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一件事的作文

時間:2023-11-17 11:56:13 記敘文 我要投稿

【實用】一件事的作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一件事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】一件事的作文6篇

一件事的作文 篇1

  星期四的晚上,我和弟弟妹妹玩得格外開心。

  星期四的晚上,我帶著弟弟妹妹來到了主人房的床上玩。妹妹一上到床就在床上又蹦又跳,弟弟又拿了我的豎笛在那使勁地吹,我連忙搶回我的豎笛,弟弟連忙咬著豎笛往前跑,他一不小心把蚊帳弄掉在地上了。妹妹連忙往外面跑去,我剛以為她要去告訴爸爸了,沒想到她拿了過家家的玩具過來,放在她的`“小房子”里面,弄得我哭笑不得。不久,弟弟也鉆進了她的“小房子”里面,還把被子,枕頭也拿到了“小房子”里面,鋪成了一張床,他們兩個就在“小房子”里面打滾,“小房子”里面傳來陣陣歡笑聲。

  不久,這間臥室簡直變成了我們三個的“游樂場”,里面的笑聲從沒停下來。每當我想起這件事的時候,我嘴角就會上揚,都是弟弟妹妹逗得我這么開心。

一件事的作文 篇2

  我生命中有許多往事,回憶起來有酸,有甜,有苦,有辣。最令我驕傲和自豪的是我第一次獨立去學校。

  一年級到三年級的時候,我家離學校很遠,在火車站附近,要坐20分鐘的車才能到校。一年級上半學期媽媽接送我,但到了一年級下半學期,媽媽就不想再 接送我了。因為媽媽嫌路程太遠,而且是個大懶蟲又是個瞌睡蟲,所以不想接我、送我。開學的第一天,媽媽把我叫到跟前鄭重其事的對我說:“今天開始你自己上 學放學了,我不再接送你了。”她還美其名曰,“你應該學著獨立了!”

  開學的第一天,可憐的我開始獨自上學了。我委屈著一張苦瓜臉,不情愿的磨磨蹭蹭地從家里出來,一步三回頭的望著媽媽,希望她是跟我開玩笑的`,可是直到我穿過馬路到了車站也沒看見媽媽那熟悉的身影,我才死心了。

  第一次坐車我又緊張又害怕,生怕有人把我綁架走了,有人在身邊說一下話,我就嚇一跳。一路上一直注意周圍人們的舉動,大氣不敢出。

  就這樣懷著忐忑不安的心情到了學校那一站。我終于舒了一口氣,第一個沖下車往學校跑,心里即興奮又好笑,沒想到如此簡單。從此,我就開始獨立去學校和回家。

  媽媽夸我很勇敢,我心里美滋滋的,第一次獨自上學這件事一直都讓我引以自豪。在我以后的生活中,我很勇敢的獨立完成很多事情。

一件事的作文 篇3

  在我的記憶中,傷心苦惱的事占了一大部分,但愉快的事也不少。特別是那次抓跳跳魚令我久久難忘。

  跳跳魚是水陸兩棲的魚種,不管是在水中還是在海里,都是跳躍著移動的。所以要想抓住它,可不是件輕而易舉的事。它可機靈了,只要一靠近它,它就跳到海里去了。那天,我和兩位同學去海邊抓跳跳魚。我們靜等漲潮,只要一漲潮,水就會升高,跳跳魚也跟著往上跳,到時侯只要一伸手就能抓住它。“漲潮了!漲潮了!”伙伴們興奮地說著。我聽了,知道該是大顯身手的時侯了。跳跳魚在離我不遠的.地方靜靜地躺著。當我剛伸手想抓它的時侯,它就好像猜到自己有危險,馬上就蹦跳起來,在我的眼前像箭一樣一掠而過,逃到了海里,又回過頭來看看我,似乎在說:“想抓我嗎?沒門!”看著跳跳魚得意忘形的樣子,我幾乎氣炸了。伙伴們也束手無策。氣急敗壞的我只好拿出看家本領——用網撈。哼!這下該萬無一失了吧,想逃可沒門兒!水越漲越高,抓起來也就越容易了。我發現了一只,算它倒霉,就它了,我心里暗暗地想。我小心翼翼地將網移過去,輕輕碰了一下,跳跳魚發覺了馬上跳了起來,正巧落在了網里。哈哈!真笨,竟然自投羅網。笑聲驚動伙伴們,她們紛紛趕了過來。我把竅門告訴了她們,因此她們都抓了不少跳跳魚。一條、兩條、三條……真是得來全不費功夫啊!其實我早該用這個辦法了。當跳跳魚落網后,縱然有天大的本領也跳不出來了。

  那天,我們滿載而歸。大家都非常高興,依依不舍地回了家。

一件事的作文 篇4

  在我無邊無際的腦海中,漂浮這我那一次一次的自豪小事。它們多的'像天上閃爍的星星,數也數不清。你,不要小看這些自豪小事,它含著我的光榮事跡。今天,就讓我來講一個最最最令我自豪的小事吧。

  那一天考試,我一見到試卷,就十分不自信,因為試卷太難了。寫完試卷之后,我心里十分忐忑不安。我就自言自語道:“這一次我會考成什么樣子?”我覺得我會考得十分不好,然我一見到數學老師就像老鼠見到貓一樣,心里十分害怕老師罵我。

  終于,我熬不住了,壯著膽子問了一下數學老師我考得怎么樣。老師并沒有回答,只是笑了笑而已。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  快上數學課了,我心里十分害怕,想:今天會不會說分數?上課了,老師說:“好,今天我來說分數。”老師開開心心的說:“第一名,只有一個人——劉恒旭”同學們說:“哇!”教室里頓時出來了驚訝的聲音,我有說不出來的興奮,心想:這下媽媽會夸我了。

  回到家,我沖著正在做飯的媽媽大叫道:“媽媽,今天我考了100分!”媽媽說:“你一定要保持下去!”我心里想:今天我考這么好,我一定要保持下去。我對媽媽說:“媽媽,我一定可以把這樣的好成績保持下去的,您放心!”

