一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我的腦海中有無數(shù)難忘的事，可那一件卻不同，它猶如書本中最吸引人人的一頁，也仿佛是天空中變化莫測的白云，更像沙灘上最美麗的貝殼。
記得那是一個收獲的秋天，農(nóng)民個個臉上都帶著收獲的喜悅，只有咱們不同，因為昨天的一場雨把葡萄打得稀稀落落，今天咱們家要摘葡萄了，我便跟隨著姥爺來到了葡萄地里。剛進來，就讓咱們大跌眼鏡!眼前原來整整齊齊的一排排的葡萄竟被打得所剩無幾。仿佛當時已經(jīng)看見姥爺眼里閃過的'淚花， 我的心情也不由得跟著失落起來。姥姥就迅速地清理了一下，把壞了的葡萄清理出來。這時家里的幾個親戚也來幫忙。大家都干起活來，我也帶上剪子，拿起手套向大家跑去，看著那葡萄挺容易剪的，“啪”一串，“啪”又一串。可自己干起來卻沒那么容易了，還要把壞的全剪掉，剪得時候葡萄莖不能留太長，放要輕點，不能弄破。剪了差不多一箱，我就累得不行了。就在邊上坐了下來，先休息。
剪了這么長時間，還沒嘗嘗呢？于是，我拍了拍屁股上的土，揪了一小串，“哇”真甜。這時的小孩一邊玩一邊吃著，這邊摘一顆，那邊摘一顆，甜得直跳。而大人則在一旁摘葡萄，一串兒又一串兒，一箱又一箱，還有說有笑的，我和姥爺便沉浸在這歡樂中，雖然只收走24箱，可咱們依然非常高興。
之前的酸變?yōu)橹蟮奶穑冻隽伺蜁惺斋@，就如這剪葡萄，剪了葡萄，干了活，吃起葡萄就能填到你的心，這件事就是那香醋甜美的咖啡，讓你回味無窮，當然我也會將它永遠存在記憶的相冊中。
一件事的作文 篇2
今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然后又逛了迪卡龍，正逛著高興的時候，我媽媽接了一個電話，我聽見是一個阿姨，我聽見哪個阿姨這樣說：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來玩玩吧！我媽媽說：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說：好！
我、爸爸、媽媽，把迪卡龍逛完了，媽媽就說：我和珠珠去玩去了！爸爸說：好，但是，你得把我送回家！媽媽說：好！我一定說到做到！說完，我媽媽開著車走了。
到家了，媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的.東西，然后走了。
媽媽爸爸把送回家，就出發(fā)了。
到了好朋友的家，只有大人沒有小孩，那時，我的心里很失落，這時！阿姨就說：我把他（她）倆叫回來把！剛說完：心里一下子就樂了。
他（她）們一回來我就樂了。玩呀玩，玩呀玩，最后玩到大半夜我都不想回家，最后，看著阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終于答應了。
在車上，我靜靜地睡了。
一件事的作文 篇3
昨天，老師讓我們每人帶一顆雞蛋，我還以為明天是愚人節(jié)，老師在說笑呢！原來老師沒有說笑，主要目的是讓大家寫一篇關于保護雞蛋的作文。
放學回到家，我把這件事告訴了爸爸和媽媽，于是，媽媽就把一顆生雞蛋放在一個盒子里，還在盒子里放了一些紙，把雞蛋固定好。
第二天，我把雞蛋放在書包里，背上書包到了學校，取出雞蛋小心翼翼地拿著，不敢離開半步，生怕弄碎了。
到了上操的.時間，我輕輕地把雞蛋放在了書包里，又把拉鏈拉緊，懷著忐忑的心去上操了，在操場上，心想：“雞蛋會不會破了呢？”我不停地在心里問著自己。恨不得飛回教室去看看。即使到了中午休息的時候我的心里還在想著雞蛋。
時間過得飛快，一眨眼就到了下午，我飛一般地跑回教室，還好，雞蛋完好無損。
我覺得雞蛋就好像是我們，我們只保護了一天就這么辛苦，爸爸媽媽養(yǎng)育了我們這么多年，他們更辛苦，我們應該讀懂爸爸媽媽的心，常懷感恩的心，去認真對待每一個人。
一件事的作文 篇4
助人為樂可是我國傳統(tǒng)的美德，為了繼承這美德，當人得從小做起，從我做起。
這個暑假學校又一次開展了“感恩祖國，為社會做一件好事”的活動。
今天，我看著奶奶腿腳并不是那么麻利，但卻一直辛苦地做家務，想著很多老人都非常孤獨，有的老人腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望他們，為他們唱唱歌，跟他們聊聊天，給他們帶去快樂。
轉(zhuǎn)眼就到了活動時間，在媽媽的陪伴下，我們買了幾箱餅干和牛奶，來到了鄰居老奶奶的'家里。一進門就看見老奶奶就在門口的板凳上坐著，無聊又寂寞，看得我們心疼得要命。
“奶奶，我們今天特意來為大家表演，愿我們的歌聲與祝福能給大家?guī)砜鞓贰ＷＴ谧臓敔斈棠绦履昕鞓贰⑸眢w健康、萬事如意！”我壯著膽子緊張地說了這些話，沒想到剛說完就博得了一陣欣慰的笑容和帶有鼓勵的掌聲。
接著我們?yōu)槔夏棠萄莩恕锻馄偶业呐旌䴙场贰ⅰ缎履昕鞓贰返雀枨皇资讕е覀儫嵝牡母枨衷俅尾┑昧死夏棠痰男θ莺蛬寢尩墓恼啤?/p>
這屋里的歌聲、掌聲和歡聲笑語，吸引著老奶奶的心靈。“演出”后我們又和她聊天談心講笑話，笑得合不攏嘴的老奶奶讓我越看越高興，覺得這次太有意義了。
臨別的時候老奶奶戀戀不舍，一邊與我們招手一邊說：“謝謝啊，孩子們常來呀，我們會想你的！”
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