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記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-16 07:28:41 記敘文 我要投稿

記敘文的作文3篇【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文3篇【推薦】

記敘文的作文 篇1

  秦小明站在更衣間的鏡子前,久久不愿離開(kāi)。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級(jí)醫(yī)院,對(duì)醫(yī)院有幾個(gè)科室還沒(méi)有弄清楚,他就參加了醫(yī)療隊(duì),支援西部山區(qū)去了。回來(lái)的第一天,他看見(jiàn)路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作,心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫(yī)院的白大褂,前后照照,這才有醫(yī)生的樣!

  工作第二個(gè)月,主任把他叫到了辦公室。“本來(lái)工資單是不能公開(kāi)的,但你還是應(yīng)該看看。”秦小明疑惑地接過(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料,展開(kāi)一年——天哪!科室4位醫(yī)師一位專(zhuān)家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn),就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達(dá)到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元。“你是聰明人,回去好好想想。”主任意味深長(zhǎng)地拍拍他的肩膀。

  “這你都看不懂?虧你還是醫(yī)科大學(xué)的高才生!”路濤高亢的聲音從電話中傳來(lái)。“我們的基本工資只有一千多,其余都要靠自己創(chuàng)收。檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的回扣,我們都可以拿一點(diǎn)。大專(zhuān)家我們就比不上了,他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響,秦小明像一頭迷茫的羔羊,迷失在城市的夜幕中。

  一年的醫(yī)療隊(duì)生活,給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件,更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿山的羊。英子只有8歲,醫(yī)療隊(duì)免費(fèi)為她治好了眼疾,她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問(wèn)她:“這么多羊你最喜歡哪頭啊?”英子指著那只高高大大的頭羊說(shuō):“它!”秦小明詫異萬(wàn)分,問(wèn):“它比小羊羔還可愛(ài)嗎?”英子說(shuō):“是呀,不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒,它能把其他羊都帶到好地方。”秦小明此時(shí)凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空,想起山溝里清新的夜晚里滿天明亮的星星,耳畔回響起英子清脆的.聲音:“不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……”夜深了,秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了,靜如止水。

  這家省級(jí)醫(yī)院吃回扣的事見(jiàn)諸報(bào)端的那天,秦小明抗著行李上了西去的火車(chē)。記得之前記者打來(lái)電話問(wèn)是否可以署上真名,他欣然同意了。記者感慨道:“真是無(wú)欲則剛啊!”他淡然回答:“每個(gè)人都有自己做人的底線。”

  秦小明走了,他向西部去,他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……

記敘文的作文 篇2

  昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來(lái)學(xué)校接我。這時(shí),我班的`同學(xué)叫我上去,我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)說(shuō):“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過(guò)半小時(shí)才來(lái)。”然后我就上教室做作業(yè)了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)來(lái),我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,有部分全托生回來(lái)了,問(wèn)我:“姚鈺君,你怎么還沒(méi)回家?”“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”我說(shuō)。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒(méi)來(lái),但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說(shuō):“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來(lái)。”“那我肚子好餓啊。”我說(shuō)。“對(duì)了,我昨天買(mǎi)了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說(shuō)。我說(shuō):“謝謝你,陳老師。”然后,我就跟著陳老師去辦公室,只見(jiàn)陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問(wèn)我:“吃米線嗎?”“吃。”我說(shuō),“吃酸辣牛肉味嗎?”“行。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆](méi)有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說(shuō):“陳老師,碗洗不干凈,不好意思。”陳老師說(shuō):“不怕,我明天早上再洗。”

  突然,廣播響了起來(lái)了,是叫我的,我順手拎起書(shū)包,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,再見(jiàn):”

  雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。

記敘文的作文 篇3

  小時(shí)候,我一直都不知道牽掛是什么,自從那一次悲歡離合,才讓我真正明白了牽掛這個(gè)詞的意義。

  雨后天晴晚風(fēng)輕,夜闌人靜,那羞答答的月姑娘,把皎潔的月光灑遍了大地,此時(shí)此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪,恰如一條銀色的彩帶,在月光下漂著。雖然今晚的月色很美,但是我還是覺(jué)得孤獨(dú),還有什么事比親人離開(kāi)自己更叫人柔腸寸斷的呢?

  爸爸,媽媽自從你們走了以后,我的心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們,我每時(shí)每刻想著你們,這就像一塊大石頭壓著我,使我透不過(guò)氣來(lái)。如果你們都回來(lái),這不就沒(méi)有這顆大石頭了嗎。爸爸,媽媽你們快回來(lái)吧,你們可曾聽(tīng)到我的心事,可曾聽(tīng)到我含淚的.呼喚。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),多么想聽(tīng)到你們的聲音。有時(shí)把頭蒙在被子里失聲痛哭,我想起你們?cè)谖易笥艺疹欀遥湍銈冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我也會(huì)忍不住地流下眼淚,我好想你們呀,快回來(lái)吧!

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想起來(lái),你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难q如冬天的太陽(yáng)照耀著我,讓我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有時(shí),我情不自禁地掉下眼淚,突然覺(jué)得我的心好難過(guò),我好想好想你們,好想好想……這時(shí)我的眼淚已溢滿眼眶了。

  你們?cè)诟吒圩鍪碌倪@兩個(gè)月,我過(guò)得度日如年一樣,不知哭了多少次,每次肚子里有苦的時(shí)候,你們都不在,我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個(gè)月我學(xué)會(huì)了牽掛,明白了牽掛的意義。但我不要這樣,我想要遠(yuǎn)離孤獨(dú),我想過(guò)快樂(lè),高興的生活。

  爸爸,媽媽我很想念你們,你們快回來(lái)吧。最牽掛你們,最放心不下你們的是我——你們的女兒。

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