記敘文作文[經(jīng)典5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
今天在書(shū)本上學(xué)到了一種新的生物,亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物,它們從一團(tuán)卵子變成蝌蚪需要一個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)它們?cè)谶是卵子的時(shí)候,就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點(diǎn)形狀后,又成為了藍(lán)水鳥(niǎo)的食物。狂風(fēng)暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪,密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎,然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里,再無(wú)歸期。
經(jīng)過(guò)這三道關(guān)卡存活下來(lái)的小蝌蚪才能成為幼蛙,又會(huì)招致紅扁嘴魚(yú)和草蛇的進(jìn)攻。成為大蛙之后,也沒(méi)有辦法輕松,因?yàn)橐貜?fù)先輩,產(chǎn)下后代,日后不停地鳴叫,引來(lái)無(wú)數(shù)敵人的進(jìn)攻——白天長(zhǎng)尾雁、夜晚貓頭鷹。
我在想,這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么?物競(jìng)天擇,適者生存。每一種生物都在很努力的活著,它們的為的是產(chǎn)下后代,讓自己的種群一點(diǎn)一點(diǎn)的繁衍下去,這種行為真是讓人感動(dòng)、敬佩!
而我們?nèi)祟?lèi)呢,為了自己的野心、貪婪或者其他理由,不斷地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們只顧著打仗,卻不想戰(zhàn)爭(zhēng)背后帶來(lái)的災(zāi)難有多大。第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),這一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們很多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都落后了幾百年。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然能帶來(lái)榮譽(yù),但是災(zāi)難性的毀滅是無(wú)可避免的。
直到今天戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義的'烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛(wèi)祖國(guó),血灑疆場(chǎng),哪怕是侵略國(guó)的士兵不也是背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離自己的妻兒老小?他們飽經(jīng)風(fēng)霜為了保衛(wèi)自己的祖國(guó),他們迎來(lái)和平,不希望打仗。在他們?cè)谂R死的時(shí)候,都會(huì)想到自己的母親、妻子和兒女,努力的想把頭望向故鄉(xiāng)的方向。
和平,這是我們這個(gè)世紀(jì)的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是來(lái)之不易的。因?yàn)樯鼛?lái)的不僅僅是生老病死,更是過(guò)程中的艱辛,喜悅,幸福和快感,還有許許多多的故事,讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西,我們都經(jīng)不起永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都希望自己能平安快樂(lè)的活著,我們可能一不小心就會(huì)沒(méi)有明天。請(qǐng)我們大家敬畏生命,關(guān)愛(ài)他人。
記敘文作文 篇2
最初,我家還未蓋新房時(shí)。在東角的迎陽(yáng)處有一棵柚樹(shù)。在我很小時(shí)它就那么高大,在我心里它高于一切的樹(shù)。
我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的樹(shù)都厲害,可以說(shuō),它不僅在土里生了根,還在我心里生了根。
我常在太陽(yáng)落山時(shí)在大樹(shù)下等爺爺歸來(lái),一雙小手扶在樹(shù)干上。滑溜溜的青苔和樹(shù)干上來(lái)來(lái)往往的小蟲(chóng),這樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。每一日如此,從未變更。
最喜朝晨,初升的陽(yáng)光透過(guò)葉與枝干的縫隙,與老墻相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墻上。露珠從葉尖滑落,落在了樹(shù)干上,那快樂(lè)的小東西,順著樹(shù)干流入了泥土。
最戀日中,陽(yáng)光高照。小孩子們熱得打著赤腳在大樹(shù)下乘涼。風(fēng)一吹來(lái),帶來(lái)一陣涼爽,樹(shù)葉也隨風(fēng)而動(dòng)。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。
最?lèi)?ài)夕沉,陽(yáng)光西降。再也透不過(guò)葉縫的光也選擇寧?kù)o。鳥(niǎo)兒歸巢,一切如此的安靜。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)樹(shù)梢,一片舒適。小孩兒們也不再鬧,只是安靜的看著太陽(yáng)西下。
最迷辰空,天空裝滿(mǎn)了星子,捧著月兒。涼涼的夜靜悄悄的,風(fēng)兒輕吹。竹床上的'孩子們笑著,聽(tīng)取一片蛙聲。總是伴著輕輕地柚花香入夢(mèng)。夜一片沉默。
