與書為伴記敘文

與書為伴記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的與書為伴記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為伴記敘文1

　　“書是人類進步的階梯”，我就十分喜歡看書，而且，我喜歡看的書多得數不勝數：《叮當的魔法》、《真情故事》、《十萬個為什么》、《愛麗絲漫游奇境記》……我和書之間也發生過許多有趣的故事。

　　有一次，我寫作業寫得煩了，便從書架上拿了一本書，但是剛要打開，就停住了，在這兒看，會被發現的`吧?有了，在廁所里看就行了!我拿著書，準備躡手躡腳地出去，但是，我又停住了，我把書藏在衣服里，才出去。噓，開門要小心，別弄出了聲音。我輕輕地轉動了門把手，小心翼翼地打開門，又安靜無聲地關上。接著，我踮著腳尖兒，悄悄地來到廁所門口。結果，這樣走路不好好走，被絆了一下，差點兒摔個“狗啃泥”!呼，終于到達了，但是，我還不忘回頭東瞅瞅，西看看，確認外婆沒看見后，才關上了門。然后，我連忙拿起了書，看了起來。

　　果然，一拿起書，我就什么都給忘了，坐在馬桶上津津有味地看了起來。遇到搞笑的地方，我也不敢放聲大笑，只是捂著嘴偷偷地笑，生怕引起外婆的注意。滴答，滴答，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我看得連時間都不管了。

　　這時，門被“吱呀”一聲打開了，是外婆來了!“哎”，外婆瞪著我，有點兒生氣地說，“你干嘛在這兒看書啊?把書給我!”我才不肯呢，便開始和外婆鬧騰起來：我拿著書忽左忽右，忽上忽下，一會兒前面，一會兒后面。但是，結果……你應該知道了吧?真是有趣又悲哀啊！

　　我就是如此愛看書，不過“偷”看還是不要的啦!

與書為伴記敘文2

　　以書為伴，是一種幸福。

　　當生活的喧囂，渾濁侵擾我的生活，我迷茫，沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸：她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖“；當我被挫折失去信心，她讓海倫·凱勒來撫慰我自卑心靈，讓保爾鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗邊小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學會了珍惜擁有；老舍的《駱駝祥子》讓我體會到中國落后時期好人的艱辛；《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的'愛心……

　　書就如在時代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發之前，我只揣著雄雄的求知欲；歸來之后我才發現，我已擁有愛與童真，擁有了勇氣與信心，學會了珍惜與理解……多么豐富的收獲！多么充實且睿智的幸福！

與書為伴記敘文3

　　書是人類一生中必不可少的伴侶，它能夠啟迪人的智慧，賜予人們知識，讓人們領悟更高的道德情操。因此書被人們比喻為精神糧食，人類進步的階梯。讀一本好書，猶如獲得一位良師益友，與這此良師益友們作伴，將受益終身。

　　我初次讀書是在小學一年級的時候。當時我讀了一本名叫《綠野仙蹤》的小說。這本書講述了一名叫作多蘿茜的小女孩在奧茲國和他的朋友稻草人、鐵皮人和獅子一起冒險故事，故事詼諧有趣，深深吸引了我，讓我明白團結合作的重要性。

　　時隔六年，我已經步入了青少年時期，現在的我，雖然忙于學習，但是每天都會抽出點時間來看書。在這期間，我欣賞了中國四大名著的古典文學魅力，領略了國外著作的各異風采，還看過不少名人佳句和古詩詞，這就是日積月累。

　　目前，我正在讀一本名為《駱駝祥子》的書，這本書通過凄涼的筆調，反映了舊社會的黑暗和窮苦人民的'困苦與不幸，從而讓我明白我們現在的生活都是由可敬的革命先烈們用生命換來的。

