慌不忙的走在考試的路上，我高興極了!但也有點緊張!考試的第一站是“西實外西區”。在離考點一公里處，堵車了!考試時間也快了，我不得不下車獨立前行。
我身邊的考生一個比一個跑地快，我也不知道什么時間，就在這時，一個女孩問：“媽媽，幾點了?”“快到了!”我這才知道晚了。我三兩步地往前沖，校門口的'老師急急忙忙地說：“快點!要開始了!快點!”可到了考室，老師說：“別忙!還早呢!”我這時又高興有悲傷，那老師想耍我!可把我累地夠嗆!
考完了，緊接著要考第二場了，這里接孩子的家長到處都是，人山人海，我可怎么找家長呀!我在這操場上徘徊。
到處都是人，我像大海撈針一樣，努力的找爸爸!
等著人們慢慢散去，這才找到家長，“還有半小時了!”我的心緊張的要死!冷汗直冒。連吃飯也忘了!
爸爸開著車，直沖一百五十碼。時間比汽車還跑地塊，眼看著就要到了!眼淚也在眼眶中打轉。
我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。身子僵硬的坐著!
心里越急，時間就走地越快。所以我們要慢慢地走，慢慢地走……
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