不知何時(shí),母親提出要建新房子。我激動(dòng)的跑到大樹(shù)下,對(duì)它說(shuō):“你要住新房子了。”一片樹(shù)葉落了下來(lái)。
可是一日放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)迎陽(yáng)處的柚樹(shù)不見(jiàn)了。心里空落落的,總覺(jué)得失去了什么。
住進(jìn)新房子后,卻沒(méi)有想像中的喜悅。都被那傷感壓破了。就如暖日里的一陣風(fēng),瞬間將涼意覆蓋漫天。我像是負(fù)著無(wú)形的沉重一般,多了一份難以言說(shuō)的感覺(jué)。回憶一片冰涼。
此后,夢(mèng)里總是浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:
那微塵覆蓋著的大氣,陰暗極了。俄而,電鋸聲響起,那可怕的聲音嘲笑著世間一切的樹(shù)木。不久,一棵龐大的樹(shù)倒了。什么都沒(méi)了。它被人拋在荒田,任風(fēng)吹雨打。
那棵樹(shù),帶著它的回憶死了。而這回憶,早已被人們拋卻……
記敘文作文 篇3
漫步在這金秋,無(wú)處不在的秋葉吸引了我,它像一個(gè)有魔力的精靈,不僅勾住了我的眼睛,還拴住了我的心。 在楓樹(shù)林中,最深的印象就是那“紅于二月花”的楓樹(shù)葉了。在美麗的楓林中,如果你深吸一口氣,會(huì)感到有一股清香,這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的端詳著:那酷似手掌的外形染上恰到好處、不深不淺的紅色,簡(jiǎn)直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉,他正面滑反面卻是毛絨絨的,邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉,也難怪會(huì)有那么多描寫(xiě)楓葉的詩(shī)了。
告別楓樹(shù)林,又漫步進(jìn)銀杏樹(shù)林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風(fēng)而動(dòng),望著那似扇非扇的`銀杏葉,我突然想到一個(gè)奇怪的問(wèn)題:為什么銀杏葉長(zhǎng)得那么想扇子呢?也許是為了表示秋天來(lái)了,不再需要扇子了,老天爺就把銀杏葉做成扇子的樣子,讓風(fēng)伯伯把他帶走,象征秋天的開(kāi)始吧。總之,銀杏葉一落,秋天就開(kāi)始了。我又撿了幾片又滑又細(xì)膩的銀杏葉當(dāng)標(biāo)本,才依依不舍的離開(kāi)了銀杏樹(shù)林。
又進(jìn)入了松樹(shù)林。剛進(jìn)入松樹(shù)林,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)松伯伯他老人家,不舍得花錢(qián)買(mǎi)新衣服穿,還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣,去碰他的綠刺,他就會(huì)毫不留情的扎你一下,讓你記住一定要節(jié)儉。可他這身綠衣已經(jīng)又黃又破了,該換衣服時(shí)就得換嘛,不知道他老人家這毛病什么時(shí)候才能改掉啊!
秋天,有了樹(shù)葉才更精彩!我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉!
記敘文作文 篇4
初三的生活苦不堪言。記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無(wú)所事事。可是初三的早上卻變的充實(shí)忙碌。按要求,早上6:50必須到校。每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng),鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無(wú)奈的關(guān)上后,又開(kāi)始了千篇一律的一天。每次下車(chē),拽著書(shū)包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了。初三的教室在五樓,從底下看起來(lái)很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)55到的話(huà),還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì):組長(zhǎng),今天來(lái)的好早啊。我笑著點(diǎn)頭,接著他言:是不是來(lái)抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。
早上的教室,老師沒(méi)來(lái)之前,是一片歡騰的.世界。每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí),幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會(huì)很通融。
Copy作業(yè)結(jié)束,就準(zhǔn)備早自習(xí),和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)夠,然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無(wú)辜的表情走進(jìn)來(lái):老師,我去倒垃圾了,風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了,我們?nèi)プ妨恕;氐轿簧祥_(kāi)始玩手機(jī),每過(guò)一關(guān)就拍我:我真高手,楊霖就是高手。我和同桌一起暈,那么幼稚的手機(jī)游戲,也只有楊大琳能全神貫注了。
