校園的一件事作文集錦（3篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。
校園的一件事作文 篇1
在校園中，我最愛的就是操場了，因為在那里發生了一件讓我至今難忘的事情。
去年，學校要舉行的運動會，因為往年只選十幾個運動員，我跑的又不快，所以每次都落選，何況是今年呢？但是事情有了一個大大的轉變——今年有集體項目迎面接力25米往返跑，可以選20名運動員。
聽到這個消息后，我也沒報太大的希望，因為我們班跑步比我快的多了去了，但結果卻讓我大吃一驚——經過挑選，我被選為了運動員。
我欣喜若狂，回到家后，向爸爸說了一遍，又向媽媽說了一遍，結果他們都異口同聲的說：“選上了那就加油練吧！”是呀！選上了就得加油練，我跑得不快，那不是辜負了老師對我的期望嗎？于是我跑出家門，在大院練習跑步，幾圈下來，我的速度快了一些，接下來我經常跑步，一直很刻苦的練著。
時間過得真快呀！轉眼就到了星期五——開運動會，當我聽到要比賽開始時，我無比的緊張，心好想要跳出來一樣，但緊張中還有一絲期待。
輪到我們比賽了，我們排隊準備聽 侯老師的指揮，做完檢查后，比賽開始了，發令槍一響，大家像箭一樣沖出去，我不停的`鼓勵自己，眼見一個個好友沖了出去，我的心也越來越緊張，還有兩個同學就該我了，但這時，我們班有些落后，我準備要把全身的力氣使出來，轉眼間就該我了，我沖了出去，去時還挺順利，我超過了前面的同學，我們班就要的第一了，可回來時，我卻摔倒了，我不顧自己的疼痛，努力將接力棒傳給下一位同學，看到下一位同學第一個沖向了終點，我的心才平靜了下來。
這時我才想到剛才老師關心的問我疼不疼時，我還沒顧的回答老師呢，看看衣服差點跌壞，手也跌破了的，但看到學校發的第一名的獎狀，我又覺得我手上的那點傷也值得。
這件事已經過了半年多了，但我至今難忘，現在再想想操場上的這件事，我還會有甜絲絲的感覺！
校園的一件事作文 篇2
在我的校園里不知發生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原先是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了，然后說是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。
就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了，上前想阻止他們，但是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打，直到上了一節課，他們才分出勝負，那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的'哥哥也傷了。最后，救護車將他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期盼
人們都說：君子動口不動手，武力是不能很好的解決問題的，這個我們都明白它的意思，但為什么在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
校園的一件事作文 篇3
有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的'一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！
打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
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