快樂的一件事作文（匯總4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的快樂的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的一件事作文 篇1
"嘩嘩"的聲音在我耳邊劃過,那是溜冰鞋的聲音.去年,我爸爸在我死磨爛纏之下給我買了一雙溜冰鞋.
買了溜冰鞋之后,我就開始練習了.剛穿好溜冰鞋,正要站起來,"嘩"!一屁股坐在了地上,后來還是別人慢慢的扶我出門的'.
這件看似容易做時難的事情真把我難倒了.摔了一跤又一跤,我灰心了.爸爸看出了我的心思,說:"媛媛啊!你不要灰心,這樣怎么學的好呢?你看人家溜的多好啊!還不是勤學苦練出來的嗎?哪有人一出生就會溜冰呢?"我想了想,對啊!他們還不是剛買溜冰鞋的時候不會溜,現在溜的這么好啊!我拍拍屁股上的灰塵,慢慢的站了起來.最后,溜的比原來好多了,只是在陡的地方只能用走的.
那次,我終于學會了溜冰,我感到非常快樂.
快樂的一件事作文 篇2
六月的一天，我父母去超市買了很多禮物。他們告訴我們，“明天是奶奶的生日。我們一起回去給奶奶過生日吧。”
我和姐姐聽了，高興得手舞足蹈。以前奶奶對我的愛立刻涌上心頭：奶奶給我買了很多玩具，給我做了很多好吃的，從來不打我罵我，教會了我很多做人的道理。那一刻，我真的很想快點見到奶奶。
第二天，我們坐了三個小時的公交車，終于來到了我奶奶家。我一進屋，就看到很多人，比如小姑、小姑、表姐，都來給我奶奶過生日。
給了外婆一條命之后，舅舅帶我們去了魚塘。我看到他拿著鏟子先排水。水越來越少，各種各樣的魚開始在水上游來游去。
起初我不明白他在做什么。當我看到水快排干的時候，我擔心魚會干涸。我跑過去問：“叔叔，水快流干了，魚會死嗎？”
大叔答道：“放心吧！不行，等水排完了，我們就下去抓魚。我準備了一個水筏，我們把大魚放進了桶里。我們抓到了小魚，放在另一個魚塘里繼續養。”聽到我可以抓魚后，我立刻又高興起來，我和姐姐興奮地等著水放掉。
等了大概十分鐘，魚塘里的水終于見底了，鯉魚、草魚、羅非魚都露出了頭。
我和姐姐立刻和叔叔一起去池塘抓魚。這時，我的媽媽，姐姐，表姐，表姐等。都加入了捕魚隊。
不遠處，我看見一條活潑的魚在游來游去，趕緊跑過去抓住它。
但是魚就是沒等我，轉眼間游到了另一個地方。我心想：我一定要抓住你。然而，當我跑過去抓住它的時候，它又從我的手心溜走了。
我和妹妹看到哪里有魚，就跑過去抓，但是一條都沒抓到。我和姐姐都很擔心。
這時，媽媽對我們說：“不要太著急，先對準魚，再對準魚頭，牢牢抓住，這樣魚就不會從你們手中溜走了。”
果然，按照我媽的方法，我和妹妹釣到了很多魚。我們高興地大喊：“我們抓到了！我接住了！”大人夸我們偉大。
這時，一條大草魚向我和姐姐游來，我們都沖過去抓住它。但是這條魚太聰明了，沒有伸出手去抓住它，突然我們不知道它游到了哪里。
我們抓了很久，但是渾身是泥，還是抓不住。
我下定決心要抓住它，把我剛剛掌握的.所有力量和技能，拼了幾個回合，終于把這個家伙打倒了。我們都笑得很開心。
大概過了半個小時，終于把魚塘里的魚都釣上來了，我和妹妹臉上都露出了滿意的表情。
魚塘里的噪音漸漸消失，但我的心仍被喜悅占據。鄉村生活真的很豐富多彩，我對這里充滿了留戀。
快樂的一件事作文 篇3
人生的道路是漫長的，我們應該做一些什么事情去度過這漫長的歲月呢？如果是我，相信我會選擇讀書去度過這漫長歲月……我之所以選擇讀書去度過這漫長歲月，是因為要走完這崎嶇坎坷的人生道路必需要得到快樂，從小就快樂成長！
快樂是一件很容易得到的東西，勞動可以得到快樂；讀書可以得到快樂；玩耍可以得到快樂；嘗試可以得到快樂。總而言之，快樂往往是在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來到！既然讀書能夠快樂，為何不選擇讀書呢？要是進一步說，讀書不僅能得到快樂，還得到許許多多的東西！讀書可以擴大我門的知識面；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以讓我們知道一些人情世故；讀書可以拓展我們的視野；讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每當我們在讀書中學到了知識之后，我們都會很高興、很快樂！
讀書是人生最快樂的一件事情，我相信_每一個同學讀書之后都會有一些感受吧！經過我幾年的讀書經驗，我認為讀書事實上也是一種娛樂。每當你覺得無聊、納悶的時候，只要拿出一本你喜愛的書，你就會疲勞頓消……有人說過：“一本你喜愛的書，就像是你的家，就像是你的朋友。”對，這句話說得對極了！因為，如果你喜愛讀書，你理所當然會整天都捧著一本書看啦，在人生的道路上，它會成為你的家，你的好朋友！當你讀完了一本書之后，你就會學到了許多知識。如果你看的書是一本漫畫書之內的，你看了之后肯定會捧腹大笑的！