初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操。要下五層樓,樓梯超擠,我們簇?fù)碇乱粯恰@习鄥s大發(fā)雷霆,說(shuō)我們下來(lái)的太晚了。做完操初四跑完后我們開(kāi)始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場(chǎng)上狂跑,反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問(wèn)問(wèn)為什么我們?nèi)绱睡偱埽缓髧@息:真黑。那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂(lè)禍。
生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年,是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線(xiàn),輕松的躺了一秒。老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭(zhēng)著回答:阿基。(基因),又引來(lái)全班一陣爆笑。老師講了一會(huì)又提到受精卵,問(wèn)受精卵發(fā)育有沒(méi)有精子參與?徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說(shuō):沒(méi)有!結(jié)果被譽(yù)為無(wú)性生殖。
下午的美術(shù),大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺(tái),先為自己的占課行為做了初步解釋?zhuān)何液兔佬g(shù)老師是同宿舍同床(—_—‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說(shuō),她就答應(yīng)把課給我了。我們?cè)诘紫麓髧@特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對(duì)其他課還是好一些,物理老師還是最可愛(ài)的。真想著,孫同學(xué)來(lái)了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺(jué)。我們正狂笑著,楊大琳突然也開(kāi)始打了。有節(jié)奏地,回音雖然小,沒(méi)孫同學(xué)的響,但間隔時(shí)間很短。一前一后開(kāi)始比上打嗝了。也許,這就是我們一天中僅有的樂(lè)趣吧。
記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的。老師來(lái)上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個(gè)人空間都無(wú)限大,甚至有前后三桌都逃家里去的。后來(lái)的班會(huì),老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓。那天,大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫(xiě)完。大大減輕了回家的負(fù)擔(dān)。
每天都應(yīng)該是嶄新的。可是初三的生活,白天要很辛苦的聽(tīng)講,晚上作業(yè)寫(xiě)到20:30。每天都沒(méi)有變化。秀秀打電話(huà)說(shuō),她通常寫(xiě)到21:15多。現(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會(huì)發(fā)一堆卷子。這對(duì)邋遢的本人來(lái)說(shuō),丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
記敘文作文 篇5
郊外。天邊悄然掛起一輪明月,空明且純凈,如一灘水,清亮到了沒(méi)有任何色彩,卻又突兀兀地顯現(xiàn)在黑幕上。一片月光跌在了樹(shù)上,驚起了沉睡的鳥(niǎo)兒,撲閃著翅膀,躲到一座待建的大樓遮蔽的陰影下。在高樓旁,是小板房。
“吱呀——”,推開(kāi)板房的門(mén),就進(jìn)入黑色的世界。“啪”,微弱昏黃的光跳了出來(lái),燈閃著,如同青蛙跳動(dòng)的心臟。屋內(nèi)充斥著灰色的氣味,就像拍打厚重破舊的棉被所聞到的那股味道。屋內(nèi)家具簡(jiǎn)單,木板床旁橫著的木箱格外顯眼,里面一堆雜色木塊兒。黑紅相間的電鋸、生銹發(fā)黃的錘子、閃著淡黃燈光的扳手,被擦拭地干干凈凈,整齊的擺放在箱子里。靠著墻邊有張桌子,桌腿兒斜著釘了幾條木板,凹凸不平的桌面上是個(gè)水壺。
“江西呀,你就住這兒?”
“嗯,”他有些不好意思,撓了撓后腦勺,“本想帶你們到單位去的,那里亮堂……”
他是我爸的一個(gè)朋友,打工時(shí)認(rèn)識(shí)的;爸爸不知道他的名字,只知道他是江西人,就很隨意的叫他“江西”——他也是樂(lè)于接受的——今天下午,他打電話(huà)說(shuō)他受了工傷在休息,讓爸爸來(lái)陪他說(shuō)話(huà)。爸爸火急火燎趕來(lái)了,見(jiàn)他右臂吊了起來(lái),右手大拇指裹滿(mǎn)了藥布,趕忙問(wèn)怎么了。他眼里噙滿(mǎn)淚花,又不說(shuō),讓爸爸先到屋里坐。
“單位?”爸爸握著我的手,嘟囔了一聲,又說(shuō),“房間光線(xiàn)不好么!”其實(shí),江西所說(shuō)的單位,不過(guò)是個(gè)包工頭帶著幾十個(gè)人干活的工程隊(duì)罷了。
“光線(xiàn)不好沒(méi)關(guān)系呀,睡得踏實(shí),不用裝窗簾。”他好像意識(shí)到自己的屋子沒(méi)有窗戶(hù),臉一紅,又催醒了桌上的水壺,“我燒水呀,你們先坐!喝茶不?”水壺醒著難受,嘮嘮叨叨。他取笑水壺不曠達(dá)。
"不用……”爸爸推辭。
“不用你謝啦!”他搶過(guò)話(huà),左手取出兩個(gè)玻璃杯握著,穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,又抓了兩把茶葉分別放入。又拿出個(gè)掉了把的斑駁的瓷缸,捏了些放進(jìn)去:“瞧,我有茶哩,天天喝的!”他把瓷缸傾斜給我們看。瓷缸里一小堆鮮綠的茶葉,鋪在一層厚的發(fā)青的茶垢上。“一個(gè)人的時(shí)候,口里寡淡,就喝茶。你知道不,喝茶是不必洗茶垢的,這才香哩。喝得飽飽的,額上就泛著細(xì)汗,只覺(jué)目明神清,口齒間流著一陣淡淡的茶香,一種悠悠的爽味,渾身舒坦!”
