發(fā)生的一件事作文

時間：2023-11-15 18:47:45 記敘文我要投稿

【優(yōu)秀】發(fā)生的一件事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】發(fā)生的一件事作文3篇

發(fā)生的一件事作文篇1

　　一開店門，生意很興隆。看，顧客們要“維他”豆奶的、要香煙的、要白糖的`……慌得我手忙腳亂。還好，我計算能力快，總算應(yīng)付得來，沒出什么差錯。

　　中午,店面漸漸地安靜下來，我開了吊扇，深深地吁了口氣，直了直身體，坐下來，拿起筆開始寫周記。這時，又有一個顧客走進店來，只見他文質(zhì)彬彬,一副機關(guān)干部的模樣。他很有禮貌地喂了一聲,同志，請給我一支‘爽爽可樂’。”我開了一支“可樂”，遞給他。當(dāng)他發(fā)覺我是一個小女孩時，很感興趣,一邊慢慢地吸著“可樂”，一邊瞧起店內(nèi)的陳設(shè)來，就像一個藝術(shù)家在欣賞一件了不起藝術(shù)品一樣。喝完“可樂”,他并不打算走，掏出錢來又買了一包“廣州”牌香煙，吸了一支望著我笑瞇瞇地閑聊起來："小同志,今年幾歲啦。”“十三。”我應(yīng)道。 “小小年紀(jì)就做起小老板來，看來你爹媽很重男輕女。”他繼續(xù) 說。我聽了這些話,心里很不高興，又不好發(fā)作，內(nèi)心道：才不呢，爸爸媽媽待我們妞弟倆一樣好。他很關(guān)心我似的說：“你小小的年紀(jì)，怎么不念書了?將來你會后悔的。”

　　又進來幾個顧客買東西，那人很隨和地問我：“你寫的東西，我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以。”我回答，順手把周記本子遞給他。他翻卷起來，認(rèn)真閱讀著，許久，他才說了一句,寫得不錯嘛，我當(dāng)初還以為你不念書了呢。”他的隨和，使我膽子壯起來，不像剛才那樣不好意思了，我無奈地說：“我是一個學(xué)生，剛考進初中，現(xiàn)放暑假，爸爸外出進貨不在家，媽媽又有病，任務(wù)落在我頭上了，所以今天權(quán)當(dāng)一天‘小老板’。”

發(fā)生的一件事作文篇2

　　教室門被打破了，同學(xué)們議論紛紛。

　　“這誰打破的呀！”

　　“誰知道呀！”

　　“是不是用足球打破的呀！”

　　“應(yīng)該是小偷進來偷東西的吧！”

　　“我們?nèi)ゲ蝗ジ嬖V老師。”

　　班長進來了，一看到破洞，生氣地說：“誰把門打破了？”話音剛落，就看到樹妞哼著歌進來，驚訝地說：“怎么了，怎么了？讓我瞧瞧。”她擠進去，東看看，西看看，眼睛睜得圓溜溜的，張大了嘴巴：“天吶，這么大的洞！”見沒人插話，班長轉(zhuǎn)過頭盯著新仔問：“昨天你值日，最后走的，是不是知道些什么啊？”新仔兩手交叉，連忙地說：“我走的時候還是好好的！”東東糾正說：“可能是小巨人，他昨天打球打到很晚才回家。再說他上次不也把教室玻璃打破了嗎？”

　　教室又一片喧嘩，七嘴八舌地炸開了鍋。

　　“是不是他弄的呀！”

　　“不知道呀！”

　　“有可能是別人。”

　　“應(yīng)該是的吧！”

　　“對呀！再說，他上次已經(jīng)吸取一次教訓(xùn)。”

　　這時，外面擠進來一個人——小巨人，這個洞原來是小巨人弄的'，原來小巨人昨天踢足球打破的。