現在，很多家庭都有“多讀書，讀好書，好讀書”的良好習慣，我們的家庭也不例外，書與我們還發生過許多的事情呢！我就把那些事情都“搬弄”出來吧！
自從我學會了分數之后，我就有一個難題，究竟分子是零的算不算是分數呢？比如“0/1”是不是分數呢？這個問題一直到了這個學期才弄明白。當時，我很疑惑，就問爸爸：“爸爸，分子是零的是不是分數呀？比如‘0/1’呀，之內的。”爸爸也不是很明白，就找借口：“我當然知道，但知道也不告訴你，你自己去研究琢磨吧！”我識破了爸爸的“西洋鏡”，就小聲的說：“自己不會就不會嘛，找什么借口呀？”爸爸不服氣：“什么不懂呀？自己看看書就知道了！”但數學書里哪有這些問題呀？就說：“這些問題哪里有寫的呀？”爸爸便裝模作樣的說：“哥哥都讀大學了，干嘛不問他呀？就算不問他，也可以找找他的書本，也可以找到答案的呀！”爸爸隨便說說的.話的確是“一言驚醒夢中人”。我心想：“這行呀，哥哥以前也有那些什么《十萬個為什么》呀，《數學舉一反三》呀，我為什么不找來看看呢？說不定還能找到答案呢！”我馬上就進了房間，找哥哥以前的書。真是“世上無難事，只怕有心人”啊，好不容易給我找到了一本《十萬個為什么》，這本書恰好是趣味數學篇的。我就翻開了目錄，看見一個主題是“0/3是不是分數，它表示什么意義？”，我就感到驚訝，馬上翻到232頁。看了之后，我終于明白了，原來是由于0/3符合分數的一般表示形式，在分數計算中又經常出現，所以是一個分數。因為它的分子為0，所以叫做零分數。我立刻拿著書本到了客廳，對爸爸說：“爸爸，我明白了，你是否可以告訴我答案啊？”爸爸支支吾吾的，好像是說不出來似的，張開嘴巴，小聲地說：“呣，‘0/1’應該……”我把爸爸的話打斷了，“都說你不懂啦，不懂裝懂！”爸爸有點尷尬，他的面子不知道要往哪里擱了。我就裝腔作勢地把書拿給爸爸，讓他與我一起看。爸爸專心致志地看，看完之后，就說：“噢，‘0/1’是分數，是一個零分數！”我就唉聲嘆氣：“哎，爸爸終于明白了……”我把爸爸給氣壞了，但也忍不住笑出聲音來，把我也給逗笑了。
就是有了這樣的一次經歷，我就更喜愛讀書，因為讀書真的可以得到許多快樂！我可以很肯定地對大家說：“只要我們愿意去認真地讀一本書，讀完之后，大家都會有許多的收獲，許多的快樂！”
同學們，做到“多讀書”吧！讓我們一起去創造美好的未來；讓我們一起去種植快樂；讓我們一起去尋找幸福；讓我們一起快樂成長；讓我們一起去選擇讀書去度過這漫長歲月吧！快樂是可以由我們自己去自由創造的，每一個人都可以得到快樂的，這是事實！相信我一次吧！如果從來不愛好讀書的同學，你們也可以嘗試著每天都安排一個時間是讀書的，你們讀著讀著，就會漸漸地愛上了讀書，從此就會經常讀書，那么，你們的未來將會很快樂，很幸福……
讀書是一件快樂的事情！我可以說，人生最快樂的一件事情就是讀書。
快樂的一件事作文 篇4
二零XX年五月一日這天，是我最開心的一天，也是我最最難忘的一天。這天爸爸媽媽帶我去八一公園玩耍，一早我就起來洗臉刷牙，幫媽媽打掃屋子，然后我穿上漂亮的衣服，跟爸爸媽媽一起出發。
到了公園，那里有很多小朋友與我一樣，也是穿著漂亮的衣服跟爸爸媽媽一起來玩，不大一會兒我就認識了很多小朋友，我們一起跑呀跳呀，玩得真開心。
正玩的高興時，忽然聽到花叢那邊有小孩的哭聲，我趕快向花叢那邊跑去，原來是一個五六歲的小男孩和他的爸爸媽媽走散了，找不到爸媽了，正在那里哭叫。我上前抱住了那個正在哭叫的小男孩，問他為什么一個人在這里哭，你的爸媽呢?不料那個小男孩一見到我反而哭的更厲害了，我一邊安慰小男孩一邊掏出了好吃的東西給他吃，小男孩一見我給他好吃的，這才止住了哭聲說:“我找不到爸爸媽媽啦，”說完又哭了起來，我說:“小弟弟別哭，我幫你找爸媽”，于是我領著小弟弟來到我爸媽跟前，說明了情況，我和爸媽一起領著小弟弟尋找他的爸媽。
正在尋找中，我看到一位叔叔和阿姨一邊跑一邊喊，非常著急，幾乎是連喊帶哭，我和爸爸媽媽說:“那邊的叔叔阿姨不就是小弟弟的爸爸媽媽嗎?爸媽趕緊抱起小弟弟快步迎上去，這位叔叔和阿姨正是小弟弟的父母，他們看到小弟弟找到了，很高興，等我們說明情況后，叔叔和阿姨連聲說:“謝謝小朋友和你的爸媽幫我們找到我的寶貝。”我說:“這是我們小學生應該做的事。”
我看到小弟弟和他的爸爸媽媽團聚了，心里別提多高興啦。這時我爸一看表已是下午三點多了，爸爸媽媽說:“我的女兒真是一個好女兒，今天做了一件自己該作的.事情，真了不起!”最后對我說，今天玩不成了，我們該回家了，下次我們再來玩。
在回家的路上，我的心情非常高興，今天我雖然沒有玩的痛快。但是我幫了一個五六歲的小弟弟找到了他的爸爸媽媽，這使我心里有一種說不出來的高興和快樂，我覺得我自己長大了，做了一件自己該做的事。
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