我驚訝他能夠說(shuō)出這么一番話(huà)來(lái),便覺(jué)得這話(huà)如一汪綠泉,如紅色民歌,如宋代的青瓷,質(zhì)樸、渾拙、典雅,一時(shí)間,屋里的色彩從水壺那“嘟嘟——”聲中如水般溢了出來(lái)。
“水開(kāi)了,”他左手高高地提起水壺,款款地,三道嘩嘩的.熱水沖進(jìn)去,杯面上就起了一層白氣,悠悠散開(kāi),一種清香味就鉆進(jìn)了口鼻。奇怪,暗黃的燈光下,透過(guò)玻璃杯看去,杯底茶葉已經(jīng)舒展,鮮鮮活活如在枝頭的場(chǎng)景卻格外生動(dòng)——這燈光竟如陽(yáng)光一般傾注在屋內(nèi)。江西好像年輕了許多,面帶紅潤(rùn)。兩眼發(fā)光,看上去像四十歲的樣子。
終于,爸爸開(kāi)口道:“你傷口還好吧?”
“沒(méi)事兒,”他顯得很是隨意,竟抬了抬裹滿(mǎn)白布的右臂,向爸爸豎起了他那被藥布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),顯得臃臃腫腫的大拇指,像個(gè)孩子只是皮刮破了些一樣,笑了笑。
爸爸剛坐上床,見(jiàn)到此景,趕忙上去阻止:“可不敢動(dòng),不敢動(dòng)!”木床吱吱作響。
“叔叔,怎么搞的,竟傷了手?“我在一旁好奇地問(wèn)。
爸爸臉色沉下來(lái),認(rèn)為我不該問(wèn)這事,怕傷了他。
“當(dāng)時(shí)嘛,”他閉上了眼,作回憶狀,“我忙著趕工,手拿著電鋸鋸木板,左腿壓在木板上,壓久了,身子竟像團(tuán)棉花軟了下來(lái)。鬼知道我怎么搞的,左手要抽開(kāi)去,可右手又松不開(kāi)。覺(jué)得頭皮發(fā)麻,手疼得要命,哎,腦袋就不清醒了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫(yī)院里了,醫(yī)生說(shuō)裂開(kāi)了這么大個(gè)口子。”他比劃給我看。
這么一句輕飄飄的話(huà)之于我,如炸雷一般豁啷啷碾過(guò)屋頂,刺出一道銀色的爪形閃電。倏忽間,身后傳來(lái)一陣猛烈的電鋸聲,隨之一聲揪心裂腸的慘叫。一片灰白、暗紅、鐵青、靛藍(lán)……腦袋里如火山噴發(fā)一般,千種顏色,萬(wàn)般紅紫,噼里啪啦,如冰雹般撒入腦海。我真懷疑人的大腦會(huì)是打開(kāi)了后蓋的機(jī)械鐘表,是一個(gè)齒輪套著一個(gè)齒輪的,如果真是那樣,當(dāng)時(shí)我的齒輪一定轉(zhuǎn)得飛快,說(shuō)不定還發(fā)出嗡嗡的聲音呢!
“人老了,五十多歲了,不能干就別干!”爸爸勸他。
“沒(méi)呢,才半老呢!”他拍拍胸膛,咧開(kāi)了嘴,“憑我這身子,還好干的幾年呢!”他說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)他的頭上閃動(dòng)著銀發(fā)的光亮。
后來(lái),他送我們走了,笑著說(shuō):別擔(dān)心我啦,我要活得多姿多彩的!
月升中天。那座還未修好的大樓挑著小小的玉盤(pán)在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的太快了,看著便覺(jué)得沒(méi)有動(dòng),只有月亮周?chē)且蝗σ蝗Σ灰?guī)則的暈,先是黑的,再是黃的,再灰,再紫,再青,再白。
生命便如這輪明月,有時(shí)注定要孤單行于無(wú)邊的黑夜之中;我們要像月亮一樣,即使自身再樸素,也要為生命著色。
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