  這一次我考了100分,十分自豪,同時得到了媽媽的夸獎。

一件事的作文 篇5

  讀書是一件好玩兒的事。為什么這么說呢?我先給大家介紹一個人吧。

  這個人叫趙元任,是清華國學研究院四大導師之一,語言學是他著力最深的領域。他一生中最大的快樂,是到了世界許多地方,當地人都認他做老鄉。

  二戰后,他到柏林,用帶柏林口音的德語和人聊天。鄰居對他說:上帝保佑,你躲過了這場災難,平平安安地回來了。他到法國參加會議。在巴黎車站,他對行李員講巴黎土語,對方聽了,以為他是土生土長的巴黎人,感嘆:你回來了啊,現在可不如從前了,巴黎窮了。

  這位被稱為中國語言之父的奇才,精通多國語言。他曾經告訴女兒,自己研究語言學是為了好玩兒。

  這位高人本來跟我沒有丁點關系,我認識并喜歡上他,是從閱讀《趙元任:多好玩兒的語言》一文開始的。從此我知道了:讀書,也可以很好玩。

  淡淡一句好玩兒背后藏著頗多深意。

  讀書好玩不是功利主義,不是沽名釣譽,更不是嘩眾取寵,不是一本萬利。我更愛讀書了。

  《上學記》是何兆武先生的一部回憶錄。何老在書中說:在西南聯大讀書的7年,是他人生中最愜意、最值得懷念的好時光。聯大老師講課絕對自由,講什么,怎么講都由教師自己掌握。學術的生命力就在于它的.自由,如果老師照本宣科就成了播音員,還沒有播音員抑揚頓挫的味道,那學生聽著還有啥味道?看著何老講的一段段往事,我有時會笑出聲來。何老還說:有些老師喜歡在課堂上東拉西扯,他覺得很好,因為那里有老師的風格,老師的興趣,有很多思想,可以開闊學生的思路,幫學生形成了自己的判斷。咳,我要是能上到這樣的課,該多有意思!

  看何老回憶,如與好友聊天,輕松平易,詼諧有趣。在好玩中流進心里的,是歲月的滄桑與思想的沉淀。

  《常識》也是我喜歡的一本好玩的書,它讓我明白了另一種好玩。時下的書,開篇大都是自我吹虛,單單這個梁文道,開篇就列出了時評成書的種種弊端;別人的書裝幀得花花綠綠,他的書白紙黑字素面朝天;別人挖空心思玩深度,裝專家,他只愿做個小冊子寫手,兢兢業業地當一個常識稀缺年代的常識普及者;覺得自己不過是乘了時代變革與兩岸差異的順風。謙虛,不是裝的。全書從頭到尾說的都是大實話。能冷靜地玩味他人的功過是一種本事,舍得下狠手玩味自己,才是真正的好玩兒。

  讀書真的是件好玩兒的事。它可以拓展視野,開啟心智,讓你成為一個有良知又有趣味的人。

  讀書好玩兒,別太功利,只要自己心有所得。

一件事的作文 篇6

  一轉眼,我已經讀五年級了。這些年來,由于年幼無知,我做錯了很多事,其中讓我最難忘的,是那次作弄老師的情景。每當我想起這件事,就會感到臉紅。

  有一回在上華文課時,其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我,覺得很沉悶,無精打采地坐在一邊。忽然間,我心血來潮,想到了一個辦法來解悶:嚇一嚇黃老師!我知道她最怕壁虎,就決定用壁虎嚇她。

  “哎呀,黃老師,你椅子下有一只壁虎!”我高聲喊道。黃老師和其他同學聽到這句話后,連忙爬上椅子大喊大叫,只有我靠在一邊捧腹大笑!恰巧此時,校長不知從何處走向我們的課室。聽到嘈雜的聲音,他好奇地走進來問個究竟。校長查明事情的真相后,氣得像要爆發的火山似的。他把我叫出來,問我為什么開這種玩笑?我啞口無言,后悔莫及。我感到十分羞愧,臉上熱烘烘的.,心里難受得像有千百只螞蟻爬過似的。校長馬上決定罰我,要我在休息時到操場撿垃圾。唉,真是早知今日,何必當初?

  休息時間到了,我拖著沉重的腳步,走到操場撿垃圾。我聽到幾個同學在背后取笑我。我很不好意思,恨不得馬上鉆進洞里躲起來。

  經過這個教訓,我領悟到要尊敬老師,不可以目無尊長。我也開始專心聽課,不再在上課時搗蛋了。

  知錯能改就對了!

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