　　就這樣，我與書已經有了好幾年的陪伴。它能給我帶來快樂和憂傷等多樣化的情感。它給予了我很多，且不求回報。

　　書，愿伴我一生。

與書為伴記敘文4

　　俗話說得好，書籍是人類進步的階梯從前有起書就悄悄地走進了我的生活，伴隨著我成長。

　　記得小學一年級的時候，我字認的不多，但我卻對書有，不同非凡的喜愛，只要手中拿著一本書，我便會囫圇吞棗地讀起來，而且讀得津津有味，雖然不太懂是什么意思，但是我心里卻是甜蜜蜜的。

　　不知道從什么時候起，同學們手里都有了一本圖書，他們便以此為榮，在同學之間相互炫耀，我心想要是我有一本，那該多好呀！回到家之后，驚喜出現了一本嶄新的書籍出現在我的.面前，當時的我開心的不得了，像得了稀世珍寶般那樣開心。就這樣，書籍令我陶醉在其中！

　　隨著年齡的增長是對我的誘惑力就更大了，在書中有趣的情節，人物的性格令我很著迷，就這樣，我和書成為了好朋友，因為書我的寫作能力有了很大的提高，因為我從書本中獲取的快樂，因為書讓我獲取更多知識，充滿活力。

　　書，是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱！

與書為伴記敘文5

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。偉大領袖毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”是的，只有讀書，才能使我們進步。

　　我的書架上有很多書，文學類的、科普類的、童話類的.等等。我的老師很重視我們讀書，經常要求我們每日讀書半小時以上，也因這樣的習慣，讓我愛上了讀書。現在，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。每次放學回家，寫完作業，剩下的時間我都會在讀書。讀著讀著，有時會傻笑，有時會緊皺眉頭，有時連媽媽走到身邊我都不知道，我知道，我是被書里精彩的情節所吸引。

　　我有很多喜歡的課外書，如《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》……最近，我在看《假如給我三天光明》，主人公是海倫·凱勒，她本是一個健康活潑的小女孩，在個月大的時候，因一場疾病導致失明、失聰、失語。在莎莉文和其他老師的幫助下，她克服了常人的無法想象的困難，完成了哈佛學業。她始終參與殘疾人事業，四處募捐，希望改善殘疾人的生活環境，為他們創造受教育的機會。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　讀了這本書，我受益匪淺。有時我在想，假如給我三天光明，我會做什么呢?我沒想過，但我很確信，對于我這個視力正常的人來說，三天太少太少。我被海倫凱勒所感動。她讓我明白了付出才會有回報，要有好的心態去面對生活，要珍惜現在所擁有一切。

　　我愛讀書，書是知識的海洋，從書里我得到了快樂，明白了做人的道理。

與書為伴記敘文6

　　俗話說“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書，看書很有趣，也很有意思。讀書有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到凈化和平靜。

　　暑假前，我還不怎么清楚白天為什么會發生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學》的書科普書后，我懂了許多知識：地球有十多種運動；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的`各種日期及觀測時間……當然，也包括了日月食的講解。看了這本書之后，我就不會像古人那樣迷信，說是天狗吃月亮，天龍吃太陽。月食是因為日、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因為月亮把日光擋住了。通過這本書，我了解了很多科天文學知識，學會了科學的思考方法。

　　書除了讓我增長知識，還讓我感受了無窮樂趣。比如《哈利。波特》這本書，我一看就是三、四個小時，看到很晚也舍不得放下，因此，我幾天就能看掉一本。作者的文筆生動活潑，每一章節后都留下懸念，每一章節又都有奇跡和新奇的事情發生，真是讓人看了愛不釋手。

　　除了增加知識和收獲快樂，書還讓我的心靈得到洗滌和凈化。

　　我最近看了《岳飛傳》，書上詳細地描繪了民族英雄岳飛少年的成長、青年的淬煉、中年的起起落落，書寫了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書，我深深地被岳飛的經歷打動，他面對敵人和困難，知難而進。國難當頭，他勇敢地站了出來，應忠報國的精神深深地觸動了我的心靈。

　　書籍讓我學到了知識，收獲了快樂，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我愿與他一生相伴。

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