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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-18 09:03:12 記敘文 我要投稿

記敘文作文錦集(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文錦集(5篇)

記敘文作文 篇1

  我家的基調(diào)是歡快而舒暢的。家里只有三口人,可每天卻都充滿了別樣的歡笑。

  爸爸媽媽都不會要求我做到如何多好,所以我沒有什么壓力,也不會像個(gè)書呆子,因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主,所以我家的小標(biāo)題——“沒大沒小”。正因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題,家里的趣事,可謂像一串串精美的冰糖葫蘆。現(xiàn)在我就要摘下幾顆,來詮釋“沒大沒小”的內(nèi)涵。

  有一次,我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后,均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上,然后心安理得回到自己房間去看漫畫書。(補(bǔ)充:爸爸正在戒煙,媽媽正在監(jiān)察,這支煙是爸爸偷來的哦。)

  “5、4、3、2、1,你給我出來!”標(biāo)準(zhǔn)的怒吼。

  這一吼驚動(dòng)了本人的老娘,問:“怎么了?”“我放在這里的一支煙,剛要抽,找了一個(gè)打火機(jī),她給我涂上一層……”“你抽煙?”爸爸的.嘮叨被媽媽打斷。“你聽我說……”“砰”的一聲,倆人進(jìn)了房間,接著一陣尖叫。我暗暗地說:“親愛的老爸,別怪我噢。”

  “挑撥成功,哈哈!”對照電視劇中奸臣的笑聲而定。

  一天,爸爸在以背法律為借口,上網(wǎng)偷偷看籃球賽呢。嘿,想糊弄媽媽,沒門!我眼珠一轉(zhuǎn),喊道:“爸爸,NBA是哪國法律里的?美國的?日本的?”爸爸:“噓!”遲了,媽媽系著圍裙,手里拿著一把菜刀,聞聲而來。我剛要溜,卻被媽媽拎了回來,“你也給我聽聽,有時(shí)候,你也犯這樣的錯(cuò)誤!”“啊?……天啊,損人不利己!”我默默叫苦。

  老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢幻性格。

  楊紅櫻在《女生日記》寫道:“一個(gè)人沒有包袱就是快樂的。”是啊,年齡還沒有讓我背上包袱,家庭也不會在我的背上壓包袱,所以我是快樂的,我的父母是快樂的,我家的定義是快樂的。

  我的家因?yàn)榭鞓范鴾剀埃覑畚业募摇?/p>

記敘文作文 篇2

  “預(yù)備——跑!”

  從槍聲“啪”的一聲開始,運(yùn)動(dòng)員們無極限的路程開始了!

  “加油!加油!”

  從同一起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過不到一分鐘的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開了。看,他們的距離越來越大,跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長的跑道上,跑在后面的運(yùn)動(dòng)員,看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影,不禁失去了信心,但還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋麄兊奈恢酶嬖V他們:你們必須比別人更努力。

  位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的`時(shí)候,我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。

  從同一起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過不到一分鐘的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開了。看,他們的距離越來越大,跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長的跑道上,跑在后面的運(yùn)動(dòng)員,看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影,不禁失去了信心,但還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋麄兊奈恢酶嬖V他們:你們必須比別人更努力。

  上學(xué)了,我們的差距越來越大,位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生,不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看,因?yàn)樗麄兦懊鏇]有人,他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院溃驹谀莻(gè)位置上并不意味著成功。他們會自滿,會逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子:他們忘記了后面還有人追著他們,便開始洋洋得意,站在自己的位置上向后面的人招手,展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬沒有意料到后面的人追上了他,并超越了他。

  站在后面的人有兩種,第一種人看著最前面的人,不禁喪失信心,半路棄權(quán);第二種人,看著前面人的背影,發(fā)奮圖強(qiáng),立志要超越他……

  “喂,喂!你在想什么呢?那么入神。”

  我從思索中醒過來,繼續(xù)看比賽。

  現(xiàn)在,跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了,仔細(xì)看他們,他們都是剛開始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員,他們的毅力讓我佩服!

  到終點(diǎn)了,到了,只剩一米了。

  漫長的 5000 米長跑比賽終于結(jié)束了,但人的一生還沒有完,人的一生是一個(gè)沒有極限的跑道。

  以后的路還很長很長,我們的方向由我們選擇,我們一定要選對位置,以正確的態(tài)度對待這個(gè)位置,邁著輕盈的步子,堅(jiān)持跑完這沒有極限的跑道,跑出我們的個(gè)性,跑出我們的風(fēng)采!

  加油吧!我們的比賽才剛開始。

記敘文作文 篇3

  星期天的早上,我看見幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子,我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長大不久;烏黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個(gè),又看看那個(gè)。奇怪了,小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來。我問大家,有一個(gè)同學(xué)說:“剛才,這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛,它不能飛了,那個(gè)男生就把它給了我們。”原來是這樣啊。

  一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭來爭去,我說,我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來,再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來飛去呢。啊,可愛的'小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。

  我把這個(gè)消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會兒呢!

  不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里,一定非常自由快樂吧!

記敘文作文 篇4

  已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了,父親。

  我只記得那時(shí)的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

  自我上高中以來,您就很少管過我。有人說兒隨母,女隨父。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑Γ瑓s很少能夠跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這,關(guān)心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落里,研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我,我總覺得您是家中的一個(gè)外人。

  隨著感情的疏遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝,這可真是個(gè)神奇的東西。

  高考離我越來越近,可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說些什么,您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品,可對我來講,那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺,您是一個(gè)醫(yī)生,而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn),似乎真的隔斷了認(rèn)知。

  考前的那幾天學(xué)校放假,您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校,讓我在辦公室等著,自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊,就走下樓去,走到那間教室門口。教室里您忙碌的.身影晃動(dòng)著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

  我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮,我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子,額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

  那一刻,我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情,那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺,這父愛不好像從前那樣廣博而無微不至,但是它卻更深沉,更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識了您。

  也許您還沒有感覺到我的覺醒,也許在您眼中我還是那個(gè)對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道,只要親情不斷,血脈相連,我一定會認(rèn)識到父愛的偉大。感情也許會疏遠(yuǎn),可無論這代溝有多寬,我終究會望見您的!

記敘文作文 篇5

  在學(xué)習(xí)的旅途中,曾有過許多門檻,我一次次摔倒,也一次次被扶起。

  還記得剛進(jìn)小學(xué),我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉,摸摸這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),好像一天到晚都扎入了書堆,又好像一天到晚都在玩一樣,效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。

  一年端午節(jié),與母親一起包粽子。我卷好粽葉,舀起一勺糯米,倒入了粽葉中,再包緊,穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子,遞給母親。

  母親接過它,用手捏捏,左右擺弄了一番,“你確定扎穩(wěn)了嗎?”媽媽俯下身問我。“那當(dāng)然!”

  我干脆地回答。媽媽說:“你捏捏這,軟軟的,證明里面是空的。”母親用剪刀把我包的粽子剪開繩子,攤開粽葉給我看,稀稀散散的`糯米分布在粽葉上。

  我微微蹙起眉梢,咦,明明倒?jié)M了呀!

  媽媽意味深長地笑笑,說:“其實(shí)你只是把表面給扎緊了,里面這么空,這樣的粽子一經(jīng)水煮,便會散開。包粽子,必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿,就不至于做無用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎?”

  我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^,腦海里一遍遍咀嚼著母親的話,反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光,心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念:我不能隨波逐流,一定要找好用功的方向,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩樂時(shí)就開開心心地玩。

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